祝老師又細(xì)細(xì)問了佘寧這兩年的情況，知道她一直有在自學(xué)初中的知識，又從一旁的試卷中抽出幾張讓她做，是她幫家里親戚帶的初中試卷。

  佘寧做題時(shí)，祝老師低聲和佘洪梅說話：“這是你小的那個(gè)？幾歲了？”

  佘洪梅推了推佘妮，讓她上前，“虛歲七歲了，這次過來也是想讓安排下她的上學(xué)事宜?！?br />
  祝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨機(jī)抽查了佘妮幾道數(shù)學(xué)題還有漢語拼音。

  佘妮也不怯場，之前原主學(xué)習(xí)的時(shí)候，也帶著妹妹學(xué)習(xí)，佘妮的學(xué)習(xí)進(jìn)度起碼在三年級，祝老師的題目是根據(jù)一年級出的，差不多是祝老師說完題目，她就答出來了。

  “不錯(cuò)，跟她姐一樣，是個(gè)讀書的好苗子。”祝老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“孩子入學(xué)這事我就可以決定，下周一可以讓她過來上學(xué)。”

  那邊，佘寧也寫完了題目。

  祝老師檢查一遍后，放下試卷，轉(zhuǎn)身從抽屜里拿出本朱紅色封面的小本子：“這個(gè)本子我?guī)湍惚９芰藘赡?，現(xiàn)在終于可以物歸原主?！?br />
  本子內(nèi)，左邊偉/人語錄下貼著十一歲小佘寧的照片，右邊是畢業(yè)證書的信息內(nèi)容。

  學(xué)生佘寧……，合乎畢業(yè)條件，準(zhǔn)予畢業(yè)。

  1978年7月22日。

  “祝老師，這是……”佘寧有些不敢置信。

  原身并沒有參加期末考試，原則上，她不應(yīng)該有這個(gè)畢業(yè)證書，今天她過來，也是想著能找到什么辦法補(bǔ)救不。

  祝老師看出她的困惑：“你的確是沒有參加期末考，但是你小學(xué)6年以來的成績，我們都有目共睹，我和校長都覺得，這個(gè)畢業(yè)證你值得?！?br />
  祝老師沒有說她為了這個(gè)事跟校長據(jù)理力爭了多少次，也沒有說因?yàn)檫@事背后的人說她收了多少東西。

  清者自清，她問心無愧，對得起自己，對得起學(xué)生。

  佘寧現(xiàn)在的水平完全可以直接讀初二，祝老師讓她們等一下，隨即，她手寫一封信給佘寧。

  讓佘寧下周一拿著信到下河中學(xué)找初中部的夏主任，說是她推薦來的，她也會讓人跟夏主任那邊提前打聲招呼。

  最后走的時(shí)候，祝老師堅(jiān)決不肯收下水果，佘洪梅只能將東西原樣帶回去。

  佘寧離開前，沖著老太太深深地鞠了個(gè)躬。

  小老太太笑著擺擺手，原身記憶中那嚴(yán)厲又固執(zhí)的人，嚴(yán)厲依舊，只是多了更多的溫暖和力量。

  回家的路上，解決了兩個(gè)女兒的上學(xué)難題，佘洪梅心里放下了一塊石頭，想起她們都還沒有上學(xué)用品，轉(zhuǎn)道就帶著她們?nèi)ユ?zhèn)上買文具。

  小賣部在下河中學(xué)的附近，佘洪梅帶著佘妮在里面買東西，

  佘寧則順便看了眼中學(xué)的情況，她不是本校學(xué)生不能進(jìn)去，佘寧站在外面望了眼。

  正值勞動(dòng)課時(shí)間，同學(xué)們拿著鋤頭，提著水桶等勞動(dòng)工具絡(luò)繹不絕地田里去。

  “阿寧？真的是你！”一個(gè)驚喜的聲音突然響起，然后，佘寧就看到一個(gè)身材嬌小帶著嬰兒肥的小姑娘從人群中擠了出來，她將自己的水桶扔給旁人拿著，直奔佘寧而來。

  “哇，同桌，我一想你，你就出現(xiàn)，太棒啦！”一把抱住佘寧，她開心地蹦噠道。

  她的動(dòng)靜太大，周圍的學(xué)生不少看了過來，有幾個(gè)好像是小姑娘的同學(xué)，見狀也走了過來。

  “你好，我是林倩?！?br />
  “李妮?！?br />
  “何曉燕?！?br />
  “我是佘寧?！?br />
  “猜到了，這小妮子可是天天在我們面前夸你?！钡谝粋€(gè)自我介紹的姑娘林倩輕輕掐了把王薇薇的臉蛋，假裝吃味地說道。

  逃脫她的魔爪，王薇薇捂著臉躲在佘寧的背后，“阿寧就是很厲害吖，我又沒說錯(cuò)?！?br />
  “是是是，你家阿寧超級厲害?！?br />
  “零食白給你吃了，小白眼狼。”

  “啊啊，才不是白眼狼！”

  “她們就是喜歡逗薇薇，你別見怪?！苯壷鴥蓷l麻花辮的何曉燕站在佘寧旁邊，看著她們打鬧，輕聲細(xì)語地解釋道。

  她偷偷側(cè)臉，有點(diǎn)好奇地看著佘寧。

  何曉燕其實(shí)在認(rèn)識王薇薇之前就聽說過她，上河村和下河村不遠(yuǎn)，兩間小學(xué)一直都有著別苗頭的意思，從一年級比到六年級，期中比，期末比。

  佘寧總是年級第一，在班主任的口中，她就是別人班的孩子。

  何曉燕和林倩她們都是上河村的，小學(xué)六年一直被佘寧的成績壓著，雖然很郁悶，但也很服氣，也一直努力追趕著。

  那年佘寧退學(xué)了，她們還可惜了很久。

  后面初中認(rèn)識了王薇薇，她們才又聽說這個(gè)名字。

  佘寧搖了搖頭，“別這樣說，我要謝謝你們才是。”

  她一直以為原身床底下那些書是去哪里淘的，直到今天聽到她們的名字，她才知道，原來都是她們送的。

  書的扉頁上，有她們的名字或者和她們同姓的名字，雖然用筆劃掉了，但模糊中還是能分辨出來。

  回去的路上，佘妮高興地向佘寧分享著她的學(xué)習(xí)用品。