“早上好，我不知道您是住在哪個(gè)房間的人，所以沒有貿(mào)然去打擾，但是這些你一定一定要看看！”

  對(duì)方似乎昨天一夜沒睡，有一些黑眼圈，頭發(fā)也是亂糟糟的，精神卻格外的亢奮。

  “你一直沒睡覺，在等我？”

  “嗯！我總算等到了！”

  決定吃早飯的事情緩一緩……如果不去做的話，好像他就要死了耶！

  拼盡全力無法戰(zhàn)勝……

  “帶我去吧，看完之后你先睡一會(huì)，吃點(diǎn)東西再休息，無論如何，你都應(yīng)該先去吃點(diǎn)東西，然后睡覺?！?br />
  跟隨著對(duì)方的腳步，看到對(duì)方忙活了一晚上的東西，1塊結(jié)晶，正安靜的在史萊姆粘液里頭……

  那是一個(gè)冰元素的結(jié)晶，非常漂亮的樣子，用元素力感知了一圈，確定總量非常的好。

  “嗯……很厲害？你是希望我這么和你說，對(duì)吧？”

  “嗯！所以可以嗎？”

  “你是想聽老師還是……一個(gè)能夠真正提出意見，讓你進(jìn)行整改的人？”

  “有什么不同嗎？”

  “我可以教你，但是作為老師較為溫和，真正能夠讓你改變的的非常努力的揭穿一切，對(duì)你而言還會(huì)有點(diǎn)難以接受……”

  “能夠真正教我的人！”

  “……這是什么垃圾？隨隨便便從冬天的冰河里頭取出1塊冰，都比你的元素力更加完美！”

  雖然總量是達(dá)標(biāo)的，但是分布極其不均勻，整體不應(yīng)該是如此。這說明，在實(shí)驗(yàn)研究中出現(xiàn)了巨大的問題。如果按照它具有分布程度最濃厚的部分是極致的冰，而最普通的部分甚至比冰還少上一些元素力……

  分布極其不均勻，甚至可以用廢品來形容。

  “?。?！”

  “如果我是你的老師，我會(huì)愧疚到想要自殺，甚至以死謝罪來面對(duì)你這種垃圾的作品，唉，真可惜，我不是你的老師，也真慶幸我不是你的老師，所以你一晚上到底是怎么進(jìn)行所謂的努力的？”

  “那個(gè)請(qǐng)聽一下我……”

  “現(xiàn)在需要為自己的行為做出所謂的解釋了嗎？我并不認(rèn)為你沒有什么所謂的自主意識(shí)，也沒有所謂的自主能力，相反，在很多方面，你比大多數(shù)人都更加聰慧，所以我對(duì)你的要求才會(huì)更高，別人很難給予這些特殊的觀點(diǎn)，但是你可以，所以你是在辜負(fù)期待，明白嗎？”

  “我……”

  “現(xiàn)在請(qǐng)說為什么吧?！?br />
  材料還剩余了一部分。理論上而言，不應(yīng)該存在材料的短缺。

  “當(dāng)時(shí)我想用這種方法重復(fù)實(shí)驗(yàn)，一直到足夠濃度高的提取物，但是卻發(fā)覺因?yàn)閴簭?qiáng)的不同元素的流向也會(huì)帶來不同，而且晶體不會(huì)主動(dòng)的去吸食元素力……”

  “嗯哼，這很正常，然后呢？”

  “所以我就想通過來固定壓強(qiáng)，讓其屬于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，然后再加入元素力，但是我忘了一點(diǎn)，也就是忽略了一點(diǎn)小問題，就是一個(gè)晶體，在相同的壓強(qiáng)下，也會(huì)有不同的方法吸收，而這種情況，事實(shí)上是因?yàn)榫w中存在非常細(xì)小的裂痕元素，粒是通過裂痕進(jìn)入晶體內(nèi)部，這種無法用眼睛來看見，這就導(dǎo)致裂痕多的那一面，晶體的元素力會(huì)更高……”

  “不是蠢貨，在某些方面，你比我想象中的更加聰慧，所以你知道理論上而言，需要如何解決這一方面的問題嗎？”

  “嗯……”

  “你的眼睛告訴我，你并不知道，很簡(jiǎn)單，只需要把中心掏空就行了，這一點(diǎn)有點(diǎn)困難，理論上而言是通過元素反應(yīng)將最中心的晶體部分直接毀壞，然后剩余的晶體會(huì)將那一部分重新融合成為一種空心的物體?！?br />
  “嗯？”

  “這一部分大部分人不會(huì)會(huì)的人也無法解釋其的原理，不過一般的流程就是用硬物去敲擊，直到有一條可以通過肉眼觀察到的非常細(xì)小的裂痕，然后將元素注入，指的是直接把液態(tài)的元素力注入進(jìn)行反應(yīng)之后，靜置，第二天就可以成為中空的物體了?！?br />
  “嗯……”

  “沒有聽懂，對(duì)吧？我說的語速太快了點(diǎn)，稍等一下，我盡力放緩到你可以理解的智商程度，可以嗎？”

  此刻真的把對(duì)方當(dāng)成了不成器的廢物學(xué)生，自己見過很多白癡，也見過很多天才，所以面對(duì)白癡與天才，早就開始學(xué)會(huì)了以不同的方式進(jìn)行要求了，對(duì)于天才會(huì)更加的嚴(yán)格，對(duì)于白癡則是你愛怎么樣就怎么樣吧。

  只要能夠順利畢業(yè)，找到一門足夠謀生的手段，而且在你的研究領(lǐng)域，可以努力的進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)，而且不會(huì)帶來什么大問題就夠了。

  并非說自己喜歡這樣干，而是這樣的學(xué)生太多了，很多學(xué)生來讀書，他們不是為了收獲什么東西，他們僅僅是一種興趣，現(xiàn)在的學(xué)者可是不能像之后一樣謀生的，大部分的學(xué)者如果不能留在學(xué)院里頭，基本上是很難找到一份正式的工作的。

  但是身為這種地方的學(xué)者，平均的教職年齡基本上都會(huì)超過20，也就導(dǎo)致這種空缺，其實(shí)很少，除非你能夠開創(chuàng)新的分支，有新的人加入，那么說不定能夠解決一些燃眉之急。

  更多的人是家里有些閑錢的，所以他們能夠自己謀生，那些沒法謀生的家伙則就需要幫忙引助與推薦，每年大概都有將近2/3的學(xué)生需要自己幫忙……

  對(duì)于每個(gè)學(xué)生都得幫忙這件事情，其實(shí)還算能夠理解學(xué)生的人脈以及家庭眼界都太少，如果沒有成年人的幫助，很難找到一份足夠養(yǎng)活自己的體面工作的。

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