沉默的傾聽者才是她的角色
斯內(nèi)普抱著一沓教案在前面走的飛快,黑色的袍子飄起來(lái),身后的珀加索斯邁著短腿噠噠噠的狂跑,只為能夠追上斯內(nèi)普的步伐,她現(xiàn)在真的太矮了。
這是上午的最后一節(jié)課,斯內(nèi)普只想趕緊上完趕緊讓那群小巨怪滾出他的視線。
斯內(nèi)普走到教室時(shí),珀加索斯依舊在他身后狂奔。教室里所有的小巫師們已經(jīng)乖乖的坐在凳子上,老老實(shí)實(shí)的等著斯內(nèi)普了。
當(dāng)斯內(nèi)普推門進(jìn)入教室時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
斯內(nèi)普幾步走上講臺(tái),開始今天的課程,珀加索斯則跑到講臺(tái)旁邊的小桌子坐下來(lái),拿起桌子旁邊的書本開始看了起來(lái),這節(jié)課是高年級(jí)的課,她暫時(shí)不需要做示范,可以安心的看一整節(jié)課的書。
明明跑了一路,但是珀加索斯沒(méi)有任何感覺(jué)。
珀加索斯桌子的正前方坐著格蘭芬多的學(xué)生,他們好奇的目光時(shí)不時(shí)在珀加索斯的身上停留,但珀加索斯沒(méi)有做出理會(huì),只是靜靜的看著手中的書。
斯內(nèi)普開始在教室里巡視每一個(gè)人坩堝里的魔藥。
他走下講臺(tái),不管走到誰(shuí)的身邊都會(huì)使得周圍的小巫師們瑟瑟發(fā)抖。
“……上課不專心。格蘭芬多扣兩分?!?br />
“攪拌三圈。你的眼睛是裝飾嗎!格蘭芬多扣三分!”
“你!為什么不提醒他,你是想出風(fēng)頭所以故意的嗎。格蘭芬多扣一分!”
“兩分鐘不是三分鐘。你要變成懷表才會(huì)計(jì)時(shí)嗎!格蘭芬多扣五分!”
珀加索斯面前的格蘭芬多小獅子,在經(jīng)過(guò)一番斯內(nèi)普的毒液洗禮之后全都是一副生無(wú)可戀的模樣,仿佛這世間沒(méi)有什么值得他們所留戀了。
在他們經(jīng)受風(fēng)雨洗禮時(shí),珀加索斯看斯內(nèi)普的情緒還在可控范圍內(nèi),便保持著她沉默的傾聽者的角色。
斯內(nèi)普在教室里循環(huán)一圈之后,格蘭芬多成功為他們學(xué)院爭(zhēng)取到了扣36分的“優(yōu)厚待遇”。
旁邊的斯萊特林小蛇們看見(jiàn)格蘭芬多他們垂頭喪氣的樣子,個(gè)個(gè)神情都十分的傲氣,但是還沒(méi)傲氣兩秒就被斯內(nèi)普盯過(guò)來(lái)的死亡射線嚇得低頭不敢發(fā)言,畢竟斯內(nèi)普雖然不會(huì)扣斯萊特林的分,但是絕對(duì)會(huì)罵斯萊特林。
某位生氣的大蝙蝠——
平等的討厭每一個(gè)小巫師。
好不容易熬到下課之后小巫師們一得到斯內(nèi)普離開教室的要求,個(gè)個(gè)跑得飛快,生怕下秒就會(huì)被要求留下來(lái)。
斯內(nèi)普收拾好所有的物品將學(xué)生們交上來(lái)的課堂作業(yè)收拾好,珀加索斯早早的等在了門口。
接下來(lái)的時(shí)間暫時(shí)沒(méi)有他的課了,但是還要回去處理那群愚蠢的家伙交上來(lái)的作業(yè)。
地窖里燃著幾支蠟燭,昏暗的光線使得地窖看起來(lái)更加陰森了。珀加索斯坐在一張小桌子上,距離斯內(nèi)普的辦公桌不遠(yuǎn),她拿著一本魔藥學(xué)的書籍在看。
就在兩人安靜的時(shí)候,門口傳來(lái)敲門聲。
“進(jìn)?!?br />
斯內(nèi)普冷漠的回了一句,門口被推開,麥格教授走了進(jìn)來(lái)。
“西弗勒斯,打擾了,你看起來(lái)很忙?!?br />
“有什么事?”斯內(nèi)普看了一眼站在門口的麥格教授詢問(wèn)。
麥格教授指了指旁邊坐著的珀加索斯說(shuō):“西弗勒斯,你不能指望一個(gè)孩子陪著你一起挨餓,她需要吃東西的。如果你有注意時(shí)間,現(xiàn)在應(yīng)該去吃午餐了,她要長(zhǎng)身體?!?br />
斯內(nèi)普這才看了一眼時(shí)間,已經(jīng)到午餐時(shí)間了。他看向一旁的珀加索斯,示意她跟著麥格教授一起去。
珀加索斯站起來(lái),看著斯內(nèi)普低下頭繼續(xù)改作業(yè),絲毫沒(méi)有起身的打算。
珀加索斯算了算,他今天的課全都在上午,下午并沒(méi)有課。
珀加索斯想著此時(shí)她勸不動(dòng)斯內(nèi)普,拖一會(huì)兒不吃飯對(duì)于斯內(nèi)普來(lái)說(shuō)沒(méi)什么。
珀加索斯只好跟著麥格教授走了出去。
地窖的門一關(guān)上,麥格教授立刻蹲下身,將珀加索斯抱了起來(lái)。
“哦,好孩子。餓壞了吧?”
“西弗勒斯真是不負(fù)責(zé)任。怎么能讓你一個(gè)小孩子餓肚子呢?”
隔著一扇門將一切聽得清清楚楚的某人:“……”
麥格教授將珀加索斯抱在懷里,笑著伸手輕輕撫摸她的發(fā)頂。
“好孩子,你想去禮堂吃,還是去我的辦公室?”
麥格教授再次問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,即使她知道珀加索斯只會(huì)給出同一個(gè)答案。
【您的辦公室,謝謝?!?br />
果不其然,一個(gè)沒(méi)有任何懸念的答案。
麥格教授也發(fā)現(xiàn)了珀加索斯從來(lái)都不去禮堂吃飯。不過(guò)她年紀(jì)還小,或許那些飯菜并不合適她。
“好吧,那我們走吧?!?br />
麥格教授抱著珀加索斯向她的辦公室走去,一邊走一邊念叨著斯內(nèi)普一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。
這沒(méi)有辦法,這是所有人有目共睹的。是個(gè)人都能看出來(lái)斯內(nèi)普對(duì)于這個(gè)孩子的贍養(yǎng)很不到位。
珀加索斯被麥格教授抱到她的辦公室里時(shí),辦公室內(nèi)還站著另一個(gè)人。
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