隨著突破后氣息逐漸穩(wěn)定。

  那種瘋狂吸收[氣]的感覺忽然一滯，像是一下子回歸常態(tài)，方羽對[氣]的感知雖然還留有感覺，卻已經(jīng)沒辦法像剛才那樣瘋狂吸收了。

  就如同一次性的體驗卡到期了一樣。

  無論方羽如何努力，沒辦法靠自己，再主動開啟那種瘋狂吸收[氣]的形態(tài)。

  不過那短暫的體驗，一次性吸收那么大量的氣，雖百不存一，但那種幾乎讓[氣]瘋狂流動過身體的感覺，讓方羽對于[氣]的感知有了極大的提升。

  如果此時有一門能吸收[氣]，運用[氣]的武學(xué)秘籍，讓自己施展開來，必然能如頓悟般一氣呵成的學(xué)會……

  等等！

  頓悟？

  猛然想到了[器官控制]。

  或許……

  方羽立刻行動，但很快，他就發(fā)現(xiàn)，他之前以為打開了全身上下毛孔，其實并不是物理意義上的毛孔，而是別的什么東西，是他還不能理解的東西。

  哪怕使用[器官控制]，也無法達到突破時的那種效果。

  “春芽功，還不夠?！?br />
  “這本武學(xué)，終究只是草境階段，提前體驗[氣]，感知[氣]的武學(xué)，和正統(tǒng)的[氣]相關(guān)的武學(xué)，還是有很大差距的。”

  “除非……我把它的等級，提升的足夠高？”

  量變，是能引起質(zhì)變的。

  [春芽功]雖然檔次低了點，才花階武學(xué)起步，但提升下去，說不定會有所變化。

  當(dāng)然，這也只是猜測，如果能有其他和[氣]相關(guān)的武學(xué)給自己修煉，那自然是更好的。

  有青哥擔(dān)保，妖魔身份晉升妖足，應(yīng)該沒什么問題。

  當(dāng)事情辦妥，就立刻找上面那些堂主要本能修[氣]的功法去。

  不能光叫馬兒跑，還不給馬兒糧草吃吧？

  到了樹級這個境界，最大的分水嶺，就是有沒有掌控[氣]。

  方羽感覺自己算是比較幸運的，他現(xiàn)在只缺一門將[氣]留在體內(nèi)加以利用的手段，至于如何使用[氣]的招數(shù)，那已經(jīng)有元紅心這個師傅親自演示過了，還是實戰(zhàn)篇呢。

  雖說當(dāng)時元紅心使用[氣]的時候，方羽還未深入接觸這一塊，所以看不明白。

  但現(xiàn)在已經(jīng)多少能看出門道了，再加上剛剛晉級時，那如海納百川般的[氣]灌注洗禮全身，多多少少已經(jīng)摸到了一些門道。

  若非那些[氣]消失的太快，方羽都想直接開始嘗試施展元紅心那招[氣爆天旋]了。

  經(jīng)過灌注，身體對于[氣]的流通，吸納，已經(jīng)大大提升，如同打通任督二脈似的，體內(nèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了某種微妙的變化。

  如果說樹境之前，將身體比作容器，這具容器，只有針孔大小的開口，是對接[氣]的吸納和利用的。

  而樹境的氣流罐體之后，像是沖破了堵塞容器的那些泥沙，身體像是開了千瘡百孔，對[氣]有著極大的吸收性和容納性。

  這個對比造成的結(jié)果就是，樹境前的軀體，只能運轉(zhuǎn)溪水量級的[氣]，而樹境后，能調(diào)用的，是河川大海級別的，完全沒有可比性。

  當(dāng)然，有這個條件，不代表能夠做到。

  方羽現(xiàn)在的問題，就集中在兩點。

  如何將[氣]留存在體內(nèi)，以及如何操控[氣]。

  前者沒有頭緒，后者有模仿對象，但沒實操機會。

  畢竟他身上是沒有[氣]的，只能感知[氣]從身體中流過，流逝，而不能控制分毫。

  至于之前對[氣]感知微弱的問題，反倒在氣海灌輸之后，一下子解決了大半，對[氣]的感知一下子提升了一大截。

  “要提升[春芽功]嗎……”

  方羽心中閃過猶豫，最后忽然點了下去。

  【屬性點：13→2。】

  【春芽功[花級高階/爐火純青]→春芽功[草級初階/初窺門徑]。】

  涉及到[氣]，基本都是高級功法了，像春芽功這種感知氣，修精神的還好，還能被卓雪兒拿過來給自己修煉。

  再往上若要是那種能控制氣，修煉氣的功法，起步都得是樹境級別的武學(xué)了吧。

  樹級的功法，已經(jīng)不是隨便就能要來的了。

  至少得是核心中的核心，才能賜予。

  而[氣]相關(guān)的功法，更是樹級功法中的高級貨，稀缺貨，否則大眾也不會產(chǎn)生無[氣]的偽樹級這個概念。

  可見這方面的功法，都被高層緊緊捏在手中，不是絕對的自己人，上面是幾乎不可能把這種功法傳出去的。

  愚地府如此，五大家族，三大武館，恐怕也是差不多情況。

  這種事，改日找黑傲他們問問，基本大差不差。

  所以提升春芽功，從春芽功里尋找出路，反倒是比較靠譜的方向。

  “我有偽頓悟級別的器官控制能力，說是天才模板也不為過，還有元紅心親身示范的實戰(zhàn)版本做參考，難道還研究不出來個結(jié)果