凱蘭·鐵影的體能課是赤裸裸的肉體折磨，而他的“魔法戰(zhàn)斗理論”課，則是一場(chǎng)對(duì)所有人智商的公開處刑。

  教室里的氣氛比墓地還要沉重。學(xué)生們正襟危坐，臉上帶著一種混雜著困惑、恐懼和即將崩潰的絕望。就連一向冷靜的卡爾，記錄筆記的手指都偶爾會(huì)出現(xiàn)一絲微不可察的停頓。

  凱蘭站在講臺(tái)上，根本沒帶任何教材或卷軸。他靠著講桌，一只腳踩在旁邊的凳子上，那個(gè)標(biāo)志性的酒壺就放在手邊。

  “今天，”他灌了一口酒，開門見山，“講野外緊急情況下，如何利用身邊物品制造致命陷阱。”

  他拿起粉筆——然后像扔飛鏢一樣隨手把它擲出，粉筆頭精準(zhǔn)地釘在了教室后方一個(gè)盔甲裝飾的眼縫里。

  “比如，一根削尖的樹枝，蘸上沼澤泥和你的…”他頓了頓，似乎在斟酌用詞，“…隔夜尿，插在獸徑上。傷口爛得比地精啃過還快?！?br />
  臺(tái)下響起一片干嘔聲。莉維婭的臉色發(fā)青，手中的筆差點(diǎn)捏斷。這完全違背了《標(biāo)準(zhǔn)煉金毒劑制備規(guī)范》的第十七條衛(wèi)生條例！

  “再比如，”凱蘭完全無(wú)視下面的反應(yīng)，繼續(xù)用他那沙啞的嗓音說著恐怖的話，“被狼群追的時(shí)候，別光知道跑。抓一只跑得最慢的，擰斷脖子，把內(nèi)臟掏出來(lái)抹自己身上，其他狼多半就先開飯了，能給你掙點(diǎn)時(shí)間?！?br />
  克萊爾·奧布里的眼睛猛地亮了，興奮地小聲對(duì)旁邊的影歌說：“哇！活體改造和生物誤導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用！”影歌的臉色白得幾乎透明，默默地把椅子往遠(yuǎn)離她的方向挪了半米。

  “還有，”凱蘭越說越來(lái)勁，“如果你的法杖斷了，只剩半截…”他拿起那根可憐的粉筆，做出一個(gè)兇狠的捅刺動(dòng)作，“別猶豫！照著眼睛、喉嚨、或者…嗯，褲襠下面，使勁捅！比啥魔法都管用！”

  男同學(xué)們不約而同地夾緊了雙腿。

  莉維婭終于忍無(wú)可忍，唰地舉起手。

  “教授！”她的聲音因?yàn)闃O力克制而微微發(fā)顫，“您講述的這些…‘技巧’，嚴(yán)重違背了《寰宇魔法安全公約》、《人道主義作戰(zhàn)守則》以及基本衛(wèi)生常識(shí)！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是如何運(yùn)用魔法力量進(jìn)行高效、精準(zhǔn)、可控的…”

  “可控？”凱蘭打斷她，像是聽到了天大的笑話，“小丫頭，等你被三只饑餓的土狼堵在洞里，你跟它們講公約？講精準(zhǔn)？你只能跟它們講誰(shuí)先死！”

  他用力一拍桌子，震得酒壺都跳了一下：“老子教的是怎么活下來(lái)！不是怎么在你們那漂亮的本子上得滿分！”

  “但這是野蠻！是倒退！”莉維婭據(jù)理力爭(zhēng)。

  “活著就是最大的文明！”凱蘭吼了回去，“死了，你他媽就是墓碑上最講文明的那個(gè)！”

  課堂徹底淪為兩人理念交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)。其他學(xué)生縮著脖子，恨不得把自己埋進(jìn)地里。

  最終，這場(chǎng)爭(zhēng)論以莉維婭氣得臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)抖卻無(wú)法說服對(duì)方而告終。凱蘭得意地哼了一聲，宣布下課，并留下了一句讓所有人如墜冰窟的話：

  “今天講的就是期末考試?yán)碚擃}范圍！自己琢磨去吧！”

  ---

  理論考試的當(dāng)天，考場(chǎng)氣氛凝重得能滴出水。

  試卷發(fā)下來(lái)，所有人都傻眼了。

  題目一：請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述如何利用不超過三種常見野外材料，制造一種能有效延緩敵方追擊的惡臭劑（附圖說明更佳）。

  題目二：假設(shè)你與隊(duì)友在洞穴中被巨型巖蛛群包圍，隊(duì)友重傷，你的法力即將耗盡，請(qǐng)寫出三種無(wú)需法力或僅需微量法力激發(fā)的脫身方案。

  題目三：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種利用破損法杖或箭桿制成的近戰(zhàn)致命武器，并闡述其最佳攻擊部位及效果。

  …

  這根本不是魔法理論考試！這是荒野求生變態(tài)手冊(cè)編寫現(xiàn)場(chǎng)！

  學(xué)生們抓耳撓腮，臉色慘白。就連奧布里夫婦的女兒克萊爾，也只是對(duì)“惡臭劑”和“巖蛛生理結(jié)構(gòu)”部分感興趣，對(duì)整體戰(zhàn)術(shù)一籌莫展。

  莉維婭看著試卷，手指冰涼。她的理智和所學(xué)的全部知識(shí)都在尖叫著抗議。她試圖用規(guī)范的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和魔法模型來(lái)回答，比如將“惡臭劑”論述為“基于硫化物和有機(jī)胺類化合物的非致命性區(qū)域拒止手段”，但寫起來(lái)無(wú)比別扭，而且她畫出的分子結(jié)構(gòu)圖估計(jì)凱蘭看都看不懂。

  影歌的答案充滿了精靈式的優(yōu)雅和…完全的不切實(shí)際（“與巖蛛進(jìn)行心靈溝通，尋求和平共處可能”）。

  卡爾的答案則像是軍事手冊(cè)和惡魔法典的結(jié)合體，冰冷精確但毫無(wú)感情（“方案七十三B：利用重傷隊(duì)友尸體作為誘餌，成功率提升百分之十一”）。

  珊瑚干脆在“附圖說明”那題畫了一個(gè)可愛的、冒著粉色心形臭氣的泡泡，下面寫著“深海迷魂香波（美人魚獨(dú)家秘方）”。

  而考場(chǎng)另一角的布雷克…

  他咬著筆桿，眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩，對(duì)著試卷發(fā)呆了足足半小時(shí)。最終，他似乎下定了決心。

  他開始畫畫。

  畫得異常認(rèn)真、投入。

  當(dāng)收卷時(shí)間到時(shí)，莉維婭拖著沉重的步伐離開考場(chǎng)，路過布雷克的桌子時(shí)，她無(wú)意中瞥見了他的“答卷”。

  第一題旁邊，畫了一個(gè)栩栩如生、齜牙咧嘴的矮人，正蹲在地上…旁邊用歪歪扭扭的字寫著：“巴頓叔叔喝多了就這樣，狼都熏跑了?！?br />
  第二題下面，畫了一個(gè)小人正在用長(zhǎng)矛捅一只巨大蜘蛛的屁股，另一個(gè)小人被畫了個(gè)箭頭指向蜘蛛嘴巴：“喂它?！?br />
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