在飛鳥(niǎo)了曝光了惡魔的存在后，就有人疑惑，惡魔究竟是怎樣誕生的。

  而今天就能得到答案嗎？

  無(wú)數(shù)人好奇的等待著飛鳥(niǎo)了的回答，但是那些從者卻是神色一凝，他們知道飛鳥(niǎo)了用于激發(fā)人類(lèi)黑暗一面，造成社會(huì)混亂的招式使用出來(lái)了。

  但他們卻根本不慌，因?yàn)樗麄冊(cè)S多人都明白，從者作為死者，過(guò)度干涉現(xiàn)世并不好，所以這個(gè)世界的人類(lèi)需要經(jīng)歷試煉，但絕不會(huì)像原著里那樣幾乎全滅。

  這個(gè)世界的人類(lèi)需要有真正能識(shí)別的善惡眼睛，知曉人類(lèi)最強(qiáng)大的武器，那就是知性！

  人類(lèi)最強(qiáng)的武器從來(lái)都不是他們這些已經(jīng)死去的死者，而是傳承的知性，不然每次世界危機(jī)難道都要讓英靈下場(chǎng)拯救一波嗎？

  “只要知道惡魔是如何誕生的，這也意味著，只要能除掉誕生前的惡魔，我們就能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！币慌缘慕淌谕瑯由裆珖?yán)肅的說(shuō)道，隨后又說(shuō)道：“下面請(qǐng)飛鳥(niǎo)教授來(lái)介紹惡魔誕生的詳細(xì)過(guò)程?！?br />
  這頓時(shí)就讓無(wú)數(shù)人眼睛一亮，期待著飛鳥(niǎo)了的話。

  “下面我要公開(kāi)的事情，也許會(huì)給大家?guī)?lái)不安?！憋w鳥(niǎo)了用熟練的英語(yǔ)，義正言辭的說(shuō)道：“但是，為了讓人類(lèi)在與惡魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來(lái)，我們必須了解敵人?！?br />
  “在證明惡魔存在之前，我曾隨白熊?chē)?guó)民俗學(xué)教授菲切拉一同旅行研究古代人類(lèi)?！?br />
  “古代人類(lèi)就是你說(shuō)的惡魔吧?！绷硪幻淌趲颓坏馈?br />
  “沒(méi)錯(cuò)?！憋w鳥(niǎo)了看向另一名教授點(diǎn)頭，隨后又看向屏幕：“食人魔、幽靈、吸血鬼，近年來(lái)，關(guān)于各種怪物的報(bào)道層出不窮，自從教授開(kāi)始研究惡魔，也就是地球古人類(lèi)，他就開(kāi)始變了?！?br />
  “他的樣子、行為、甚至性格都變了?！憋w鳥(niǎo)了緩緩述說(shuō)著：“然后有一天，他攻擊了我?！?br />
  “不知道什么時(shí)候，他就變成了惡魔?！?br />
  這話讓人們摸不著頭腦。

  “怎么回事？”

  “到底發(fā)生了什么啊？“

  “我就直入正題了，我們正在對(duì)抗的惡魔，其實(shí)...”飛鳥(niǎo)了神色凝重的說(shuō)道：“就是人類(lèi)！”

  此話一出，頓時(shí)引起了世界上無(wú)數(shù)人的驚呼。

  “哈？了，你到底在說(shuō)什么??！”不動(dòng)明看到這，猛地站起身，不可置信的罵道。

  因?yàn)樗?，飛鳥(niǎo)了的這話一出，就會(huì)讓社會(huì)陷入比之前更加嚴(yán)重的不信任危機(jī)，人與人之間可能都會(huì)懷疑對(duì)方會(huì)變成惡魔。

  ‘要開(kāi)始了嗎？這場(chǎng)大混亂！’而在一旁的阿斯托爾福則是難得的神色鄭重起來(lái)。

  “菲切拉教授總是不被世人接受，他對(duì)此深感不滿，這份不滿在細(xì)胞層面上改變了他。”飛鳥(niǎo)鳥(niǎo)言之鑿鑿的說(shuō)道。

  “所以你的意思是，任何對(duì)社會(huì)不滿的人都有可能變成惡魔？”旁邊的教授開(kāi)口問(wèn)道。

  “沒(méi)錯(cuò)。”飛鳥(niǎo)了點(diǎn)頭肯定。

  “那么我們要如何對(duì)抗惡魔？”另一名教授問(wèn)道。

  “我們必須在這些人變成惡魔前根除他們。”飛鳥(niǎo)回答完后，又看向屏幕說(shuō)道：“請(qǐng)?jiān)试S我展示一下證據(jù)?！?br />
  “我將為大家展示我的好友不動(dòng)明變成惡魔的畫(huà)面?！?br />
  “?。　痹诩掖暮煤玫牟粍?dòng)明見(jiàn)此瞳孔一縮，額頭上冒出冷汗。

  “由于他的父母常年在海外工作，他被迫住在別人家里10年之久，你可以想象他有多自卑嗎？”

  “他在學(xué)校沒(méi)有朋友，他的學(xué)習(xí)和體育成績(jī)也不好，這個(gè)瞬間，他的不滿完全爆發(fā)，并把他變成了惡魔。”飛鳥(niǎo)了說(shuō)著拿出了一個(gè)小型攝影機(jī)，那里面記錄了不動(dòng)明被惡魔附身的全過(guò)程。

  隨后屏幕畫(huà)面一變，開(kāi)始播放起不動(dòng)明被惡魔附身的全過(guò)程，其中還混雜著一些充滿爭(zhēng)議的話語(yǔ)，當(dāng)然這是飛鳥(niǎo)了剪輯后的結(jié)果，其中拿酒瓶子殺人的其實(shí)是飛鳥(niǎo)了自己，那些普通人被殺也都是其他惡魔干的，將不動(dòng)明被附身前和被附身后的明顯變化體現(xiàn)了出來(lái)。

  “住手，了！”不動(dòng)明怒吼起來(lái)。

  而此刻看到這視頻的牧村美樹(shù)震驚的捂住嘴，不敢相信這一切，但是回想起不動(dòng)明小時(shí)候總是會(huì)在她困難時(shí)，被他人刁難時(shí)出手相救，以及之前隱約間記得不動(dòng)明似乎救過(guò)自己，牧村美樹(shù)神色堅(jiān)定起來(lái)。

  “明，絕對(duì)不會(huì)這么做的！”牧村美樹(shù)想著，又想到自己的家人，于是下樓，想要和父母交談一下，讓他們相信不動(dòng)明依舊是不動(dòng)明，是那個(gè)能為了他人而流淚的愛(ài)哭鬼，是她認(rèn)為世界上最善良的人！

  而此時(shí)直播還在繼續(xù)會(huì)面再度回到飛鳥(niǎo)了身上。

  “所以我們必須找出對(duì)世界不滿的人，然后，在他們變成惡魔之前消滅他們！”飛鳥(niǎo)了張開(kāi)雙臂，語(yǔ)氣激昂說(shuō)道：“你發(fā)現(xiàn)身邊有人突然變了嗎？”

  “有人突然像是變了一個(gè)人似的嗎？”飛鳥(niǎo)了說(shuō)著，直接從座位上站起來(lái)，然后直接踩在桌子上，神情激動(dòng)：“如果有，請(qǐng)小心?！?br />
  “惡魔是狡猾的！如果你注意到有誰(shuí)與平時(shí)略有不同，請(qǐng)高度警惕，一旦惡魔暴露出本性，就太晚了！”

  “你唯一的活路，就是先殺掉那些人！”飛鳥(niǎo)了說(shuō)完，屏幕直接黑掉了。

  此時(shí)播放室內(nèi)，隨著直播的關(guān)閉，飛鳥(niǎo)了身邊的兩位教授也現(xiàn)出了原型，正是惡魔，而此時(shí)在播放室內(nèi)的其他工作人員也紛紛現(xiàn)出了自己的惡魔的原型。

  而飛鳥(niǎo)了留下的話語(yǔ)，此刻卻是掀起了驚濤駭浪