經(jīng)過十幾日的治療，秀兒的瘋傻病已經(jīng)有了明顯的起色，她開始會羞澀地笑，偶爾還會說一些簡單卻正常的話。雖然看到陌生人還是會忍不住瑟縮，但多數(shù)時候都很安靜，而且她尤其喜歡跟著麥冬，撿藥、切藥，忙的不亦樂乎。

  麥冬對這位比她們大不了幾歲的病姐姐很是有耐心，總是不厭其煩地教她認藥材，照顧她吃飯、睡覺。她也表現(xiàn)的十分乖巧，對麥冬表現(xiàn)出超乎尋常的信任，反而是對同是從犀牛崗來的幾位姑娘顯得很是疏離，甚至，偶爾有短暫的清醒時還會刻意地避開她們，像是很害怕的樣子。

  這讓雨蝶很是詫異，考慮到是念生主治她的病，便跟念生交流了幾句，念生也很費解。可看她對念生也越來越信任，倒也不像是只喜歡麥冬。

  見到云揚和穆婉柔，雨蝶忍不住就提出這個疑問：“你們說，她為何會有這樣的反應？難道，不該是對同村的人更熟悉一些嗎？”

  穆婉柔倒沒說什么，依稀記得她初逃出吳王府時，似乎也有一段時間不愿意見到曾經(jīng)熟悉的人。心中隱隱有些明白，卻一時也說不清楚原因。只沉默著，沒有說話。

  云揚想起自己曾經(jīng)修過的心理學，心中基本已經(jīng)有了答案。秀兒這種創(chuàng)傷后回避行為，其實就是創(chuàng)傷后應激障礙。其核心癥狀之一，就是當個體經(jīng)歷威脅生命、暴力（諸如情感傷害、身體虐待、性侵等）等極度恐懼的事件后，會通過 “回避與創(chuàng)傷相關的人、事、場景” 來減少痛苦回憶的觸發(fā)。

  因為，曾經(jīng)熟悉的人，極有可能因 “與創(chuàng)傷場景關聯(lián)”（如傷害發(fā)生時在場、是傷害者的關聯(lián)者，或僅僅是 “創(chuàng)傷前熟悉的存在”），成為個體眼中的 “創(chuàng)傷線索”。會讓個體下意識聯(lián)想到曾經(jīng)的痛苦恐怖場景。

  具體表現(xiàn)為“不愿接近”，甚至是伴隨刻意疏遠、拒絕聯(lián)系、聽到對方名字時回避話題，甚至刪除聯(lián)系方式、避開共同社交場合等一系列行為動作。

  其潛意識的核心目的是通過切斷與 “創(chuàng)傷線索” 的連接，避免再次體驗創(chuàng)傷時的恐懼、焦慮或羞恥感。比如，擔心見到熟悉的人，就會勾起痛苦回憶，或害怕對方再次給自己帶來傷害。

  想了想，讓雨蝶喚來念生，試著用他們都能聽得懂的方式給他們細細解釋了一番。

  三人聽了，面面相覷，這，應該就是就是創(chuàng)傷后遺癥了……

  眾人心中各種滋味不同，卻一同望向云揚，目露懇求和殷切。忽然覺得，云揚想要做的女子救護中心特別急迫！或許，這世上就有很多如秀兒這般的可憐女子，即便是沒有瘋傻，卻也無處可去……

  云揚大概能猜到他們心中所想，也切切實實覺得這件事已經(jīng)迫在眉睫。輕嘆一聲，道：“大家急也沒用，打鐵還需自身硬。咱們要先把能夠讓女子賴以生計的產(chǎn)業(yè)一個一個做起來，才能有資格接收她們。不然，就算賠上云廬現(xiàn)在的全部，也統(tǒng)共養(yǎng)活不了幾個人?！?br />
  三人相互看了看，一起點頭。

  念生輕咳了一聲，小聲道：“上次聽到縣主想要找水源，不知找的如何了？”

  云揚漫不經(jīng)心道：“找是找到了，只是有些遠，想要引水過來，工程有些大?！彼窍脒^挖一條水渠的，可挖水渠所需人力物力所費巨大，還需專業(yè)的地質(zhì)人員勘探地質(zhì)和路線，又哪是想挖就挖的？后來又趕上這場大雨，暫時緩解了莊稼需要，就暫且將此事擱置了。一時之間，確實還未想到更好的辦法。

  念生蒼白的面頰上暈起一抹淡紅，略帶羞赧道：“或許，我可以試試?！?br />
  云揚一愣，立即精神起來：“你是說引水灌田嗎？”

  念生點頭，抿著薄薄的嘴唇，似笑非笑。

  “快說說，你有什么好辦法？”云揚驚喜。

  “小時候，念生跟著師父住在山里?！蹦钌_口，聲音輕柔似夢：“師父很喜歡一處山泉水，卻跟咱們住的地方隔著一座山。后來，咱們就跟著師父，在山里砍下碗口粗的竹子，做成竹槽，架在山石上，一路接駁下來，咱們就吃到了山泉水……”

  云揚邊聽邊點頭，這種方法，她在現(xiàn)代倒是聽說過，只是，吃水和引水灌田還是不太一樣吧。畢竟，所需量大不相同，且距離也有很大區(qū)別。再說，這里畢竟不是南方，要找那么大的竹子并不容易！

  念生見她沉吟不語，忍不住又說：“縣主是否擔心路途遙遠？”

  云揚一愣，這念生，倒還真是靈透！遂點頭道：“確實有此顧慮，念生可有應對之法？”

  念生想了想，道：“那，有沒有可能分成幾段？”

  云揚一怔，幾段？腦子里靈光一閃，迅速彈出兩個字：水庫！

  “水庫！”云揚叫了一聲，猛地跳起，“我們需要建一個水庫！”

  眾人望著她，一臉懵然。

  云揚卻是一個坐言起行的人，立即喚可伶準備紙筆，自顧自歡喜地開始涂涂畫畫。眾人熟知云揚的脾性，一開始專注做一件事就六親不認！當下不敢打擾，相互看了看，各自悄悄退出。

  且說云揚忙著設計水庫，考慮到灌溉耗費力氣，云揚決定在水庫旁建個水車?？伤龔奈从H見過水車，更談不上知道它的設計圖紙！即便是前世，也只是曾在電影電視里見過?？紤]水車的工作原理，云揚覺得還是可以設計一下試試。

  她秀眉微蹙，咬著筆桿使勁地想，卻終究不得要領！

  丟下筆，她沮喪地想，或者，她僅僅只能做一個醫(yī)藥方面的天才，這玩斜杠跨界發(fā)展，著實也是難為她了……

  熬了兩個大夜，云揚的水車依然是一張張亂紙。

  又到了該為杜大人復診的日子，云揚只得暫時丟下她的“水庫”和“水車”，頂著一對熊貓眼就去了長治坊。

  云揚的狼狽，自然逃不過聞宏瑄的眼睛。一番追問之下，才知道她又在做功在社稷的