跨越太平洋的飛行漫長而枯燥。

  隱月坐在靠窗的位置，看著舷窗外無垠的云海，思緒有些飄遠(yuǎn)。

  同機(jī)的其他留學(xué)生大多興奮又忐忑，低聲交談著對未來的憧憬和不安。

  隱月則平靜得多，她更多的是在腦中規(guī)劃著抵達(dá)后該如何盡快適應(yīng)環(huán)境，如何最大化利用這次機(jī)會獲取信息。

  降落在舊金山機(jī)場時，巨大的文化沖擊撲面而來。

  閃爍的霓虹燈、川流不息的各色車輛、高聳的玻璃幕墻大樓、衣著各異膚色不同行色匆匆的人群……

  這一切對來自灰色調(diào)國度的留學(xué)生們來說，視覺和心理的震撼是巨大的。

  隱月冷靜地打量著這一切，對比著腦中的歷史資料和數(shù)據(jù)。

  繁榮、喧囂、充滿活力，但也隱藏著這個時代特有的問題和混亂。

  他們被統(tǒng)一安排接送到位于東海岸的一所著名大學(xué)城。

  校園古老而優(yōu)美，綠草如茵，圖書館的藏書量令人嘆為觀止。

  隱月被分配到了一個雙人宿舍，室友是一位來自臺灣的女生，叫林薇，性格溫和，學(xué)的是生物化學(xué)。

  最初的幾天是忙碌的適應(yīng)期：辦理入學(xué)手續(xù)、參加社團(tuán)活動、熟悉校園環(huán)境、購買生活用品。

  隱月的英語毫無障礙，甚至帶著地道的口音，這讓負(fù)責(zé)接待的老師和同學(xué)都驚訝不已，也讓她省去了許多溝通上的麻煩。

  她選擇旁聽計算機(jī)科學(xué)、電子工程和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的課程，同時主修比較文學(xué)，這是她明面上的專業(yè)。

  她的學(xué)習(xí)能力很快引起了教授的注意，尤其是計算機(jī)系的懷特教授，對她提出的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的某些前瞻性想法極為贊賞，甚至邀請她加入自己的研究小組。

  隱月謹(jǐn)慎地接受了邀請，但將大部分精力放在如饑似渴地吸收這個時代最前沿的技術(shù)知識上。

  她像一塊永不飽和的海綿，泡在圖書館、計算機(jī)中心和各種講座里。

  她系統(tǒng)地收集整理技術(shù)期刊、學(xué)術(shù)論文、甚至是一些商業(yè)公司的產(chǎn)品白皮書和行業(yè)報告，將其中有價值的信息分門別類，默默記在心里，或者用只有自己能看懂的符號記錄在特殊的筆記本上。

  課余時間，她不像其他留學(xué)生那樣熱衷于打工賺美元或者體驗資本主義的繁華生活。

  她更愿意去逛博物館、科技展，或者坐在公園的長椅上，觀察這個社會運行的細(xì)節(jié)。

  包括超市的物流管理、銀行的信用卡系統(tǒng)、剛剛興起的個人電腦商店里的喧囂……

  她整個人沉寂了下來，連同系統(tǒng)741一起，無聊地打起了瞌睡。

  她偶爾會給家里和鄭主任寫信，報平安，簡單描述學(xué)習(xí)生活，并附上一些公開渠道可以獲得的、經(jīng)過篩選的技術(shù)資料摘要。

  給李紅英她們的信則輕松許多，會描述一些校園趣事和風(fēng)土人情。

  她憑借過硬的專業(yè)知識和冷靜理智的性格，很快在留學(xué)生圈子和甚至部分美國學(xué)生中建立了聲望。

  有人佩服她的才華，有人好奇她的冷靜，也有個別男同學(xué)對她表示好感，但都被她不著痕跡地拒絕了。

  她的心思不在這里。

  然而，平靜之下，暗流涌動。

  八十年代的美國大學(xué)校園，并非一片凈土。

  不同思想、不同立場的人在這里交鋒。

  來自社會主義中國的公派留學(xué)生，自然也成為某些勢力重點關(guān)注的對象。

  隱月很快就察覺到了這種關(guān)注。

  先是有人無意間在她常去的圖書館座位落下幾本有趣的政治宣傳小冊子；接著又有熱心的同學(xué)邀請她參加一些看似探討文化、實則夾帶私貨的沙龍聚會；甚至有一位自稱是校友、對她才華十分欣賞的基金會代表，提出可以提供更優(yōu)渥的研究資金和支持，條件模糊但誘人。

  隱月對所有這些試探，回應(yīng)都高度一致：禮貌、冷淡、且毫無興趣。

  她只討論學(xué)術(shù)問題，對政治話題一概不接茬，對任何形式的額外“資助”都明確拒絕。

  她的這種態(tài)度，反而讓某些人更加好奇，也更想在她身上打開缺口。

  一天下午，隱月剛從計算機(jī)中心出來，就被一個穿著得體、笑容親切的中年男人攔住了。

  “蘇小姐？您好，我是史密斯，校國際學(xué)生辦公室的顧問?！?br />
  男人出示了一下證件，“注意到您最近似乎遇到了一些小困擾，有些‘熱心人士’可能打擾到了您？我們辦公室希望能為國際學(xué)生提供更好的服務(wù)，確保你們能安心學(xué)習(xí)。不知道是否可以占用您幾分鐘時間，聊聊您遇到的情況，或許我們能提供一些幫助和建議？”

  男人語氣溫和，眼神卻帶著一種職業(yè)化的探究。

  隱月停下腳步，看著這位史密斯顧問。

  她幾乎可以肯定，這人絕不僅僅是學(xué)校國際學(xué)生辦公室那么簡單。

  【宿主，檢測到輕微測謊反應(yīng)，對方身份可疑?！肯到y(tǒng)提示。

  隱月面色平靜，心中冷笑。

  終于來了點像樣的。

  “謝謝關(guān)心，史密斯先生?！彼_口，語氣疏離而客氣，“我并沒有遇到什么困