為了防止眼睛不舒服，加入了一些特殊的藥材，也非常感謝現(xiàn)在的身體，竟然可以把這種藥材熬出來的水滴在眼睛里頭不會(huì)不舒服！

  不得不說，在這里的人比我想象中的更加強(qiáng)大太多了！

  我一開始的思想簡直是小巫見大巫了！

  所以我一開始準(zhǔn)備那么多東西算什么？所以我一開始非常小心翼翼，生怕殺死人算什么？只能算我在控制成本上面沒有那么好吧。

  “好了，如果不舒服的話，下午的課就由我來教授，如果可以的話，就沒必要?！睂τ诓∪?，當(dāng)然需要有足夠的心態(tài)，稍微溫柔點(diǎn)也沒什么。

  畢竟病人總是已經(jīng)很痛苦的人了，不應(yīng)該讓對方更加痛苦下去，不是嗎？

  這是諾林希的想法，或許有些人會(huì)跟自己的想法不一樣，不過不一樣的想法才更加百家爭鳴，讓人喜愛。

  “不用擔(dān)心，眼睛一點(diǎn)都不痛??！”看著對方又一次倒下去，感覺自己的怒氣一下子到達(dá)巔峰，不過沒關(guān)系，現(xiàn)在錯(cuò)過去的時(shí)候已經(jīng)放輕了動(dòng)作，對方的眼睛又被自己扒開，感受著元素力的流淌，干脆利落的用另外一種。

  直接把對方身體里的元素力引導(dǎo)在自己體內(nèi)，兩種元素力在身體里頭，好像反應(yīng)了……好的，現(xiàn)在是激化了……

  有點(diǎn)生氣，不過自己沒有什么生氣的資格，畢竟是自己的教導(dǎo)出了問題，才讓對方變成這個(gè)樣子，該生氣的應(yīng)該是對自己而生氣。

  對方好像好多了，剛剛的元素力純粹是因?yàn)閷Ψ絹y引導(dǎo)，導(dǎo)致元素力亂竄……

  “至少是對的……只是你沒有掌握好力量，下一次我會(huì)提前準(zhǔn)備好一瓶藥劑，讓你喝下去之后再繼續(xù)下一步的，當(dāng)然，前提是你還需要繼續(xù)嘗試的話?！边@個(gè)學(xué)生比自己想象中的更加沒有天賦一點(diǎn)點(diǎn)，好像有點(diǎn)不太想要了，對方的確更加愚笨。

  “抱歉老師……”

  “不要這么傷心了，傷心是沒有任何用途的，當(dāng)然，如果你實(shí)在不開心，我可以陪你稍微傷心一會(huì)會(huì)，這樣子，或許對你身體和心理更加的友好一點(diǎn)?！?br />
  適當(dāng)?shù)牟婚_心，適當(dāng)?shù)目奁?，對身體的確會(huì)更好，但是適當(dāng)兩個(gè)字非常重要，很多人從來掌握好不好這個(gè)度。

  “下午的課我上，好好休息一會(huì)吧，孩子……你比我小，我叫你這一聲沒有任何問題，不要生氣或者不開心?！?br />
  沒有備課，干脆就教對方元素視野！

  這個(gè)不簡單，這個(gè)也不太難，如果熟練掌握的話，大概就是那種所謂的師傅領(lǐng)進(jìn)門修行看個(gè)人的了。

  只需要對方的第一次不出錯(cuò)，接下來就會(huì)越來越順利。

  看著孩子高興神情，因?yàn)槭俏襾斫趟?，所以高興？

  “老師！?。〗裉焓悄銇斫涛覇?？！好耶！”

  “那位老師有點(diǎn)生病了，所以我教，有什么不習(xí)慣的地方可以和我說，對了，不管上次的進(jìn)度，我今天教導(dǎo)你的是元素視野。”

  拿出一顆剩下一半的水晶，或是一整個(gè)對于孩子而言，還是太難以吸收了，想到了這一點(diǎn)，提前將其削去一半。

  “怎么做呢？”

  “伸手，然后……”就像上午教那個(gè)孩子一樣，把話語全部都復(fù)述了一遍，不過這一次等待著對方完成之后的提問。

  “不太對……我有一個(gè)問題，一次大概需要多少？”

  “非常好的問題，按個(gè)人體質(zhì)而言，最多是十分之一，太多的話，會(huì)讓人感覺到不適的，而且由于目標(biāo)是眼睛需要更加小心?！?br />
  元素力，然后用元素來看……

  這個(gè)世界變了顏色，變得無比的透明，隨著自己的走出，一下子又發(fā)生改變，這下變得非常的普通了。

  “大部分的元素視野是需要靜止?fàn)顟B(tài)去保持的，一旦活動(dòng)意味著很快就會(huì)消失，我的意思是如果你需要的話……我可以用另外一種方法暫時(shí)幫忙?！?br />
  指的是直接把力量注入，當(dāng)然，這樣子對于后期的學(xué)習(xí)沒有那么好，畢竟如果第一次是這樣子的，后面的想要自己來領(lǐng)悟，會(huì)更加的困難。

  “我好像看到了……”那雙漂亮的眼睛……真是沒想到，真是一雙漂亮的藍(lán)色眼睛啊.……眼睛的顏色變了一瞬，隨即回歸正常，“我看到了！”

  “看到了多久？”

  “大概只有半個(gè)呼吸？我一直以為是剛剛眼花了，但是應(yīng)該不是，畢竟眼花也不應(yīng)該看出這樣的神奇！”

  “那非常不錯(cuò)了，”正面的夸獎(jiǎng)是非常重要的一部分，能夠一次就成功，對方非常有天賦，至少比自己更有一點(diǎn)點(diǎn)，自己大概用了三次才成功？“甚至比我更加厲害一點(diǎn)點(diǎn)呢！或許比我厲害很多，只是我們之間的差距還沒有分那么大。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，在很多方面，我都覺得你已經(jīng)特別厲害了！”

  “好的！”

  或許兩者的對比本來就不一樣了？這將創(chuàng)造者和后來者的不同一樣，就像后來者可以輕而易舉背出圓周率后七位，而有的人一輩子都不知道，是因?yàn)樗容^愚笨？

  是因?yàn)殚_創(chuàng)者從來就更加勞累罷了，想要開創(chuàng)一個(gè)東西，本來就更加的難以了解被人接受，畢竟開創(chuàng)從來都是在一條根本不知道前路的道路上前行。

  大家都不知道這條路的盡頭是不是有答案大家都不知道是不是真的會(huì)有盡頭，都不知道這條路到底是通的還是死路，需要有一個(gè)人走在最前面，要么撞一次南墻，要么發(fā)現(xiàn)是一條開闊的大路。

  不論如何，先行者都是足以讓人銘記的。

  這孩子已經(jīng)不再需要自己教導(dǎo)