張三牛滿眼的欣慰，自家兒子真是太懂事了。

  他們做父母的都不用做什么，他自己就能做好，不用他們操心。

  適應(yīng)了兩天，張澤就很快習(xí)慣了嚴(yán)夫子的教學(xué)風(fēng)格。

  趙文軒用了張澤說的畫圖的法子直夸，“澤弟，你和我說的法子真管用，今日我做筆記時，再也沒有分心了。

  而且，還把先生說的知識都記下來了，那法子真好用！”

  林永新湊了過來，“什么法子好用？”

  趙文軒解釋道：“聽先生講課時，記錄知識時畫一些畫?！?br />
  林永新看著趙文軒勾勾畫畫的筆記，只覺得毫無頭緒，“這，這，軒弟，你怎么看得懂？”

  趙文軒輕咳一聲，拿著自己做的筆記，開始和林永新說著。

  張澤在一旁聽著，十分認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“文軒，你這筆記做得真不錯！”

  趙文軒的悟性是真的很高，和聰明人說話就是這么不費(fèi)力。

  林永新顯然沒有趙文軒聰明，雖然趙文軒和他解釋了一遍，他但是他還是認(rèn)為這個法子不太可取。

  趙文軒和張澤相視一笑，并沒有過多得說什么。

  法子他們說了，能不能用得上，或者說愿不愿意用，就是他自己的事了。

  張澤這邊上學(xué)上得有滋有味，每天都浸泡在知識的海洋里，瘋狂的汲取著營養(yǎng)。

  遠(yuǎn)在雙平鎮(zhèn)劉家學(xué)堂的張桐卻痛苦不已，張福出錢送桐哥兒去劉家學(xué)堂的事，并沒有隱瞞張二牛。

  張二牛知道后，那就一個生氣，可又知道現(xiàn)在不是生氣的時候。

  老爺子手里有了錢，都能送孫子去學(xué)堂了，他以后可以多回去賣賣慘。

  于是，他和林氏商量著，讓桐哥兒住在了家里。

  起初，林氏是不愿意的，她看不上丈夫張二牛家的泥腿子親戚。

  但是，張二牛和她分析了利弊，讓她舍一點(diǎn)兒小利，之后能得到更多利益，林氏總算是松了口。

  張明已經(jīng)在劉家學(xué)堂三年書了，來年就能去試一試童生試。

  對于這個比自己大一歲的堂兄，張明心里是看不上的，他覺得大堂兄就是一個泥腿子。

  因此，對張桐并不怎么熱心，態(tài)度有些冷淡。

  張柏一向聽自家大哥的，所以在這件事上可以說是一致對外。

  張桐從娘親口中得知自己要去鎮(zhèn)上的學(xué)堂念書，張桐是有些開心的。

  只是，這一份開心，在張桐進(jìn)入學(xué)堂的第二日就變了。

  學(xué)堂里夫子嚴(yán)厲地教授著他們知識，張桐雖然十歲了，可是他之前都是在村子里瘋玩，再大一點(diǎn)兒，就是去地里做事。

  讓他一直坐著不動，真是有些為難他。

  他忍了又忍，注意力卻不能很好的集中，先生講授的知識又有些難，他聽得有些吃力。

  好不容易下了學(xué)堂，張桐想和堂弟請教一下學(xué)問。

  堂弟張明和張柏卻對他愛搭不理，說話不是很好聽。

  二叔對他倒是不錯，只是二嬸看他的眼神卻很一般，多少帶了幾分瞧不起。

  張桐敏銳地察覺到了，只是，這事他并沒有和二叔說。

  張桐在二叔家住著并不開心，甚至還不如在家。

  到了學(xué)堂，夫子又特別嚴(yán)厲，只要背不出布置的課業(yè)，就會打手板。

  才十天的功夫，張桐的左手就被打了十多下板子，手都有腫了起來。

  飯桌上，看著二嬸關(guān)切地問著兩個堂弟在學(xué)堂的事，張桐心里十分不是滋味。

  晚上，他翻來覆去睡不著，他想他爹、娘還有弟弟們了……

  人的崩潰就在一瞬間，這一晚上，張桐不停地哭著。

  第二天清早起來，腫著一雙核桃眼，被二叔張二牛嚇了一跳。

  “桐哥兒，你晚上干什么去了，眼睛怎么這么腫？”

  “二，二叔，我不想去學(xué)堂念書了，我想回家，我想回桃花村……”

  張桐嘴里翻來覆去就念叨著這一句話，眼淚更是唰唰唰往下掉。

  張二牛哪里會哄小孩，哄了一會兒，見侄子不僅沒有停下，反而哭得越發(fā)大聲了。

  張二牛臉上立馬露出不喜和不耐煩，“行，你別哭了。祖宗，我這就送你回去！”

  此言一出，張桐立馬止住了哭聲，只是因?yàn)榭薜锰昧耍槠曇粫r停不下來。

  東西都沒有收拾，張二牛就帶著張桐往桃花村去。

  當(dāng)然，他沒有忘記讓兒子張明幫張桐同學(xué)堂的夫子告假。

  “哥，大堂哥這是怎么了？”張柏眼珠子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好奇地問道。

  張明托著下巴，沉吟道：“這我哪里知道，我又不是大堂哥肚子里的蛔蟲。

  不過瞧著大堂哥昨晚似乎是哭過，可是咱們也沒有欺負(fù)他呀。”

  林氏輕咳一聲，