二大爺劉海中正坐在自家門口，悠閑地擺弄著鳥籠，聽到動靜后，連忙起身查看，只見常威在打來?！獞撌巧抵蛟S大茂。

  當他看到許大茂處于下風，被傻柱打得節(jié)節(jié)敗退時，心中一動。

  許大茂平日里對二大爺還算尊重，時不時還會送些土特產(chǎn)，這讓二大爺對他頗有好感。于是，二大爺不假思索地沖上前去，想要救下許大茂。

  “住手！你們這是干什么！”二大爺一邊喊著，一邊伸手去拉傻柱。

  傻柱正打得眼紅，哪肯罷休，見二大爺來拉他，不耐煩地一甩胳膊，“二大爺，您別管閑事！”這一下用力不小，二大爺一個踉蹌，差點摔倒。

  二大爺頓時火冒三丈，心想自己好心來勸架，卻被傻柱如此對待。

  他好歹也是六級鍛工，一身力氣可不小，當下也顧不上許多，怒喝一聲：“好你個傻柱，竟敢對我動手！”說著，便揮拳朝傻柱打去。

  六級鍛工的力量可不是鬧著玩的，這一拳結結實實地打在傻柱身上，傻柱悶哼一聲，腳步踉蹌。但他也不甘示弱，回手又和二大爺扭打起來。

  易中海和賈東旭在一旁看到這一幕，對視一眼后，也加入了戰(zhàn)局。

  易中海表面上是來勸架，實則悄悄拉偏架，幫著傻柱對付二大爺。賈東旭則在一旁尋找機會，時不時給傻柱使個眼色，或是趁機給二大爺來上一下。

  劉光天在屋里聽到外面的吵鬧聲，跑出來一看，見父親被圍攻，頓時血氣上涌，大喊一聲：“你們以多欺少，算什么本事！”說完，便沖過去幫二大爺。

  劉光福年紀小，看到這混亂的場面，嚇得不輕。但他很快反應過來，轉身就往大哥大嫂的屋子跑去，邊跑邊喊：“大哥大嫂，不好了，爸和二哥跟人打起來了！”

  劉光齊和毛青青正在屋里休息，聽到劉光福的喊聲，立刻起身。

  劉光齊眉頭一皺，對毛青青說道：“青青，你快去請王主任來，我先去看看情況。”毛青青點點頭，匆匆出門。

  劉光齊趕到現(xiàn)場時，只見二大爺、劉光天和傻柱、易中海、賈東旭正打得不可開交。劉光齊心急如焚，大聲喊道：“都住手！別打了！”然而，此時眾人都紅了眼，根本沒人聽他的。

  就在局勢愈發(fā)混亂的時候，王主任在毛青青的帶領下趕到了。王主任看到眼前這一幕，臉色一沉，大聲呵斥道：“都給我住手！這像什么樣子！”眾人這才停了下來，一個個氣喘吁吁，怒目而視。

  王主任看了看眾人，目光落在傻柱身上，皺著眉頭說：“傻柱，你說說，這是怎么回事？”

  傻柱剛想開口，二大爺搶先說道：“王主任，您可來了。這傻柱和許大茂打架，我好心去勸架，他不但不聽，還動手打我！”

  傻柱急了，連忙辯解道：“王主任，您別聽他的。是許大茂先挑釁我的，二大爺一來就幫著許大茂，還動手打我！”

  王主任有些頭疼地揉了揉太陽穴，她看向易中海和賈東旭，問道：“你們倆又是怎么回事？”

  易中海假惺惺地說：“王主任，我這不是看他們打得太兇，想過來勸勸嘛。結果也被卷進去了?！?br />
  賈東旭也在一旁附和：“是啊，王主任，我也是來勸架的?！?br />
  王主任心中明白，這幾個人肯定都有問題，但一時也難以分辨誰對誰錯。她正想著如何處理，這時后院的聾老太龍小妮拄著拐杖顫顫巍巍地走了過來。

  聾老太雖然耳朵不好使，但眼睛可不瞎，她看了看眾人，說道：“都別鬧了。這大中午的，吵吵嚷嚷像什么話。大家都是一個院兒的，低頭不見抬頭見，有什么事兒不能好好說？”

  王主任像是找到了臺階下，連忙說：“聾老太說得對。大家都消消氣，別為了這點事兒傷了和氣?！?br />
  劉光鴻一直站在一旁冷眼旁觀，此時他走上前，看著王主任說道：“王主任，這事兒不能就這么算了。我爹好心勸架，卻被傻柱打了，傻柱必須得給個說法?！?br />
  王主任有些不悅地看著劉光鴻，心想這小子怎么這么愛出風頭。

  她剛想發(fā)火，忽然想起劉光鴻可是有考大學的資質，日后說不定有大出息，正所謂“莫欺少年窮”，于是強壓下怒火，問道：“那你說，怎么個說法？”

  劉光鴻毫不猶豫地說：“傻柱得賠我爹五十塊錢。不然，咱們就報警?！?br />
  傻柱一聽，急得跳了起來，“五十塊？你怎么不去搶！我哪有那么多錢。我把錢都借給賈家了，現(xiàn)在就剩十塊，還得給我妹妹雨水用呢?！?br />
  眾人一聽，不禁倒吸一口涼氣，紛紛小聲議論起來：“賈家可真能吸血啊，傻柱的錢都被他們借走了。”

  劉光鴻看向易中海，說道：“一大爺，傻柱說沒錢，您和賈家關系好，要不您幫忙賠這五十塊？”

  易中海臉色一變，連忙擺手：“我哪有那么多錢。這是傻柱和二大爺?shù)氖聝?，跟我沒關系?！?br />
  王主任見狀，無奈地嘆了口氣，說道：“這樣吧，傻柱，你先拿出十塊錢賠給二大爺。剩下的四十塊，你盡快湊齊。大家看這樣行不行？”

  劉光鴻心中雖然有些不滿，但知道這已經(jīng)是目前能爭取到的最好結果了，便點了點頭。二大爺也覺得能拿到十塊錢，總比沒有強，也不再說什么。

  劉光鴻望著王主任和稀泥般處理完四合院的沖突，心中泛起一陣無奈與憂慮。

  他深知，這背后反映出的是在四合院這個小社會中，權力的缺失與制衡的不足。而聾老太雖然能在關鍵時刻起到一定的調和作用，但其身份神秘且立場模糊，并非可靠的依靠。

  “看來，要想讓家里在這復雜的環(huán)境中有