爾達(dá)娜并不喜歡打攪，安靜的看了看，等走遠(yuǎn)之后才繼續(xù)的前往目的地點(diǎn)。

  其實(shí)這些丘丘人本來(lái)不是住在這里的，應(yīng)該是住在雪山里頭，但是人類的到來(lái)，使它們被迫改變了自己的領(lǐng)地。

  人們害怕怪物，怪物也害怕人類，挺有意思的，不是嗎？互相的恐懼。

  自己唱歌已經(jīng)開(kāi)始沒(méi)有那么跑調(diào)了，逐漸能哼出來(lái)正常的曲調(diào)，也想過(guò)去學(xué)一些樂(lè)器，畢竟技多不壓身。

  但最近很忙呢，學(xué)習(xí)新知識(shí)什么的，等有空了再做吧，每天的書(shū)都看不完呢。

  終于見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的小家伙，西布利，今天安安靜靜的等著，頭上頂著幾本書(shū)。

  “親愛(ài)的西布利！你怎么把書(shū)頂在頭上？是在練習(xí)姿態(tài)嗎？”在一些地方，會(huì)有人在頭上頂東西，用來(lái)練習(xí)走路平穩(wěn)的姿態(tài)。

  西布利的頭往下低了下，書(shū)順勢(shì)滑了下來(lái)，用手接住：“對(duì)，需要練習(xí)，很煩人，而且很難練習(xí)的禮儀……”

  “是哪個(gè)貴族的家族嗎？原來(lái)算是貴族的孩子嗎？”本來(lái)以為是義務(wù)教育普及的很好呢，畢竟在記憶中的雪國(guó)應(yīng)該沒(méi)有多大，可能每個(gè)孩子都有書(shū)可以閱讀學(xué)習(xí)。

  但是禮儀怎么看都不是普通人家需要學(xué)習(xí)的，普通人家學(xué)習(xí)禮儀也是一兩句話帶過(guò)，比如說(shuō)一些最基本的習(xí)慣。吃飯不能吧唧嘴，拿了別人東西要道謝，不能隨意拿別人東西，需要征得允許。

  “那個(gè)我不是故意不說(shuō)的！請(qǐng)請(qǐng)繼續(xù)和我玩吧！拜托了……”因?yàn)樽约旱纳矸莺妥约阂黄鹜娴娜撕苌?，大多?shù)感到恐懼，在大人的影響下來(lái)接觸的孩子則又是抱著另外一種心態(tài)，讓人不喜。

  真正算得上朋友的，真正愿意聽(tīng)自己說(shuō)話的，只有這一位大姐姐了。

  “我為什么會(huì)生氣呢？我從來(lái)沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)你的身份問(wèn)題，所以你沒(méi)有在隱瞞我呀。”說(shuō)著又揉了揉那顆漂亮的腦袋，從上往下一下一下的揉，這樣子不會(huì)把頭發(fā)弄得很亂，“再說(shuō)了，西布利成為了貴族的孩子，就不是西布利了嗎？不論什么樣的身份，都是我的朋友??！我喜歡的是西布利本身，不是因?yàn)槠渌?！?br />
  聽(tīng)到這句話，小女孩淚眼汪汪的抱上去，在懷里頭似乎哭了，身體一抖一抖的滾燙的眼淚滑落在衣裙上。

  小孩子哭泣總是最讓人難受了，不太喜歡聽(tīng)哭聲，會(huì)讓人心中厭煩，但是是朋友的哭，所以會(huì)感到難過(guò)。

  “不要不開(kāi)心了，”蹲了下來(lái)，這一次的擁抱，倆人在同一水平面上，“我喜歡著的，我的摯友從來(lái)都是記憶中的那個(gè)小女孩喲！不會(huì)因?yàn)樯矸莸母淖兌淖兊?。我答?yīng)你，我親愛(ài)的西布利，在風(fēng)雪徹底消融之前，我不會(huì)違背我許下的要永遠(yuǎn)做朋友的誓言……”

  常年積雪，這些雪是不可能融化的，這是變相的許諾永遠(yuǎn)。

  “謝謝你……謝謝諾林希姐姐?！毙∨⒔K于止住了哭聲，溫柔的用指腹擦去眼淚，小孩子的臉很柔軟，很光潔，等再過(guò)些日子，我就會(huì)開(kāi)始老了吧？等我老了之后，可能才剛剛長(zhǎng)成我現(xiàn)在的樣子……

  孩子終會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大的，會(huì)逐漸變成追趕不上的模樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)等你，等待著你回想起這段難忘的友誼。

  書(shū)被還了回來(lái)，同時(shí)也被送上兩本來(lái)自雪國(guó)的書(shū)，這些書(shū)籍的文字自己看不太懂，還是被一個(gè)字一個(gè)字的教導(dǎo)對(duì)比出來(lái)的。

  幸虧有一本專門用來(lái)教孩童學(xué)字的書(shū)籍，只要學(xué)會(huì)怎么拼寫(xiě)，就可以很好的明白是什么意思。

  說(shuō)話沒(méi)有任何問(wèn)題，證明用的是同一套語(yǔ)言，問(wèn)題在于文字，這么短的時(shí)間中演示出這樣不同的文字嗎？也真是令人感到驚奇，本來(lái)以為會(huì)是蒙德的文字呢。

  沒(méi)有時(shí)間過(guò)多的閑聊，今天走的格外的早，西布利因此有點(diǎn)鬧脾氣，認(rèn)為自己的好朋友有了更好的朋友，不要自己啦。

  “怎么會(huì)呢？你是我最好的朋友在我看來(lái)，就像兩顆相伴的星星，從來(lái)不會(huì)分離，一直在一起?！焙芟矚g和單純又溫和的孩子在一起呢。

  稍微哄哄就不生氣了，又重新開(kāi)始期待著下一次的見(jiàn)面，那一朵干花被別在了頭上，是一朵很美的風(fēng)車菊。

  揮著手努力的告別，直到身影完全被風(fēng)雪淹沒(méi)，自己從未踏足過(guò)風(fēng)雪，但是卻了解到了外面的世界。

  需要努力的去練習(xí)劍術(shù)，這樣子才能保護(hù)好自己，保護(hù)好自己，才能夠獨(dú)自去外面的世界！

  爾達(dá)娜并不知道自己對(duì)于一個(gè)孩子帶來(lái)了什么樣的影響，外面的世界太過(guò)危險(xiǎn)，不論男生女生都應(yīng)該有自保的能力才行，不然就像某個(gè)勞倫斯一樣被丘丘人打趴下。

  雖然沒(méi)有那么危險(xiǎn)，畢竟每個(gè)國(guó)度都會(huì)有專門清理的人，但是依然有可能來(lái)不及，讓人感到危險(xiǎn)，畢竟總會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)的存在，人們也不可能對(duì)這種魔物徹底的趕盡殺絕。

  回程的路上又遇到了那一只丘丘人，不過(guò)似乎被風(fēng)雪凍住了腳，怎么動(dòng)都動(dòng)不了。

  看到陌生的家伙靠近，那個(gè)丘丘人，想要做出攻擊的姿勢(shì)，嘴里也吐出了一句話：“Ya”

  這是攻擊的前兆，但并沒(méi)有感到害怕，只是彎下腰，這只丘丘人沒(méi)有很強(qiáng)的攻擊性，甚至可以說(shuō)得上在虛張聲勢(shì)。

  動(dòng)一動(dòng)腦子，想想那該死的語(yǔ)言交流，教會(huì)了你什么？！腦子里頭想了半天，最后勉強(qiáng)的吐出了一個(gè)詞匯：“Olah ？”

  好像是打招呼的意思吧？

  那個(gè)丘丘人略帶疑惑的停止了動(dòng)作：“Dala？”

  語(yǔ)氣成功成為正常的樣子了，那就是一個(gè)好的詞匯咯！好的，那再打一次招呼：“Olah ！”

  “Mi Mosi Gusha?！边@句話是什么意思來(lái)著？丘丘語(yǔ)語(yǔ)言大全給我想起來(lái)呀！

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