阿斯特的“我的妻子莉維婭”環(huán)節(jié)已然成為星穹啟蒙課的靈魂，其受歡迎程度甚至超過了星光戲法本身。學(xué)生們私下里開盤賭注，猜測(cè)下一次阿斯特老師會(huì)爆料哪位時(shí)期的莉維婭助教、以及具體是哪類糗事。這種歡樂的期待像一層無(wú)形的泡沫，包裹著課堂，卻也使得教室后方那片屬于莉維婭的區(qū)域，氣壓一日低過一日。

  莉維婭沒有再當(dāng)眾發(fā)作。她只是沉默地坐在那里，記錄本上的字跡越來(lái)越重，偶爾抬頭看向阿斯特的眼神，冰冷得能凍住星穹之光。她像一座積蓄能量的火山，表面的平靜下是洶涌的熔巖。諾拉敏銳地察覺到了這種危險(xiǎn)信號(hào)，幾次想給父親使眼色警告，但阿斯特完全沉浸在“表演藝術(shù)家”的自我滿足中，對(duì)此視若無(wú)睹。

  終于，在又一個(gè)“案例”——關(guān)于莉維婭試圖用秩序魔法高效編織毛衣結(jié)果織出一個(gè)能裝下石磐的巨型網(wǎng)兜——引發(fā)全班哄堂大笑之后，火山，爆發(fā)了。

  不過，莉維婭的爆發(fā)，并非眾人預(yù)想中的拍案而起或怒斥。那太不符合她“學(xué)術(shù)型”的人設(shè)了。她的復(fù)仇，是精心策劃、冰冷且直擊要害的。

  就在阿斯特志得意滿，準(zhǔn)備開始他所謂的“正課”——大概又是某種好玩的光影游戲時(shí)，莉維婭緩緩站起了身。她手中沒有拿記錄本，而是拿著一卷散發(fā)著古老氣息、邊緣鑲著銀絲的魔法卷軸。

  “阿斯特導(dǎo)師?！彼穆曇羝届o無(wú)波，卻像一塊冰砸在地面上，瞬間讓教室里的笑聲戛然而止?！澳暗摹虒W(xué)’方式，雖然……別具一格，但或許缺乏足夠的理論深度來(lái)支撐星穹之力的‘浩瀚偉大’?！?br />
  阿斯特挑了挑眉，臉上依舊掛著笑，但眼神里多了一絲警惕：“哦？助教女士有何高見？”

  莉維婭沒有理會(huì)他話中的調(diào)侃，徑直走到講臺(tái)前，刷拉一下展開了卷軸。卷軸上并非文字，而是一幅極其復(fù)雜、由無(wú)數(shù)發(fā)光線條和符文構(gòu)成的立體能量結(jié)構(gòu)圖。它緩緩旋轉(zhuǎn)，線條交錯(cuò)纏繞，能量節(jié)點(diǎn)如同繁星般密布，其復(fù)雜程度讓之前那個(gè)“毛線球”模型看起來(lái)像嬰兒的涂鴉。

  “這是‘多維度星穹能量在非對(duì)稱混沌場(chǎng)中的干涉與諧振模型’，”莉維婭的聲音帶著一種學(xué)術(shù)上的絕對(duì)自信，清晰地傳入每個(gè)學(xué)生耳中，“是星脈圣所目前正在攻關(guān)的前沿課題之一。據(jù)說(shuō)，只有對(duì)星穹之力本質(zhì)有極致理解的存在，才能完全解析其能量流向與節(jié)點(diǎn)共鳴規(guī)律。”

  她目光銳利地看向阿斯特，嘴角勾起一絲幾乎看不見的、冰冷的弧度：“既然阿斯特導(dǎo)師對(duì)星穹之力的理解如此‘深刻’和‘靈活’，不如就以此為例，為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示一下，如何用您那‘無(wú)處不在的靈感’，來(lái)解析這個(gè)……嗯，算不上太復(fù)雜的模型？也好讓大家對(duì)高階應(yīng)用有個(gè)直觀認(rèn)識(shí)?！?br />
  教室里一片死寂。

  所有學(xué)生，包括諾拉，都目瞪口呆地看著那個(gè)旋轉(zhuǎn)的、令人頭暈?zāi)垦５哪芰磕Ｐ?。那玩意兒看起?lái)就像把整個(gè)星脈網(wǎng)絡(luò)揉成一團(tuán)，再塞進(jìn)了一個(gè)水晶球里。艾莉絲試圖用邏輯去跟隨一條能量線的流向，結(jié)果不到三秒就宣告失敗，感到一陣輕微的眩暈。托爾和賽琳的眼神已經(jīng)徹底變成了蚊香狀。墨菲干脆把整個(gè)頭都縮回了貝殼書包里。

  這是赤裸裸的挑戰(zhàn)！是學(xué)術(shù)權(quán)威對(duì)“野路子”的碾壓！莉維婭要用她最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，當(dāng)眾揭穿阿斯特“不學(xué)無(wú)術(shù)”的真面目，讓他下不來(lái)臺(tái)。

  石磐也睜開了眼睛，平靜地看著阿斯特，似乎想看他如何應(yīng)對(duì)。

  阿斯特臉上的笑容收斂了一些。他走到模型前，摸著下巴，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，那專注的神情是學(xué)生們從未見過的。莉維婭心中冷笑，準(zhǔn)備看他絞盡腦汁、最終承認(rèn)無(wú)法解析的窘迫模樣。

  時(shí)間一分一秒過去，教室里的空氣幾乎凝固。

  然而，阿斯特并沒有露出任何為難或困惑的表情。他看了足足兩分鐘，然后忽然笑了起來(lái)，不是之前那種玩世不恭的笑，而是帶著一種……了然和趣味的笑。

  “嗯，很有意思的模型?！彼_口道，語(yǔ)氣輕松，“設(shè)計(jì)者顯然是個(gè)天才，或者說(shuō)，是個(gè)極度熱愛給自己找麻煩的完美主義者。看這里，”他指向模型核心一處極其糾纏的節(jié)點(diǎn)群，“這個(gè)閉環(huán)設(shè)計(jì)得很精妙，但忽略了外部混沌場(chǎng)一個(gè)最基本的熵增特性，導(dǎo)致至少需要額外消耗三成的能量來(lái)維持穩(wěn)定，就像用一根細(xì)線吊著千斤重?fù)?dān)，看起來(lái)驚險(xiǎn)，實(shí)則效率低下。”

  莉維婭瞳孔微縮。阿斯特指出的，正是這個(gè)模型目前無(wú)法解決的核心難點(diǎn)之一！

  但阿斯特并沒停下，他手指順著能量線虛劃：“還有這里，試圖用諧振來(lái)放大輸出，想法不錯(cuò)，但諧振頻率設(shè)置得太理想化了，現(xiàn)實(shí)中的混沌場(chǎng)哪怕有絲毫波動(dòng)，這里就會(huì)像走音的琴弦一樣，引發(fā)連鎖崩潰?！彼种赋隽藥讉€(gè)連莉維婭團(tuán)隊(duì)都還在爭(zhēng)論的潛在缺陷。

  學(xué)生們完全聽不懂他在說(shuō)什么，但他們能看懂莉維婭助教的表情。她臉上的自信和冰冷漸漸消失，取而代之的是驚訝，甚至是一絲難以置信。

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  最后，阿斯特拍了拍手，對(duì)著那個(gè)復(fù)雜無(wú)比的模型搖了搖頭：“解析它？當(dāng)然可以，但這需要花費(fèi)不少時(shí)間，而且意義不大。因?yàn)樗旧砭拖褚患^于繁復(fù)的首飾，雖然每一處雕刻都精致，但戴起來(lái)卻很累贅?！?br />
  他轉(zhuǎn)向全班學(xué)生，露出了熟悉的、帶著惡作劇意味的笑容：“所以，與其浪費(fèi)時(shí)間解析一個(gè)‘設(shè)計(jì)得不太友好’的模型，不如我們換個(gè)思路。”

  他伸出雙手，星穹之力在他掌心匯聚，卻不是去模擬那個(gè)復(fù)雜模型，而是直接將其……“覆蓋”了。柔和而強(qiáng)大的星光如同水流般漫過卷軸，那令人頭暈的線條和符文在星光的沖刷下，開始簡(jiǎn)化、重組。

  幾秒鐘后，一個(gè)全新的、簡(jiǎn)潔優(yōu)雅得多的能量結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn)在原地。它保留了原模型的核心功能，但去掉了所有冗余復(fù)雜的部分，線條流暢，節(jié)點(diǎn)清晰，宛如一件精美的藝術(shù)品。

  “看，”阿斯特輕松地說(shuō)，“這樣就順眼多了，也實(shí)用多了。這就是星穹之力的另一種應(yīng)用——‘化繁為簡(jiǎn)’。記住，孩子們，真正的力量，不在于你能把東西弄得多復(fù)雜，而在于你能把它變得多簡(jiǎn)單。”

  他頓了頓，意