他們趕上了最好的時(shí)間，卻沒(méi)能跟上最好的教育。

  想到在其他的平行時(shí)空看到的那些老人，在老了之后，道德素質(zhì)低下的場(chǎng)景。

  伊人決定重拳出擊，想要改造這一代，那么就先從教育入手。

  想法出現(xiàn)的那一刻，農(nóng)場(chǎng)的最大功能被激發(fā)，覆蓋范圍為整個(gè)國(guó)家。

  幾乎在同一時(shí)刻，只要是處在7到15年齡段的所有適齡學(xué)生，全部都會(huì)在晚上8點(diǎn)的時(shí)間段，被拉進(jìn)農(nóng)場(chǎng)之中進(jìn)行基礎(chǔ)教育和技能教育。

  農(nóng)場(chǎng)中的課程肯定不能像學(xué)校中一樣，教授的更多屬于是理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的結(jié)合。

  理論知識(shí)懂得再多，實(shí)際不會(huì)操作，這種紙上談兵的做法要不得。

  農(nóng)場(chǎng)重在實(shí)踐，重在操作和感知。

  民生為本，那就先從最基本的民生做起。

  每個(gè)學(xué)生身上都有各自的閃光點(diǎn)，具有極大的個(gè)別差異性和巨大的發(fā)展?jié)撃埽葬槍?duì)他們進(jìn)行教育就絕對(duì)不能搞一刀切。

  如何在實(shí)踐中發(fā)揮他們對(duì)某一門(mén)課程的興趣？才是教學(xué)工作的重中之重。

  計(jì)算，農(nóng)學(xué)，文學(xué)，建筑，科技……

  不同的學(xué)生按照興趣分到不同的區(qū)域，接下來(lái)就是跟著農(nóng)場(chǎng)一起探索這些實(shí)踐學(xué)科的奧秘。

  既然有奧秘，那么就必須有人帶著他們一起學(xué)習(xí)。光是學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師可不行。

  原先的小機(jī)器人們又能派出了用場(chǎng)，所有的機(jī)器人全部上陣，利用農(nóng)場(chǎng)中的一切資源，對(duì)他們進(jìn)行全方位的教育。

  伊人可不實(shí)行快樂(lè)教育，大多數(shù)的孩子如果順應(yīng)他們的快樂(lè)，順應(yīng)他們的天性，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子都是又懶又饞又不上進(jìn)。

  快樂(lè)教育適合于以后的孩子，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)教育目前不可取。

  實(shí)行的是懲罰教育，但是不是體罰，而是有目的的罰，有選擇的罰，有方法的罰。

  動(dòng)不動(dòng)就讓孩子把作業(yè)抄個(gè)100遍1000遍，這樣的行為可不行。

  德智體美要均衡的發(fā)展，農(nóng)場(chǎng)中什么都有，既然做錯(cuò)了事情，那就到農(nóng)場(chǎng)中使勁兒干農(nóng)活。

  這樣既鍛煉了身體，又鍛煉了腦子。手腦結(jié)合，效果最佳。

  每天在農(nóng)場(chǎng)之中8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，在外界也只不過(guò)過(guò)去了幾分鐘。

  農(nóng)場(chǎng)之中每天都能看到他們巨大的進(jìn)步，一開(kāi)始針對(duì)的是年紀(jì)比較小的孩子們，到了后面，進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不斷增加，就連頭發(fā)花白的老人，現(xiàn)在都能夠進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

  農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)已經(jīng)不能再被隱瞞下去，畢竟進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)中的人太多了。

  不能把農(nóng)場(chǎng)推給封建迷信，只能把農(nóng)場(chǎng)的鍋推到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步上。

  “……農(nóng)場(chǎng)來(lái)自于0826星球，我們的到來(lái)并沒(méi)有任何的惡意，更多想要通過(guò)農(nóng)場(chǎng)的存在，向大家介紹更多先進(jìn)的知識(shí)和科學(xué)的先進(jìn)技術(shù)……”。

  “……宇宙中有不同的星球，每個(gè)星球都有自己的奧秘，我們能夠在浩瀚的宇宙中遇見(jiàn)，就說(shuō)明了我們可能出于同一根系……幫助同一根系的星球發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任……”。

  反正不管他們相不相信，就這樣說(shuō)。

  可能是因?yàn)橥砩显谵r(nóng)場(chǎng)中接受了太長(zhǎng)時(shí)間的教育，所以大多數(shù)的學(xué)生都沒(méi)有時(shí)間和精力再去搞事情。

  當(dāng)然現(xiàn)在因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)，他們就算搞事情也搞不起來(lái)。

  也有依舊死性不改的人存在，現(xiàn)在全部都在農(nóng)場(chǎng)的礦區(qū)中挖礦呢！

  國(guó)內(nèi)不是沒(méi)有敵特分子存在，說(shuō)實(shí)話確實(shí)有很多，都是早年就潛伏下來(lái)的人員，或者是被策反后的人員。

  對(duì)于這些人的身份，農(nóng)場(chǎng)是識(shí)別不出來(lái)的。但是只要進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，他們的行為全部都能落到伊人的眼中。

  總會(huì)有些人的行為比較奇怪，這些奇怪的人，那就不要打草驚蛇，直接把相關(guān)的信息傳給相關(guān)的負(fù)責(zé)人。

  剩下的事情就讓他們自己煩惱去。

  因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)的介入，整個(gè)國(guó)家的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，白色風(fēng)暴已經(jīng)消失，上頭人也已經(jīng)反思了自己的不足，并且根據(jù)此時(shí)的國(guó)情進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。

  一切都在往好的方向發(fā)展。

  農(nóng)場(chǎng)再次出現(xiàn)以后，有些人還想進(jìn)來(lái)繼續(xù)干活。

  畢竟在農(nóng)場(chǎng)里面的收益要比外面高上太多。

  既然如此，那就不需要再像以前一樣，將所有干活的人全部都放入同一個(gè)地方。

  即使他們?cè)诩依?，也可以進(jìn)入到農(nóng)場(chǎng)之中進(jìn)行干活。

  時(shí)間并不固定！

  根據(jù)每個(gè)人想要進(jìn)農(nóng)場(chǎng)干活的時(shí)間和想要得到的報(bào)酬，進(jìn)行了重新的調(diào)整。

  農(nóng)場(chǎng)中奉行的是多勞多得，你想要獲得多大的報(bào)酬，那你就要去干多大的活。

  勤勞可以致富。

  那些因?yàn)闀r(shí)代的局限性而產(chǎn)生的倒買(mǎi)倒賣行為，基本上也干不下去了。

  沒(méi)有了資本的原始積累，這一次坑蒙拐騙之徒，不可能再享有更多的財(cái)富。

  社會(huì)主義國(guó)家，應(yīng)該像它當(dāng)時(shí)承諾的一樣，使每個(gè)人都能夠感受到社會(huì)主義國(guó)家的快樂(lè)，感受到制度的