玩偶服日的“團(tuán)結(jié)”氛圍，在寰宇學(xué)院持續(xù)了整整三天。

  這三天里，穿著毛絨老虎服的莉維婭不得不以這副形象處理公務(wù)、訓(xùn)斥（威懾力大打折扣）阿斯特；洛德拉姆頂著一本毛絨書的造型召開了數(shù)次嚴(yán)肅的會議，數(shù)據(jù)流在毛絨封面上閃爍，場面一度十分詭異；貝拉則徹底放飛自我，享受著混沌可愛風(fēng)，甚至組織了一場“全院玩偶服創(chuàng)意大賽”；而艾莉絲，在經(jīng)過最初的強(qiáng)烈羞恥和多次嘗試脫衣失敗后，終于被迫暫時接受了粉紅小天馬的設(shè)定，只是走路時總是盡量貼著墻根。

  孩子們卻適應(yīng)得極好。托爾覺得這比穿正式制服舒服多了，墨菲發(fā)現(xiàn)寬大的玩偶服能很好地隱藏自己，賽琳則單純地覺得大家都毛茸茸的很可愛。諾拉更是如魚得水，開發(fā)了各種玩偶服的新玩法，比如用狐貍尾巴掃地，或者試圖把阿斯特的彩虹鬃毛編成辮子。

  最終，在第三天傍晚，當(dāng)賽琳看著大家穿著玩偶服一起吃晚餐（托爾依然在努力消滅食堂恢復(fù)供應(yīng)后的一部分“肋排山”殘留物），再次發(fā)出開心的笑聲時，她潛意識里覺得“這樣已經(jīng)夠久了”。于是，隨著她心念的微動，所有人身上的玩偶服如同被風(fēng)吹散的蒲公英，悄然化作點(diǎn)點(diǎn)微光，消散在空氣中。

  眾人重獲“正常”的衣著，一時間竟有些不太習(xí)慣。莉維婭下意識地摸了摸自己恢復(fù)正常的作戰(zhàn)服，長長舒了口氣。艾莉絲幾乎要喜極而泣，第一時間檢查自己的圣光是否還是粉紅色（不幸的是，依然是）。

  暑期特別輔導(dǎo)班，也在這略顯荒誕的插曲后，接近了尾聲。

  雖然沒有傳統(tǒng)的考試和評分（凱蘭·鐵影至今沒想明白該怎么給漂浮睡覺的賽琳打分），但每個孩子似乎都有所收獲。

  賽琳的變化最為顯著。她依然會問出令人頭疼的“為什么”，但至少學(xué)會了在拍手前先看看周圍人的表情；她依然擁有毀滅世界的力量，但在大家（尤其是托爾憨厚的熱情和墨菲溫柔的示范）的引導(dǎo)下，開始懵懂地理解“輕微”和“過度”的區(qū)別——當(dāng)然，她也從諾拉和阿斯特那里學(xué)會了一些無傷大雅的惡作劇技巧，比如用星光讓艾莉絲的圣光暫時變成彩虹色，氣得艾莉絲直跳腳。

  艾莉絲則收獲了一本厚厚的《異常事件記錄》和滿心的疲憊，但也意外地獲得了一些“實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)”（主要關(guān)于如何在混沌中保持理智），并對粉紅圣光的原因有了幾個新的（未必正確的）猜想。她與諾拉的關(guān)系，在無數(shù)次共同“受災(zāi)”和偶爾的“戰(zhàn)略合作”中，變得微妙而復(fù)雜，至少不再是單純的敵對。

  托爾成功增重五斤，吃遍了學(xué)院和南庭的美食，心滿意足。墨菲雖然說話依舊小聲，但主動開口的次數(shù)明顯增多了，甚至在一次藝術(shù)課上，勇敢地阻止了諾拉把顏料倒進(jìn)維茲的嘴里。

  離別的時候到了。

  珍珠母貝傳送陣前，孩子們互相道別。

  “賽琳！下學(xué)期食堂見！我給你留最大的炸雞腿！”托爾拍著胸脯保證。 “…歡迎…再來…”墨菲小聲對賽琳說，遞給她一個自己做的、不會活化的小水母發(fā)光瓶。 諾拉用力抱了抱賽琳（差點(diǎn)把她勒到），塞給她一把自制（且極不穩(wěn)定）的“彩虹煙霧符文”：“拿著！下次我們一起嚇唬艾莉絲！” 艾莉絲則保持著一絲不茍的禮儀，遞給賽琳一本她自己整理的、圖文并茂的《學(xué)院基礎(chǔ)行為規(guī)范（簡化繪本版）》，嚴(yán)肅地說：“希望你能認(rèn)真閱讀，遵守秩序。”

  賽琳抱著水母瓶、符文和繪本，看著眼前的朋友們，雖然還不能完全理解離別的含義，但能感受到那份不舍。她非常認(rèn)真、一字一頓地說：“…謝謝…大家…好玩…下次…再來玩…”

  珊瑚看著孩子們，眼中充滿了溫暖。這個暑假，遠(yuǎn)比她想象的“熱鬧”，但也充滿了意想不到的成長。

  返回星脈圣所的傳送光芒亮起。

  莉維婭看著終于恢復(fù)“正?！保ㄏ鄬Χ裕┑氖ニ呃?，聽著遠(yuǎn)處布萊克規(guī)律的舉鐵聲和維茲偶爾的咕嚕聲，感到一種久違的（也是短暫的）寧靜。她長長地、深深地嘆了一口氣，仿佛要將整個暑假的疲憊都吐出來。

  然而，這寧靜只持續(xù)了不到三分鐘。

  當(dāng)她走過回響庭院時，發(fā)現(xiàn)維茲正飄在空中，而諾克斯塔用鼻子頂著一個由星光能量和虛空黏液混合而成的、不斷變幻色彩的彩虹泡泡，試圖把它頂?shù)桨⑺鼓履切枪饣淼摹邦^頂”上去。阿斯莫德似乎并未阻止，只是靜靜地“看”著。

  諾拉和艾莉絲站在不遠(yuǎn)處，諾拉在興奮地指揮：“左邊一點(diǎn)！對！再高一點(diǎn)！讓它像頂王冠！”艾莉絲則一臉糾結(jié)，似乎在思考該阻止這種不敬行為，還是該記錄這種罕見的能量混合現(xiàn)象。

  莉維婭的腳步頓住了。她看著這熟悉又令人頭疼的一幕，嘴角微微抽搐了一下，最終卻只是搖了搖頭，無奈地低語：

  “算了……隨他們?nèi)グ伞！?br />
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  暑假結(jié)束了，但更大的“災(zāi)難”（或者說，歡樂）的種子，已然在寰宇學(xué)院和星脈圣所深深埋下。莉維婭的紅溫日常，注定永無止境。

  而新的學(xué)期，注定會更加“精彩”。

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  【艾莉絲日記 - 節(jié)選】

  日期： 暑假最終日

  總結(jié)： 暑假結(jié)束。返回星脈圣所。

  主要事件回顧： 記錄違規(guī)及異常事件共計186起（玩偶服事件按單日重大事件計）。圣光變異問題未解決，但觀測到其在非攻擊性情境下存在微弱應(yīng)用可能性（仍需深究，奇恥大辱）。與諾拉·暗焰關(guān)系復(fù)雜度+47%。

  個人收獲： 實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)（混亂環(huán)境適應(yīng)力提升），《異常事件記錄》x3冊，輕微低血糖（因諾拉分享的壓縮餅干）。

  新學(xué)期展望： 需優(yōu)先解決圣光變異問題。嚴(yán)密監(jiān)控賽琳·歐申納斯入學(xué)后的學(xué)院動態(tài)。制定更完善的諾拉·暗焰行為應(yīng)對預(yù)案?！üP跡稍緩）…星脈圣所的混亂，似乎…也并非全無益處。