“有一項(xiàng)重要任務(wù)要交給你們?！?br />
  “你們?nèi)ジ蹗u各個(gè)中學(xué)查探，看看哪家學(xué)校里有沒(méi)有一個(gè)名叫任曦的體育老師?！?br />
  “記住，只需暗中搜集情報(bào)，絕不準(zhǔn)貿(mào)然接觸此人?！?br />
  “若有誰(shuí)膽敢違命，下場(chǎng)便與剛才那人一樣，形神俱滅，永不超生?！?br />
  李慕對(duì)跪在地上的黑狼幫眾高層厲聲下令。

  “大人請(qǐng)放心，我們一定遵從您的旨意，決不敢違抗半分?！?br />
  黑狼幫的高層們齊聲回應(yīng)。

  “阿秀，這里就交給你了?！?br />
  “今后黑狼幫由你監(jiān)管。”

  “一旦查明目標(biāo)人物的行蹤，立刻向我匯報(bào)?！?br />
  “切記，在未接到我的指令前，不得擅自行動(dòng)，更不得接觸目標(biāo)人物，甚至與他身邊的人也切勿輕舉妄動(dòng)。”

  “一切等我來(lái)定奪?！?br />
  李慕叮囑阿秀道。

  “李大哥請(qǐng)放心，我定會(huì)全力完成您交代的任務(wù)?！?br />
  阿秀神情凝重地承諾。

  “好，這里就交給你了?！?br />
  “那些不安分的家伙，及時(shí)清理干凈即可，整頓完畢后，直接去嘉嘉大廈找我。”

  交代完畢，李慕轉(zhuǎn)身離去。

  而阿秀在接到指示后，隨即在黑狼幫內(nèi)部展開(kāi)了一場(chǎng)大規(guī)模的清洗行動(dòng)。

  一些罪行累累的小混混，被她當(dāng)著所有黑狼幫成員的面當(dāng)場(chǎng)擊殺。

  這一雷霆手段震懾力極強(qiáng)。

  自此之后，再無(wú)人膽敢質(zhì)疑李慕的決策。

  也無(wú)人敢違背李慕與阿秀的命令。

  李慕之所以收服黑狼幫，便是為了借助他們的力量為自己搜集情報(bào)，替自己多布一雙眼。

  畢竟，僵約世界不同于藍(lán)星世界。

  如果是在藍(lán)星世界，李慕強(qiáng)橫的精神力可以頃刻間覆蓋整座城市，將整個(gè)城市的一舉一動(dòng)都盡收眼底。

  哪怕是最細(xì)微的風(fēng)吹草動(dòng)，也瞞不過(guò)他的感知。

  但在僵約世界卻做不到。

  僵約世界對(duì)于超自然生命的能力有著極大的削弱和限制。

  地球是盤(pán)古一族為了擒獲命運(yùn)而布置的戰(zhàn)場(chǎng)。

  為此，盤(pán)古一族幾乎傾盡全部手段，將這顆星球打造成了一個(gè)禁制之地。

  無(wú)論神還是人，一旦踏入地球，都會(huì)被嚴(yán)重壓制原本的超凡力量。

  一位紅眼僵尸王，在宇宙中甚至可以追星逐月，遮天蔽日，一拳轟碎一顆星球也并非難事。

  但在僵約世界的地球上，就算是紅眼僵尸王，也難以造成太大的破壞。

  在地球上，紅眼僵尸王最多也就是一拳打碎一座山頭罷了？

  這情形有點(diǎn)像是小說(shuō)中那種高武圣人落入低武世界。

  若不是李慕擁有跨界穿梭的能力，并曾在藍(lán)星世界的宇宙深處釋放過(guò)全部力量，他恐怕也會(huì)質(zhì)疑僵尸王的真實(shí)實(shí)力。

  超自然力量遭到嚴(yán)重削弱，李慕也無(wú)法依靠強(qiáng)大的精神力去感知整個(gè)世界。

  而且他也不打算這么做。

  因?yàn)槟菢犹菀妆┞蹲约骸?br />
  因此，收服黑狼幫，建立一個(gè)情報(bào)網(wǎng)來(lái)為自己搜集信息就變得至關(guān)重要。

  再加上阿秀在一旁監(jiān)視黑狼幫，這個(gè)情報(bào)網(wǎng)便不至于脫離他的掌控。

  一般人掌控黑幫勢(shì)力，多半是為了洗錢(qián)牟利。

  但李慕對(duì)金錢(qián)毫無(wú)興趣。

  他之所以掌控黑狼幫，目的只有一個(gè)——為他搜集情報(bào)，替他追蹤目標(biāo)。

  他要找的只有兩個(gè)人。

  一個(gè)是人王伏羲。

  另一個(gè)是命運(yùn)。

  換作其他人，想要依靠一個(gè)由普通人組成的黑幫社團(tuán)來(lái)尋找伏羲和命運(yùn)，無(wú)異于天方夜譚。

  但李慕不同。

  他是一個(gè)熟知?jiǎng)∏榈拇┰秸摺?br />
  對(duì)于僵約世界的隱秘與劇情走向都了如指掌。

  所以他并不擔(dān)心找不到目標(biāo)。

  根據(jù)僵約世界第三部的劇情，人王伏羲會(huì)主動(dòng)封印自己的盤(pán)古血脈與神通，化身為一名普通學(xué)校的體育老師。

  他這么做當(dāng)然不是因?yàn)閰捑肓思姞?zhēng)，想要回歸平凡。

  這只是為了迷惑命運(yùn)，誤導(dǎo)命運(yùn)的一種手段。

  他要用“釣魚(yú)”的方式，將命運(yùn)一步步引入圈套。

  伏羲存在的意義，就是捕捉命運(yùn)、終結(jié)命運(yùn)。

  為了完成這個(gè)使命，他可以舍棄一切，可以做任何事。

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