早操結束后，學員們帶著一身薄汗返回宿舍，接下來的任務是整理內務。

  對于蘇寒和李振這些從基層部隊摸爬滾打出來的軍官而言，整理內務是刻在骨子里的基本功。被子疊成棱角分明的“豆腐塊”，床單平整無褶，物品擺放井然有序，一切都在沉默而高效中進行。

  306宿舍很快便恢復了整潔劃一，標準高得讓人挑不出一絲毛病。

  “走吧，吃飯去，七點二十食堂準時停止供應?！崩钫窨戳丝磿r間說道。

  四人整理好軍容，兩人成列，三人成行，沉默而迅速地走向學員食堂。

  這是軍校的規(guī)定，在校園主干道及教學區(qū)、食堂等公共區(qū)域，必須保持軍人姿態(tài)，不得勾肩搭背、并行喧嘩。

  食堂里已經有不少學員，國防生和進修學員混雜，但秩序井然。

  大家自覺地排隊打飯，就餐時也盡量不發(fā)出大的聲響，偶爾有交談也是壓低聲音。整個食堂彌漫著一種嚴肅而規(guī)矩的氛圍。

  蘇寒打了稀飯、饅頭、雞蛋和幾樣小菜，跟著李振三人找了一張空桌子坐下。

  “這規(guī)矩，比咱老部隊機關食堂還嚴?！蓖鯘Я艘豢陴z頭，低聲感慨。

  “不然怎么叫軍校呢?！眲⒈笸屏送蒲坨R，“這里培養(yǎng)的是未來的指揮官，作風養(yǎng)成從點滴開始。”

  李振咽下嘴里的食物，看向蘇寒：“蘇寒，感覺怎么樣？還適應吧？”

  “挺好的，規(guī)矩明確，環(huán)境也好?！碧K寒點點頭，他對這種環(huán)境并不陌生，甚至有種回歸熟悉軌道的感覺。

  “適應就好。對了，看看今天課表……”李振拿出課程表，“上午兩節(jié)大課，《軍事英語》，然后是《戰(zhàn)役指揮概論》。”

  “《軍事英語》……”王濤的臉瞬間垮了下來，用筷子戳著碗里的雞蛋，“頭疼??！我這英語水平，當年考軍校就是勉強過關，這都好幾年沒碰了?！?br />
  劉斌也嘆了口氣：“是啊，進修班畢業(yè)要求英語過四級，而且側重軍事術語。什么‘步坦協(xié)同’、‘電子對抗’、‘縱深打擊’……想想都頭大。我那點底子，早還給老師了?！?br />
  李振深有同感地點頭，看向一直沒說話的蘇寒：“蘇寒，你呢？你年紀小，剛離開學校沒多久，英語應該比我們強點吧？”

  他們三人都是二十七八甚至三十歲的年紀，在基層帶兵多年，英語確實生疏了。

  蘇寒才十八九歲，理論上正是學語言的黃金時期，而且他之前展現(xiàn)出的學習能力如此變態(tài)，讓他們不由得生出一絲希望。

  蘇寒正在喝粥，聞言放下碗，語氣平淡地說：“英語？一般般吧?！?br />
  “一般般？”王濤追問，“能過四級不？”

  “應該……沒問題?！碧K寒含糊道。

  他總不能說，前世作為頂尖兵王，為了執(zhí)行跨國任務和閱讀外軍資料，他早已精通英語，甚至對多國方言俚語都有所涉獵。

  軍事英語更是如同母語般熟練。

  這里的四級考試，對他而言跟小學生識字測試差不多。

  李振拍了拍蘇寒的肩膀，語重心長：“那就好！以后這門課，我們三個老哥哥可就指望你多指點指點了！”

  “對對付！蘇寒，拉兄弟一把！”王濤也立刻接口。

  劉斌雖然沒說話，但眼神里也充滿了期待。

  看著三位年紀比自己大、軍銜比自己高的戰(zhàn)友如此“不恥下問”，蘇寒有些無奈，又覺得有些好笑，只能點頭：“互相學習，有問題我們一起討論?！?br />
  他知道，在國防科大，文化課，尤其是英語，是很多從戰(zhàn)士提干上來的軍官的“攔路虎”。

  吃完早餐，四人將餐具放到回收處，再次成行，走向教學樓，準備迎接在國防科大的第一堂正式課程。

  《軍事英語》課在一間寬敞的階梯教室進行，三期進修班一起上課。

  當蘇寒隨著人流走進教室時，不可避免地又引起了一陣小范圍的騷動和注視。

  他面色如常，找到306宿舍的固定位置坐下，拿出教材和筆記本。

  授課的是一位四十多歲、戴著金絲眼鏡、氣質干練的女教員，肩章顯示是文職干部。

  “同志們好，我姓孫，負責大家這學期的《軍事英語》教學。”

  孫教員開門見山，聲音清晰，“我知道，在座很多同志離開校園已久，英語基礎相對薄弱。但作為現(xiàn)代軍官，掌握一門外語，尤其是軍事英語，是了解外軍動態(tài)、學習先進軍事理論、乃至未來可能參與國際軍事交流與合作的基礎！”

  “我們的課程，不僅要求你們通過國家英語四級，更要求熟練掌握軍事領域的專業(yè)詞匯和基本交流。教材大家都有了，現(xiàn)在，我們先進行一個簡單的摸底，請大家拿出隨堂測驗本?！?br />
  一聽要摸底，臺下頓時響起一片低低的哀嚎。

  李振、王濤、劉斌三人更是面露苦色，趕緊翻本子。

  孫教員仿佛沒聽到，直接在黑板上寫下一段英文，內容是關于機械化步兵分隊進攻戰(zhàn)斗的想定描述，其中包含了不少專業(yè)術語。

  “將這段文字翻譯成中文，限時十分鐘?！睂O教員下達了指令。

  教室里立刻安靜下來，只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲，以及部分學員抓耳撓腮的細微聲響。

  李振看著黑板上的“ar