蕭琮納土歸朝的消息昭告天下后。

  引起一片嘩然！

  大周百姓及地方官員交口稱贊，大力宣揚其大義，與朝廷的意志保持高度一致。

  南朝百姓則褒貶不一。

  有人認為其軟弱無能，有人認為此舉極具魄力。

  陳朝官員大多是梁朝顯貴，有遺老痛罵其數(shù)典忘祖，認賊作父。

  孰不知，自己早在當年就屈服在了陳霸先的兵鋒之下。

  更多的人只是一聲嘆息！

  事不關(guān)己，高高掛起，何況如今已經(jīng)是陳朝的天下。

  西梁之事算是告一段落。

  大周出兵前的準備工作有條不紊地進行。

  大量戰(zhàn)略物資源源不斷地運往長江沿線的北岸軍鎮(zhèn)。

  各軍府府兵也開始進行針對性的軍事演練。

  數(shù)百支單筒望遠鏡分配到即將出征的各級將領(lǐng)手中。

  要不是產(chǎn)能有限，小皇帝恨不得每位伙長以上統(tǒng)領(lǐng)都給配上一個。

  不過。

  如今每一位府兵都用上了軍器監(jiān)打造的“天元系列”武器。

  天元陌刀，天元橫刀、彎刀，天元槍，天元劍。

  其中一些是用綦毋懷文“灌鋼法”煉制的鋼鐵打造，裝飾以銀色。

  其他的是用普通生鐵打造，裝飾以銅色。

  至于冶鑄作坊用后世“灌鋼法”煉制的鋼鐵打制的神兵利器，則裝飾以金色。

  金色武器暫時還不足以裝配大周數(shù)十萬軍隊。

  目前優(yōu)先配給東北，北境，西北要塞邊軍的精銳，以及高級將領(lǐng)。

  此外。

  冶鑄作坊軍器小組打制了上萬神臂弓和百十張八牛床弩。

  火器作坊制作了數(shù)十萬枚震天雷和炸藥包。

  這些軍備被秘密運往前線，妥善保管。

  各項軍事行動于暗中緊鑼密鼓進行。

  社會上，一切依舊，百業(yè)如常，風平浪靜。

  ……

  上善殿。

  小皇帝和禮部尚書宇文善相對而坐，聊著關(guān)于縣試之事。

  “陛下，各縣于月前便張榜公告了縣試相關(guān)事宜，已于本月十五開考……”

  此前，朝廷大力推行官學，增設(shè)新算術(shù)，農(nóng)學，拼音等內(nèi)容。

  如今已近三年。

  宇文衍決定舉行一次縣試。

  各鄉(xiāng)里，以及縣城所在的官學、私塾，入學三年的學童統(tǒng)一參加考試。

  考試內(nèi)容除了學堂所授文化知識，還有六藝相關(guān)的選項。

  縣試后。

  成績合格的稱為童生，獲得進入縣學的資格。

  之所以讓禮部負責此次考試，就是要賦予縣試以官方權(quán)威性。

  科舉取士在南北朝時期便已出現(xiàn)，只是沒有完善的體系，未成氣候。

  其中與士家大族的抵制有莫大關(guān)系。

  因此。

  宇文衍決定自下而上，步步為營，逐漸完善科考制度。

  當然，哪怕他推行科舉，也會與歷史上的有所不同。

  考試內(nèi)容不會局限于儒學經(jīng)義，取士也不僅僅是為官一途。

  “嗯！”

  “考卷必須糊名密封，閱卷不得徇私舞弊，違者嚴懲不??！”

  他為此次縣試制定了一整套嚴密的操作流程。

  盡量做到一視同仁，公平公正。

  “臣已安排各郡經(jīng)學博士派出監(jiān)察使前往各縣，督導此次會考及閱卷事宜！”

  宇文善沒想到皇帝這么看重縣試，心中隱約猜測到了其幾分用意。

  “很好！”

  “對于那些成績合格，家庭困難的童生，朝廷給予一定的支助……”

  官辦學堂不收取任何費用，但吃飯和筆墨紙硯得自行解決。

  僅此一樣，就有可能導致很多家境貧困孩子輟學。

  何況。

  對于十來歲左右的半大小子，已算是半個勞力，能幫家里干不少農(nóng)活了。

  要是因為讀書給家里增添負擔的話，還不如在家務(wù)農(nóng)。

  畢竟眼下的老百姓，還看不到讀書能給家庭帶來實在的好處。

  只有少數(shù)城鎮(zhèn)的居民，似乎發(fā)現(xiàn)了出路。

  學習了新算術(shù)和珠算的孩子。
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