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緊接著,下面的同學(xué)也齊聲道:“上來做實驗、上來做實驗、上來做實驗……”
他們的語速越來越快,聲音越來越大,聽得【斯斯斯內(nèi)克】心跳加速,額頭也冒出冷汗。他毫不懷疑自己已經(jīng)暴露了身形,甚至在心里猜測是不是穿著校服的原因。
沒準(zhǔn)兒就是因為紅色的校服違反規(guī)則,上面有污染的氣息,所以這些污染者才能感受得到。
不過無論如何,既然他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己,那再藏著掖著也沒意思了。他解除隱身,看向老師試探著問:“什么實驗?”
一邊說他一邊瞟了眼桌子,桌子上很多燒杯試管,其中一些容器里裝著各色溶液。很明顯這是一個化學(xué)實驗室,他要做的應(yīng)該也是化學(xué)實驗。
在他問出這句話后,同學(xué)們的催促聲總算平息了下來。老師臉上帶著詭異的微笑:“本節(jié)課的實驗室王水對人體的腐蝕作用,請你把手伸進這個盛有王水的燒杯里,給我們演示一下吧?!?br />
“演示!演示!演示……”隨著他的話音落下,教室里的學(xué)生們又開始發(fā)出了整齊劃一的催促聲。明明是全黑的眼睛,卻莫名能讓人看出詭異的興奮感。
【斯斯斯內(nèi)克】沒想到對方口中的實驗竟然是這種內(nèi)容,他的臉色頓時難看起來。要是提前有所準(zhǔn)備還好,但他根本沒有任何準(zhǔn)備,也沒法使用道具面臨這樣的實驗根本無從應(yīng)對!
難道真的要把手放在王水里?那手不就廢了?況且清醒著讓自己的手被王水浸泡,那種疼痛哪怕他是B級玩家也忍不了??!
到時候再一疼到昏厥,豈不是任人宰割了?
但現(xiàn)在的情況明顯不是他能直接拒絕的,規(guī)則第一條里就說過,學(xué)生應(yīng)該遵從老師的命令。對方已經(jīng)下達命令了,他直接拒絕可能會出問題。
還是先緩兵之計吧,【斯斯斯內(nèi)克】突然捂住肚子:“哎呦,我肚子疼,等我先上個廁所回來再做實驗吧!”
說話間,他飛速轉(zhuǎn)身沖到門口,拉動門把手想要奪門而出。
然而銀行金庫的大門又怎么可能輕易被打開?死命撞了幾次教室,門都不為所動,他只能尷尬的轉(zhuǎn)身:“哈哈,這門打不開嗎?”
“快來做實驗吧同學(xué),別耽誤時間了?!崩蠋熌樕系男θ菹Я?,雖然聲音還是溫和,但表情已經(jīng)明顯變得陰沉了起來。
同學(xué)們的催促聲也開始變得急促:“演示!演示!演示……”
“我……我沒做過,能麻煩您先給我演示一次嗎?”眼見著逃跑無望,【斯斯斯內(nèi)克】決定以其人之道還治其人之身。
他作為一個學(xué)生,在做實驗之前,想讓老師幫忙演示一下,是合情合理的吧?如果老師不幫忙演示,那就是老師的問題,想必到時候他再拒絕就順理成章了。
然而他顯然失策了,聽到他的話,老師毫不猶豫的把左手伸進王水里。在這個副本里的污染者老師愿意為了學(xué)術(shù)研究付出一切,連痛感也失去了。
“滋滋滋……”一真讓人胃疼的腐蝕聲響起,伴隨著一股刺鼻的燒焦味。
不多時,老師面不改色的把自己已經(jīng)泡得連骨頭都不剩的手拿了出來:“該你了。”
他的手不疼嗎?看到老師那已經(jīng)消失的手,【斯斯斯內(nèi)克】忍不住在心里腹誹。這里的人還是真人嗎?感覺不到恐懼也就算了,竟然連疼痛也感受不到?
以上雖然是吐槽,但也確實有他的思考。他懷疑這間教室里的所有人都不是真人,而是鬼魂或者其他什么。不然沒法解釋,他們怎么會是這樣的表現(xiàn)。
但毫無疑問,這些人肯定正在和他的對立面。
面對著眾人陰森森的目光,【斯斯斯內(nèi)克】絞盡腦汁的想理由:“老師,你這不是已經(jīng)給大家示范了嗎?那就不需要我再演示了吧?”
“那怎么能一樣呢?不親自上手,怎么能切實了解這個實驗?”老師半點不退步,眼神變得更加陰狠,“還是說你要違抗我的命令?”
不違抗不行啊,【斯斯斯內(nèi)克】已經(jīng)想不出其他理由來自救了,只能選擇用暴力的方式。他對自己還是有點自信的,教室里的人雖然有三十多個,但他哪怕在沒有道具的情況下,也可以把他們?nèi)繗⑺馈?br />
事后再通過天賦技能把所有痕跡都消除掉,這件事就沒人知道是他做的。至于教室里的監(jiān)控,剛才他粗略掃了一眼,這間教室里并沒有監(jiān)控。
下定了決心,在老師上來要拉他的手的時候,【死斯斯斯內(nèi)克】毫不留情的直接出手,三下五除二就把老師壓在地上,并隨手拿起桌子上的鋼筆,狠狠扎進老師的喉嚨里。
“嗬……嗬……”喉嚨被扎破,老是的呼吸瞬間不暢,死死地瞪大眼睛,喉嚨里發(fā)出干澀的聲音,不斷試圖掙扎。
但玩家的手勁極大,更重要的是技巧滿分。哪怕污染者在這個副本里的數(shù)值不錯,可以和玩家媲美,也根本掙脫不開。
不一會兒,他就被活生生勒死了。
【斯斯斯內(nèi)克】松了一口氣,正準(zhǔn)備把其他學(xué)生也全部弄死,來個死無對證??上乱幻耄暮韲低蝗幌袷潜徽l勒住,然后憑空破開一個血洞。
“嗬……嗬……”他的呼吸一瞬間被堵塞住,整個人不斷掙扎,明明脖子上沒有任何東西,卻偏偏能感受到一直有人在勒他。
最終【斯斯斯內(nèi)克】也倒在地上,眼睛瞪的極大,徹底沒了呼吸。要是有人對比就能發(fā)現(xiàn),他的死狀和剛剛被他殺死的老師的死狀幾乎一模一樣。
玩家的死亡是由于他崩人設(shè)了,學(xué)生怎么能殺害老師呢?
另一邊,實驗樓外面的【跪求腎寶】遲遲沒等到【斯斯斯內(nèi)克】出來,心里已然升起了一股不好的預(yù)感。
好