第15章 撿了個(gè)大便宜

  “報(bào)告！”

  夏月在教師辦公室門口喊了報(bào)告，然后踏步進(jìn)步，對(duì)著班主任羅老師道：“老師，人帶來了?！?br />
  跟在后面的李野忍不住的想笑。

  什么叫“人帶來了”？整的跟提審犯人似的。

  這會(huì)兒他徹底明白，夏月只是擔(dān)任個(gè)班長，竟然已經(jīng)培養(yǎng)出了特權(quán)階層的自我優(yōu)越意識(shí)。

  羅老師正在拿著兩份試題答案對(duì)比，看到李野等人進(jìn)來，便放下答案一言不發(fā)的盯著李野看。

  這是老師對(duì)付心虛學(xué)生的慣用手段，先把你看得心里發(fā)毛，后面再嚴(yán)厲呵斥幾句，拿捏起來就方便多了。

  可李野是什么人？

  想當(dāng)年老板反悔不兌現(xiàn)提成，就在工作上悄悄悄悄埋了炸雷，面對(duì)老板大發(fā)雷霆面不改色“我冤枉我善良”的主兒，會(huì)怕你多看幾眼？

  隨便看，反正小爺長得帥。

  羅老師看著面無表情的李野，也只能板著臉道：“李野，你剛才用書打夏月了？”

  李野平靜的回答：“她罵我是后娘養(yǎng)的，如果老師認(rèn)為我的行為不妥，那么我可以讓我的父親找她父親交流一下。”

  “.”

  羅老師看了看夏月，目光凌厲了起來。

  辱人父母，在文化人的眼里，可不是個(gè)小小的罪過。

  羅老師皺眉，轉(zhuǎn)移話題道：“夏月說伱抄襲作弊，你怎么說。”

  李野道：“我沒有作弊，我認(rèn)為這是夏月對(duì)我的打擊報(bào)復(fù)，或者是因?yàn)槎始尚淖魉?，?duì)我的冤枉誣陷?！?br />
  “.”

  教室內(nèi)的幾名老師全都看了過來，臉上不乏驚訝的神色。

  本來嘛！只是一次并不正式的隨堂測試，說是作弊都有些小題大做。

  但李野說的話，卻攻擊性太強(qiáng)了，一下子就把自己和夏月逼到了墻角。

  如果接下來李野被認(rèn)定為作弊，那么相應(yīng)的處罰必然異常嚴(yán)厲，

  反之，如果夏月被坐實(shí)了打擊報(bào)復(fù)和嫉妒誣陷的話，后果肯定也是加倍的。

  羅老師趕忙笑著道：“李野你整天腦子里想些什么，哪里有那么嚴(yán)重.”

  但是羅老師想要和稀泥，夏月卻不干了。

  明明是她抓住了李野作弊的小辮子，怎么反過來自己成了嫉妒小人？

  于是幾乎在羅老師開口的同時(shí)，夏月?lián)屩暗溃骸罢l打擊報(bào)復(fù)你了，誰冤枉你了？你和文樂渝的答案一模一樣，不是你抄她的，難道是人家抄你的？”

  這下輪到羅老師膩歪了。

  你夏月特么是傻啊還是咋滴？看不出我在和稀泥嗎？不知道作弊這種事兒很難認(rèn)定嗎？

  再說人家柯老師第一天來上課，你就搞出課堂作弊的事兒，還牽扯到人家閨女，給誰上眼藥呢？

  狗拿耗子

  李野連看都不看夏月，對(duì)著羅老師道：“我在一個(gè)小時(shí)之前，向羅老師投訴了夏月私拆我郵包的事情，一個(gè)小時(shí)之后，夏月就指認(rèn)我作弊，

  我想不通，夏月就是一個(gè)學(xué)生，有什么資格認(rèn)定我作弊？難道就憑她班長的身份嗎？”

  “先不要急，”羅老師只好拿起那兩張滿分答案，問道：“你給我解釋一下，為什么你倆的答案是一模一樣的?！?br />
  李野很奇怪的道：“羅老師，這些題的正確答案只有一個(gè)，我總不能故意寫錯(cuò)吧？”

  “.”

  羅老師的臉有些黑了，怎么一個(gè)個(gè)的都不省心，還能不能做個(gè)乖寶寶了？

  既然這樣，那就公事公辦。

  羅老師轉(zhuǎn)頭看向一位老師，道：“老焦，李野以前的英語水平怎么樣？”

  早就注意到這邊情況的焦老師道：“上次模擬考，李野的英語成績是21分。”

  羅老師撓了撓頭，略帶諷刺的道：“李野你這進(jìn)步也太大了，能不能跟我們分享一下經(jīng)驗(yàn)？”

  “我上次考試發(fā)燒了，其實(shí)討論這些都是沒用的，如果老師你覺得是我作弊，那重新讓我們做份卷子對(duì)比一下就好了?！?br />
  李野不想磨嘰了，事實(shí)勝于雄辯，一個(gè)大招砸過去，啥都明白了。

  至于為什么自己的成績突飛猛進(jìn)，那就讓老師們自己腦補(bǔ)去吧！

  開竅了、中邪了、撞鬼了、文曲星下凡了.只要學(xué)習(xí)好，老師會(huì)給你安排一個(gè)合適的理由的。

  “我這里剛剛印了套卷子，是給高二的學(xué)生準(zhǔn)備的，簡單是簡單了點(diǎn)兒，但應(yīng)該夠用。”

  焦老師一直兼任縣二中的英語老師，對(duì)李野以前的情況也有所了解，所以他也很好奇李野為啥能考個(gè)全對(duì)。

  李野接過了一張油印卷子，然后道：“焦老師，能給夏月一份卷子嗎？”

  焦老師不解的問：“為什么？”

  紙張、油墨都是學(xué)校的公用財(cái)產(chǎn)，在這個(gè)物資匱乏的時(shí)代，每一張卷子都是很珍惜的。

  李野一本正經(jīng)