張澤和李玉仁見王佑安臉色好了許多，總算是放下了心。

  “佑安兄，你的臉色看起來好了很多，接下來的兩場考試要全力以赴，不留遺憾?！?br />
  王佑安滿含笑意，“那是自然，咱們可要一起入京參加會試金榜題名，我怎么落后玉仁兄和澤弟太多?！?br />
  “正是如此?！崩钣袢市χ貞?。

  三人相視一笑，沒有再多說。

  第二場考校的是經學通論，第二場的考題同樣不容小覷。

  經學通論和第三場的策問都涉及第一場也就是鄉(xiāng)試最重要的第一場經學的內容。

  其中該避諱的詞匯，絕不能出現在考卷中，不然名落孫山事輕，更有甚者可能會影響自己的前程。

  張澤謹慎地看著考題，思忖著破題之法，仔細推敲不敢有半分怠慢。

  對面的考生看著淡然自若的張澤，再看看考題，都急得滿頭大汗，又怕汗水滴落到考卷上，污了卷面，導致沒了成績。

  不得不拿出帕子不停地擦拭著，然，此時頭頂驕陽似火的烈日直直地照射在他身上，他心里不停地哀呼自己時運不濟。

  竟然被分到了一個沒有屋頂的號舍，這實在是太影響他的發(fā)揮了。

  他不知道的是，對面的張澤也和他一樣頂著烈日，不停地書寫著。

  張澤一連兩次分配到的號舍均沒有屋頂，好在這幾日天氣明媚不曾下雨。

  若是下雨，只怕更加麻煩，他雖然提前準備了雨布，只是到底會影響自己。

  “咚——”

  衙役聽到這么大的動靜，忙尋著聲音的方向去查看出了什么事。

  有考生聽到了這動靜，被打斷了思緒，忙停筆，視線追隨著衙役的身影，想要看看到底出了什么事。

  沒一會兒，衙役急步匆匆又喚來了一個衙役，兩人合力把一個暈倒的考生抬了出去。

  考生的額頭上還冒著血，想來是剛才被撞了。

  考生們了解了情況，立馬收回視線，繼續(xù)思考考題。

  一連幾日皆是烈日當空，號舍空間十分狹小，又值八月，正是日頭最毒辣的時候。

  張澤的身體要不是經過了數年的熬打，還真不敢頂著烈日繼續(xù)做題。

  這樣惡劣的環(huán)境，不少考生的身體都有些撐不住了。

  鄉(xiāng)試的考題比之縣試、院試等的題量要大上很多。

  看似給了充足的時間，足足有三日之久，其實不然，題量十分大。

  需要考驗考生的不僅要有十分豐富的知識儲備，還要能夠隨機應變，但又需要把握好其中的尺度。

  另外，還需要了解主考官的喜好，根據情況，盡量貼合主考官的喜好來寫文章。

  要滿足以上的條件，就需要考生精神需要高度集中，抓緊在號舍的所有時間。

  就連張澤這個有著成年人芯子，并且還習武多年的人，都一改之前的悠閑自得。

  直到鐘聲敲響，意味著第二場考試結束，考生快步出了號舍。

  李玉仁面色發(fā)白，張澤眼尖瞧見了他，立馬上前去攙扶住。

  等候在考棚外的書童和張三牛穿過擁擠的人群，往張澤他們身邊趕。

  “玉仁兄，你這是怎么了？”

  李玉仁不想讓兩個好友擔心，忙說道：“無礙，應是中了點兒暑熱，回去用點兒藿香正氣湯，就沒無事了?！?br />
  張澤阻止了李玉仁的動作，“先回去讓吳大夫把脈后再說，若不是中了暑熱，亂用藥可不行?！?br />
  吳大夫一直候在王府，和王伯他們一塊兒在正廳等著三人回來。

  經過吳大夫的把脈，確定李玉仁確實是受了暑熱，張澤這才放心吩咐金陽去熬煮藿香正氣湯。

  吳大夫又為張澤和王佑安把了脈，“二位公子精神有些疲憊，并無大礙，回去好生休息即可。”

  正所謂一回生二回熟，張澤看著完好的屋頂，嘴角微微揚起，幸運女神總算是聽到了他的祈求，給了他一個有屋頂的號舍。

  張澤心情愉悅，整個人越發(fā)平靜，仔細看過考題，隨后開始作答。

  隨后看到了一個很有意思的考題：略曰：“問地，陰也，法當安靜。邇者襄陽宜寧諸郡地震，壞民廬舍，壓損人物者若干……厥咎何由？豈天心仁愛欲以戒懼吾君，俾益保治于無窮？抑襄陽一方政事亦有所缺失也？諸生志懷經綸之業(yè)，目擊閭閻之事。當亦籌畫于中矣。愿悉言之，以助有司之不及？”

  題目的大致意思是襄陽管轄的郡縣發(fā)生了地龍翻身（地震），是何原因，又該如何處理，這是一道既涉及科學，又涉及時政的難題。

  張澤眸子里滿意笑容，自己所在的前世的政/府對于地震等自然災害的處理的政策都十分行之有效，自己只需要進行一定選擇，選取其中能用到的方法，將它們寫下即可。

  張澤心中有了計量，很快就想好了如何破題。

  以“天人感應之理”和“君臣交修之誠”破題立意。

  引用周太史、劉向等論地龍翻身之由——“陽伏而不能出；陰迫而不能升”，以及漢唐以來無論治亂之時皆有地震發(fā)生之事，闡明地震對于君主和地方政治并無所謂