林弘深負(fù)手而立，等著衙役的吩咐。

  陸舟看向衙役，衙役對林弘深等人道：“諸位老爺請隨我來，進(jìn)行第二關(guān)?！?br />
  “這是一個(gè)簽筒，里面有“壹”到“拾陸”，根據(jù)抽的數(shù)字，一一個(gè)進(jìn)去，完成第二個(gè)關(guān)卡?！?br />
  林弘深有些好奇，第二關(guān)會是什么，第一關(guān)他有幾分把握能獲勝。

  第二關(guān)到現(xiàn)在，還一切未知，面對未知的事，人總會下意識地緊張。

  林弘深緊了緊手腕，再抬頭是滿臉堅(jiān)定，他一定要成為府衙的文書。

  “伍”看著手里剛抽到的木簽，“伍，是一個(gè)靠前的位置，他今日運(yùn)氣不錯(cuò)?！?br />
  林弘深安靜地坐著，手不停地摩挲著手里的木簽。

  源柔府的讀書人不多，因此，在座的十六人大多都是相熟，或者有數(shù)面之緣的。

  但，此時(shí)在府衙，周圍衙役一板一眼地站著，他們不敢多言。

  第二關(guān)的考題內(nèi)容是一樣的，陸舟他們忙不過來，于是求助張澤幫忙。

  張澤沒有拒絕，因此，當(dāng)抽到“壹”的童生看到坐在上首的張澤，心里就是一個(gè)咯噔。

  “學(xué)生見過通判大人?！?br />
  “不必客氣，本官是第二關(guān)的考官，你用心回答即可。你聽好了，題目是這樣的……”

  張澤拿出題目，將上面的內(nèi)容一字不差地念了出來。

  那童生怔了一會兒，后知后覺反應(yīng)過來，自己不該這時(shí)候出神，卻已經(jīng)晚了。

  最后的結(jié)果不盡如人意，盡管張澤的表情同他剛進(jìn)來時(shí)沒甚區(qū)別，但，童生已然明白，這一關(guān)自己是考砸了。

  他的內(nèi)心都在抓狂：誰能告訴他，為什么第二關(guān)的考官是通判大人?。。?！

  眾人見第一個(gè)考生出來，臉色十分難看，心里不免更加緊張了。

  第一關(guān)對他們而言不算是難事，在座的對于《論語》再熟悉不過。

  不說考官還貼心地準(zhǔn)備了一本《論語》供他們查看，就是不準(zhǔn)備《論語》，他們也能憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，將《論語》默寫出來。

  要不是時(shí)間不夠，他們還能將《論語》的意思也一塊兒寫出來。

  但，第二關(guān)對他們而言是全然陌生的，這次衙役壓根沒給他們透露是什么內(nèi)容。

  因此，他們心里都有些慌，尤其第一個(gè)考生出來，面色那般難看，更是讓在座的幾個(gè)秀才都有些緊張了。

  秀才是正經(jīng)有功名的讀書人，若不是屢試不中，或者實(shí)在家貧，絕不會想到府衙來做文書，這相當(dāng)于斷了后面的青云路。

  畢竟，秀才再進(jìn)一步就是舉人老爺，舉人做官者，不再少數(shù)。

  運(yùn)作得當(dāng)，撈個(gè)知縣當(dāng)當(dāng)都有可能，再不濟(jì)也能當(dāng)個(gè)師爺，最下策也能回鄉(xiāng)開個(gè)學(xué)堂教書。

  第一關(guān)完成得十分輕松，第二關(guān)卻莫名讓人有些緊張。

  等第二個(gè)人一進(jìn)去，瞬間明白了第一個(gè)考生為何會心如死灰地出來。

  他現(xiàn)在心跳如鼓，目光不敢對上通判大人。

  第二個(gè)考生出來，面色沒比第二個(gè)考生好到哪里去。

  這讓后面的考生越發(fā)緊張，林弘深注意到前面幾人的神情，猜想著第二關(guān)的情況。

  前面進(jìn)去的人，除了第三個(gè)秀才，出來時(shí)神情變化不大，其余幾人神情都不太好，他要小心應(yīng)對。

  打開門的一瞬間，林弘深明白了，前四人為何是那樣的表情了。

  他咬緊牙關(guān)，盡量讓自己不要那么緊張，可是對上對面坐著的天之驕子，他的眼神下意識就想去看看。

  “學(xué)生見過通判大人。”

  “請坐，本官是第二關(guān)的考官……”張澤重復(fù)著前面的話，再次將考題一字不錯(cuò)地念了出來。

  張澤的聲音溫和，不疾不徐，是極好聽的聲音。

  他說的話，一字不錯(cuò)的落在了林弘深的耳中。

  林弘深手緊捏了一下衣角，用盡可能平靜的聲音將自己聽到的內(nèi)容，進(jìn)行復(fù)述。

  林弘深整個(gè)人進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài)，待他說完，眼神不自覺落在了張澤身上。

  張澤在紙上寫了什么，“你可以出去了，請下一位考生進(jìn)來?！?br />
  林弘深行了一禮，轉(zhuǎn)身一步一步走了出去。

  他不知道他臉上的表情是什么樣的，他現(xiàn)在的腦子一片空白。

  過了許久，十六人全部完成了第二關(guān)，衙役將他們再次引到了最開始的屋子。

  在每人面前的桌面上倒扣著一張宣紙，陸舟、李有才再次出現(xiàn)。

  “請諸位將面前的宣紙翻一個(gè)面，按照上面的要求完成任務(wù)?！?br />
  林弘深依言翻開宣紙一看，“到通判大人面前背誦《論語》第十章?！?br />
  林弘深眼里是藏不住的驚訝，環(huán)顧四周，他發(fā)現(xiàn)眾人臉上都有掩蓋不住的驚訝。

  林弘深收回視線，率先走出門，“差爺，通判大人現(xiàn)在在何處，學(xué)生要見他一面?！?br />
  衙役丟下一句，“大人在