第121章 戰(zhàn)前動(dòng)員,氣勢(shì)如虹
陳川在隊(duì)伍的前方,來(lái)回走動(dòng)。
眼神犀利如刀。
讓每一個(gè)同學(xué),都不敢與之對(duì)視。
“從現(xiàn)在開(kāi)始?!?br />
“我的指令,就是軍令?!?br />
“必須無(wú)條件,立即執(zhí)行!”
“誰(shuí)要是拖后腿,拖延時(shí)間?!?br />
“就是延誤戰(zhàn)機(jī)?!?br />
“誰(shuí)要是陽(yáng)奉陰違,渾水摸魚(yú)。”
“那就是違抗軍令,戰(zhàn)場(chǎng)資敵?!?br />
“這種惡劣行徑?!?br />
“大家說(shuō),咱們能容忍嗎?”
同學(xué)們二話不說(shuō),立馬大吼。
“不能!不能!不能!”
陳川滿意地點(diǎn)頭。
“很好!”
“如果讓我發(fā)現(xiàn),有誰(shuí)違紀(jì),不遵指令?!?br />
“圍繞大訓(xùn)練場(chǎng),跑步10圈。”
“這就是懲罰!”
“2班所有同學(xué),共同監(jiān)督執(zhí)行!”
“如果今天,我們戰(zhàn)勝1班。”
“我自掏腰包,請(qǐng)全班同學(xué),一起吃最貴最甜的大西瓜?!?br />
“西瓜管飽,飲料管夠!”
所有的同學(xué),一陣驚喜!
“好……”
開(kāi)始交頭接耳,互相談?wù)摗?br />
“停!”
陳川大吼一聲,并做出噤聲的手勢(shì)。
唰!
這一次,非常好!
一秒不到,所有人都收住嘴。
全場(chǎng)靜悄悄一片。
陳川很滿意這個(gè)效果。
“下面。”
“我們簡(jiǎn)單練習(xí)一下,拉歌的基本套路?!?br />
“比如?!?br />
“我喊‘1班的’,你們接‘來(lái)一個(gè)’。”
“我喊‘’,你們接‘我們等得好辛苦’。”
“我喊‘123’,你們吼‘快快快’?!?br />
“我說(shuō)‘讓你唱,你就唱’,你們接‘扭扭捏捏不像樣’?!?br />
“我問(wèn)‘像什么?’,你們接‘大姑娘’?!?br />
“我說(shuō)‘1班唱歌真不爽,唱歌唱不響’,你們就喊‘不唱不勉強(qiáng),不如去站崗’?!?br />
“如果對(duì)方用激將法,對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻?!?br />
“我說(shuō)‘讓我唱,我就唱’,你們接‘我的面子往哪放?’”
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“我說(shuō)‘要我唱,偏不唱’,你們接‘你能把我怎么樣?’”
……
介紹完這些套路。
陳川停頓一下,特別提醒。
“記住,你們?cè)诤斑@些拉歌詞的時(shí)候。”
“還可以配合動(dòng)作、手勢(shì)、噓聲、笑聲等,制造聲勢(shì)?!?br />
“給對(duì)方造成心理壓力?!?br />
“我相信。”
“只要我們配合默契,全力以赴?!?br />
“一定能讓所有人,眼前一亮!”
“最終戰(zhàn)勝1班,也不是不可能?!?br />
陳川的一系列準(zhǔn)備,非常有效。
讓同學(xué)們信心大漲!
大家都沒(méi)想到。
拉歌比賽,還有這么多門(mén)道!
這一次。
一定要給1班,一個(gè)大大的驚喜!
所有人都期待著,一鳴驚人!
震撼全場(chǎng)!
此時(shí)。
1班的準(zhǔn)備工作,也已經(jīng)就緒。
周勝自信滿滿地跑過(guò)來(lái)。
“陳川同學(xué),你們準(zhǔn)備好了嗎?”
說(shuō)實(shí)話。
他雖然敬佩陳川的擔(dān)當(dāng),也很推崇他的音樂(lè)天賦。
但是。
在拉歌上。
2班只是他們1班的手下敗將。