來的，對(duì)于這種“集思廣益”的事情，可是有著深刻的理解。

  領(lǐng)導(dǎo)讓你大膽的提意見，你特喵的要是老和尚不識(shí)數(shù)真指出一大票的問題.

  問題不好解決，但提問題的人，可是好解決的很??！

  “呵呵呵呵~”

  “看來大家是有顧慮呀？沒關(guān)系，我們換一種方式吧！”

  柯老師跟身邊的秘書說了一下，然后秘書就拿出一摞“意見表”發(fā)給了大家。

  甄蓉蓉拿了過來一看，上面列出了很多的問答題、選擇題，比如你回國之后想分到哪個(gè)單位？你對(duì)于以后的工資、住房要求是多少等等。

  甚至最后還有一個(gè)“畢業(yè)后去向”的多選題，其中包括“繼續(xù)深造”“回國工作”的選項(xiàng)。

  而更重要的是，這個(gè)意見表是不記名的。

  甄蓉蓉和田曦珍、焦亞強(qiáng)等人互相對(duì)望了一眼，最終都拿出鋼筆，慎重的填寫了起來。

  二十分鐘之后，三十余份意見書被收了上去。

  因?yàn)閿?shù)量不多，所以柯老師就快速的翻看了一下。

  “大家還是保守了，你們這樣的人才，怎么能只要兩百的工資呢？”

  “祖國派我去哪里，我就去哪里？唉，既然讓你們提要求，你們就大膽的提嘛！”

  柯老師看著意見表，偶爾笑吟吟的點(diǎn)評(píng)幾句。

  但她的心里，卻并不像表面上的那么輕松。

  三十四份意見表上，選了“繼續(xù)深造”的竟然有二十九份，超過了百分之八十。

  這就是“暫時(shí)”不想回去嘍~

  “好了，謝謝大家的意見，今天剛好有我們內(nèi)地的幾家企業(yè)，需要招納一些派駐燈塔的人員，那么就請(qǐng)這幾位選擇‘畢業(yè)回國工作’的同學(xué)留一下，讓他們跟你們談一談?！?br />
  “.”

  全場寂靜。

  選了“回國工作”的甄蓉蓉，喃喃的道：“對(duì)不起，我今年才剛來，離畢業(yè)還遠(yuǎn).”

  柯老師笑著道：“沒關(guān)系的，先談一談，看看有沒有合適的兼職也是好的?！?br />
  “.”

  眾人再次為之一靜，然后有人終于忍不住問道：“請(qǐng)問柯主任，派駐燈塔的人員具體是從事什么工作的？”

  柯老師笑了笑沒回答，但是她旁邊的秘書笑著回答道：“跟普通的燈塔公司沒什么區(qū)別，當(dāng)然工資也沒區(qū)別，只會(huì)比燈塔人高，不會(huì)比燈塔人低?！?br />
  所有人都愣了。

  二十九個(gè)選了繼續(xù)深造的人，看著柯老師分揀出來的五份意見書，感覺好像有什么機(jī)會(huì)，跟自己擦身而過了。

  特么的這是“沒區(qū)別”嗎？這是千金買馬骨好不好？欺負(fù)我們歷史沒學(xué)好嗎？

  回國留學(xué)生越來越少，原因不就是賺的少嗎？現(xiàn)在給你一個(gè)又能在外面賺外匯，又能報(bào)效祖國的工作，你樂不樂意？你開不開心？

  關(guān)鍵是在國企工作，還是可以升科長、升處長，甚至飛黃騰達(dá)的呀！

  “人上人”的思維，在內(nèi)地人的心里是根深蒂固的，而給燈塔人賣命，永遠(yuǎn)不能成為人上人。

  “柯主任，我愿意接受這份工作，我愿意為了祖國的騰飛而奉獻(xiàn)奮斗。”

  在所有人還愣神時(shí)，阮淑君滿臉通紅的搶著表態(tài)了。

  柯老師的秘書笑著問道：“哦，你叫什么名字？”

  阮淑君興奮的道：“我叫阮淑君，今年就要碩士畢業(yè)了?！?br />
  “阮淑君？”

  柯老師低下頭開始翻看留學(xué)生的花名冊(cè)。

  而柯老師，則饒有興致的打量起了阮淑君。

  這幾天文樂渝跟柯老師說了很多事情，阮淑君這么有意思的人物，怎么可能掠過？

  而阮淑君發(fā)現(xiàn)柯老師仔細(xì)的打量自己，頓時(shí)心花怒放。

  這可是部級(jí)大佬??！

  【這一次，我的運(yùn)氣終于來了呀！】

  (本章完)