小男生屬于清秀的長(zhǎng)相，瞧著就像是軟綿綿好欺負(fù)的類型。從廁所出來(lái)一直低著頭，注視著眼前俞意衡的鞋子頓住腳步，聲音細(xì)小，語(yǔ)速極快道謝。

  從始至終沒敢抬頭，說(shuō)完話就腳步匆匆想要離開。俞意衡納悶看著要從他眼前跑掉的身影，怎么瞧著他比那什么校霸更讓對(duì)方害怕呢？

  自己是什么豺狼虎豹能吃掉這人么？

  想問問原因，于是順勢(shì)抬手揪著小男生校服的后脖領(lǐng)把人拽回來(lái)?？吹靡妼?duì)方腿肚子都在打顫，說(shuō)起話來(lái)聲音也抖得不行。

  “我真的不喜歡男人，你找別人，我不行的……要不你還是打我吧?！?br />
  眼下對(duì)方背對(duì)著自己，俞意衡狐疑摸了摸自己的臉，自己是長(zhǎng)相變樣了？什么時(shí)候隨便讓人一看就覺得他是同性戀？真見鬼。

  俞意衡聲音低沉冷硬：“是誰(shuí)說(shuō)我喜歡男人？”

  “不是我……以前學(xué)校大家都這么傳，你跟……真不是我亂說(shuō)話！我嘴巴很嚴(yán)的，但是我真的不喜歡男人。”

  俞意衡想到來(lái)廁所之前同桌說(shuō)的那些，他跟眼前這個(gè)秀氣的慫包是一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以他是同性戀對(duì)于以前學(xué)校來(lái)說(shuō)眾所周知的事。

  這次副本似乎給他們這些玩家一個(gè)合理融入副本且不重要的身份，所以他轉(zhuǎn)學(xué)跟同性戀這件事有關(guān)系？

  剛沒思考一會(huì)兒，就聽到害怕的詢問聲：“我能走了嗎？”

  俞意衡確實(shí)沒興趣再問什么，一會(huì)兒對(duì)方嚇出毛病，他都不知道自己是做好事還是辦壞事了。

  “嗯。下次機(jī)靈點(diǎn)，再被堵廁所可沒這么好的運(yùn)氣。”

  事實(shí)證明，腿軟也抵不過(guò)求生本能，聽到俞意衡的同意，衣領(lǐng)上的力道一小時(shí)就頭也不回狂奔回教室。

  俞意衡也不知道對(duì)方跑那么快、那么急做什么，他們好像是一個(gè)班的同學(xué)吧？跑再遠(yuǎn)最終都還要坐在一間教室上課的。

  慢悠悠往教室方向走，心中在思考猜測(cè)柏霖可能的所在位置。如果同性戀這個(gè)身份是按照原本玩家的經(jīng)歷相似度進(jìn)行的設(shè)定，那么他和柏霖現(xiàn)在很可能不在同一所學(xué)校內(nèi)。

  上課鈴在俞意衡前腳踏入教室的瞬間響起。老師進(jìn)入教室看到后排的空位也沒多問，自顧自就開始上課。

  后半節(jié)課發(fā)了張卷子讓寫選擇、填空，下課前上交，批改后錯(cuò)題罰抄。俞意衡快速審題答題，看完題目就有答案，一旁長(zhǎng)青春痘的同桌王棟棟直接傻眼。

  居然不到五分鐘就寫到大題去了！這種情況吧，要么是亂蒙，要么就是做過(guò)原題?？崔D(zhuǎn)校生這填空答案寫的有模有樣，不像是亂蒙，就算是亂蒙應(yīng)該也比自己蒙的強(qiáng)。

  經(jīng)過(guò)一系列心理活動(dòng)，王棟棟低著頭小聲朝俞意衡發(fā)出抄作業(yè)請(qǐng)求：“哥，讓我抄抄唄？”

  “……”俞意衡捂著額頭瞥一眼對(duì)方寫了兩個(gè)選擇的試卷，第一題寫對(duì)了，第二題就開始錯(cuò)。默默把卷子往那邊挪了挪，目測(cè)對(duì)方不是學(xué)習(xí)的料，讓對(duì)方抄完解放得了。

  王棟棟呲著白牙笑的燦爛，快速抄寫選擇填空，抄完對(duì)著俞意衡就是真心實(shí)意的喊義父。

  俞意衡沒吭聲，義父這稱呼以前確實(shí)沒少聽。

  講臺(tái)上的老師敲了敲桌面，壓著聲音嚴(yán)厲提醒：“都寫自己的，別眼睛長(zhǎng)人家卷子上。現(xiàn)在抄完是寫對(duì)了，以后考場(chǎng)上誰(shuí)讓你抄？少走歪門邪道，錯(cuò)了就多抄幾遍長(zhǎng)長(zhǎng)記性、舉一反三，要知道老師罰你們不是目的?！?br />
  下課鈴一響，卷子被收走。

  王棟棟探頭探腦看其他人的答案，試圖對(duì)答案。俞意衡見狀疑惑，對(duì)方這做題水平不像是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的人，很明顯對(duì)方壓根沒好好學(xué)。

  等王棟棟回來(lái)，比著大拇指一臉佩服跟俞意衡開口：“義父，我看課代表選擇填空答案，跟你寫的就兩三個(gè)不一樣。太有實(shí)力了，義父。小弟膜拜膜拜您?！?br />
  俞意衡對(duì)這種話不太在意，畢竟不是一個(gè)年齡段的人，而且他對(duì)這些知識(shí)接觸比較多還沒到遺忘的程度，全部做對(duì)是常規(guī)操作。

  又上完一節(jié)課，試卷就這么火速發(fā)下來(lái)，王棟棟看著選擇題和填空題全是滿分再次傻眼。

  合著跟課代表寫的不一樣答案的地方，都是課代表寫錯(cuò)的。王棟棟咽了咽口水，他身邊的轉(zhuǎn)校生好像是位隱藏學(xué)霸。

  “義父，您以前在學(xué)校隱藏實(shí)力??？”

  俞意衡也猜的出自己轉(zhuǎn)校時(shí)候的成績(jī)不好，不然也不會(huì)坐在后排還跟王棟棟這種程度的做同桌。

  “以前是不想寫，現(xiàn)在是不想浪費(fèi)時(shí)間抄卷子?！?br />
  王棟棟頓時(shí)一臉崇拜，眼睛亮晶晶望著俞意衡，像是看到救星。

  “義父，以后作業(yè)借兒子抄抄唄?！?br />
  俞意衡沒忘記自己在過(guò)副本，他的主業(yè)可不是角色扮演，他要一邊找柏霖，一邊推進(jìn)劇情。

  “不一定寫?！?br />
  王棟棟也不介意，“哪次寫了讓我抄抄就行?！?br />
  “嗯?！?br />
  上完一整天課，俞意衡書包都沒背，直接帶著走讀證從校門離開。剛一出門就被熱情的夫婦倆圍住，一陣噓寒問暖。

  經(jīng)過(guò)兩人路上的表現(xiàn)和話里話外的暗示，俞意衡終于清楚自己轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)檎剳賽郾话l(fā)現(xiàn)，而且聽話音談的對(duì)象不是什么好鳥。家里人為了讓他跟那個(gè)戀愛對(duì)象分手才大費(fèi)周章給他辦好轉(zhuǎn)學(xué)事宜。

  已經(jīng)知道大概情況的俞意衡照常上學(xué)，基本每個(gè)樓層他都逛過(guò)，一次都沒有見到過(guò)柏霖。