“……學(xué)長(zhǎng)您難道還不知道嗎？”

  “知道什么？”

  “學(xué)長(zhǎng)，您過去四年間都在哪里，做了些什么？”

  “還能干嘛，在麻瓜世界觀光，周游各國(guó)禁地，訓(xùn)練哈利就這些而已?！?br />
  聽到艾森的回答，鄧布利多嘆了口氣：“啊，怪不得?！?br />
  接著鄧布利多的話讓艾森震驚不已。

  “與學(xué)長(zhǎng)您相關(guān)的記錄，目前在魔法部被列為一級(jí)機(jī)密，記錄已被抹消了?！?br />
  “……你說什么？？？”艾森愣住了。

  鄧布利多繼續(xù)解釋，接下來每一句話都讓艾森心驚。

  20世紀(jì)50年代，各種社會(huì)變革爆發(fā)。

  那時(shí)無論是麻瓜社會(huì)還是巫師社會(huì)，都是一場(chǎng)大戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時(shí)期。

  自然，不希望再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的呼聲越來越高，各種改革方案層出不窮。

  政府對(duì)黑魔法的控制力強(qiáng)化、保障罪犯人權(quán)、強(qiáng)化政府司法體制權(quán)威等等。

  簡(jiǎn)而言之，這是一場(chǎng)旨在終結(jié)“19世紀(jì)浪漫時(shí)代”的運(yùn)動(dòng)，意圖削弱巫師個(gè)人的力量，加強(qiáng)管制。

  對(duì)于主導(dǎo)改革的政府層面而言，像艾森這樣一些不擇手段對(duì)付黑巫師的巫師的記錄，自然成了眼中釘。

  毫不受管制約束的強(qiáng)大巫師，再加上已經(jīng)建立了難以置信的偉業(yè)、擁有大眾支持的艾森，是全盤否定政府改革的存在。

  當(dāng)然，這一切的前提是，如果艾森沒有“消失”的話。

  盡管艾森掀起的風(fēng)潮巨大，但那時(shí)距離艾森消失已經(jīng)過去了超過半個(gè)世紀(jì)。

  人們不再對(duì)艾森狂熱，“艾森·奈特利”的故事成了只有知情人才知道的傳說。

  據(jù)說，政府最終將與新政策正面沖突的艾森相關(guān)信息列為機(jī)密，并控制乃至抹消了流傳于世的信息。

  “呵呵，這群家伙！”聽到這里，艾森心里已經(jīng)開始不滿起來。

  若不是艾森，巫師社會(huì)早不知道已經(jīng)滅亡多少次，這些人竟如此恩將仇報(bào)。

  或許只要艾森在巫師社會(huì)多生活一段時(shí)間，很快就能察覺到這種異樣感，但巧合的是過去幾年艾森離開了巫師世界，甚至連異樣感都沒能找到。

  艾森再次體會(huì)到，人一旦太過無語，連火都發(fā)不出來了。

  看著表面笑呵呵的艾森，鄧布利多小心翼翼地說：

  “咳，學(xué)長(zhǎng)，既然事已至此，不如還是重新進(jìn)入霍格沃茲如何？”

  “現(xiàn)在才說正題？”

  “學(xué)長(zhǎng)不是一直惋惜沒能在霍格沃茲度過低年級(jí)時(shí)光嗎？”

  “……”

  艾森沉默了，這話倒是沒錯(cuò)。

  古代魔法的天賦不僅苛刻而且貪婪，在達(dá)到一定水平、開花結(jié)果之前，它會(huì)吞噬體內(nèi)所有的魔力進(jìn)行消化。

  而積累到達(dá)到那一定水平所需的魔力，需要身體長(zhǎng)到15歲左右，也就是霍格沃茲五年級(jí)的年齡。

  也就是說，擁有古代魔法天賦的人，在15歲之前身體上完全不會(huì)顯現(xiàn)魔法的痕跡。

  因此，包括艾森在內(nèi)，少數(shù)擁有古代魔法天賦的人，都是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)入霍格沃茲就讀。

  如果沒有古代魔法，艾森不可能成為如此強(qiáng)大的巫師，但即便如此，未能在霍格沃茲度過童年時(shí)光，始終是艾森的一大遺憾。

  “可再怎么說，我實(shí)際年齡都三十左右了，總不能讓我和那些小屁孩一起上學(xué)吧？”

  “身體年齡不是才十一歲嗎？”鄧布利多指出。

  “這完全是兩碼事吧。”

  “而且學(xué)長(zhǎng)，反正送走哈利之后，除了研究古代魔法之外你也沒別的事可做了吧？”鄧布利多繼續(xù)勸誘道。

  “所以呢？”

  “過去100年間，霍格沃茲收藏的書籍?dāng)?shù)量大幅增加了，留在霍格沃茲肯定更有利于您進(jìn)行研究。”

  鄧布利多的口才經(jīng)過90年的歷練，變得厲害得驚人，明明是歪理，可艾森聽著聽著竟有些動(dòng)搖。

  可再怎么說，艾森也不可能和那些11歲的小鬼頭玩到一塊去。

  有那時(shí)間，不如去把干這破事兒的魔法部掀個(gè)底朝天，把他的記錄恢復(fù)正常。

  就在這時(shí)，艾森瞥見身后遮陽傘下，和迪克一起望著他們的哈利的身影。

  那眼神充滿了期待，分明是在期待能否和艾森一起去霍格沃茲。

  算了，偶爾寵哈利一次也無妨，艾森輕輕嘆了口氣。

  他有自信已經(jīng)把哈利培養(yǎng)到足以輕松對(duì)付巨怪的實(shí)力，但比起自己入學(xué)霍格沃茲半年后的水平，要弱的多。

  畢竟比較對(duì)象是艾森，也沒辦法，而且霍格沃茲也不是什么安全的地方。

  不知現(xiàn)在怎么樣，但至少艾森上學(xué)的時(shí)候，霍格沃茲所待的高地，可是恐怖事件頻發(fā)的地方。

  這樣想著的艾森嘆了口氣，對(duì)鄧布利多說：

  “好吧，就讀到四年級(jí)