隨著劉光鴻制作出貧困表格，大家補(bǔ)充打分。

  結(jié)果賈家完全不能作為貧困戶，只是缺少定量，而且只有他們家是有農(nóng)村戶口，其他早就轉(zhuǎn)戶口，因?yàn)橘Z大媽之前貪圖那點(diǎn)農(nóng)村地里的糧食，眾人直說活該。

  易中海一聽，心里暗暗叫苦。他真不知道，只有賈家這么秀，要是真按劉光鴻說的來，賈家肯定得不到大家的支持。

  而且，他自己也擔(dān)心在這個(gè)過程中，自己和賈家勾結(jié)的事情會被暴露。

  就在易中海猶豫不決的時(shí)候，周圍的鄰居們紛紛表示贊同劉光鴻的提議?！皩?，這樣公平?！薄熬褪牵荒茏尷蠈?shí)人吃虧?！?br />
  易中海騎虎難下，只好說道：“行，那就按劉光鴻說的辦。不過，這事兒得從長計(jì)議，今天就先散會吧?！?br />
  劉光鴻看著易中海灰溜溜的樣子，心中暗自冷笑。他知道，易中?？隙ú粫p易放棄，接下來肯定還會想出別的辦法來對付自己家。

  但他也不怕，他已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，無論易中海使出什么手段，他都有信心應(yīng)對。

  散會后，劉光鴻回到家，二大爺對他豎起大拇指，“光齊，光鴻，干得漂亮！今天要不是你，咱們家可就被易中海那老東西給算計(jì)了?！?br />
  劉光鴻笑著說道：“爸，這只是暫時(shí)的。易中?？隙ú粫屏T甘休，咱們還得小心。不過，今天通過這事兒，也讓大伙看到了易中海和賈家的真面目，以后他們再想耍手段，就沒那么容易了?！?br />
  劉光齊也點(diǎn)頭說道：“三弟說得對，咱們不能掉以輕心。接下來，咱們還是得繼續(xù)準(zhǔn)備應(yīng)對荒年的事兒。”

  于是他們依然不定時(shí)收集物資，放到劉光齊他們住的院子。

  開學(xué)的這一天，陽光格外明媚，金色的光輝灑在劉光鴻家的小院里。

  劉光鴻早早地起了床，整理好行李，準(zhǔn)備去學(xué)校辦理住宿，學(xué)校離四合院有些遠(yuǎn)，他本想著自己去，可二大爺劉海中卻怎么也不同意。

  二大爺一臉自豪地說：“光鴻啊，你可是中考第一名，這么大的喜事，爸得去給你長長臉。再說了，你一個(gè)人去學(xué)校，我和你媽也不放心?！?br />
  二大媽在一旁也點(diǎn)頭附和：“是啊，光鴻，就讓我們陪你一起去吧?！?br />
  劉光鴻拗不過二老，只好答應(yīng)。一家三口出了四合院，一路上二大爺逢人便說：“我家光鴻啊，中考第一名，今天去讀高中嘞！”

  那得意的神情，仿佛中了頭彩一般。

  到了學(xué)校，只見校園里人來人往，熱鬧非凡。

  前來報(bào)道的學(xué)生們大多衣著整齊，看得出家境都不錯。劉光鴻他們注意到，來讀高中的學(xué)生，要么是小有家資的商賈家庭，要么是干部家庭，當(dāng)然也有小部分是家里極為寵愛的孩子。

  二大爺看著那些穿著體面、氣質(zhì)不凡的干部模樣的家長和學(xué)生，心中不禁泛起一陣羨慕。

  他拉著劉光鴻的手，眼眶微紅，語重心長地說：“光鴻啊，你看看人家這些干部家庭的孩子，條件多好。你可得好好學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)也做個(gè)干部，咱老劉家也能跟著沾沾光?！?br />
  劉光鴻看著二大爺，微微一笑，說道：“爸，您別急。其實(shí)咱們家也有機(jī)會一門三干部呢。您想啊，大哥畢業(yè)后，現(xiàn)在在第三紡織廠當(dāng)干事。要是他能做出成績，比如說提高生產(chǎn)效率，最多三年就能當(dāng)上副科。就算運(yùn)氣不好，靠年限提拔，那也就是五年的事兒。

  您呢，也可以想想辦法爭取當(dāng)個(gè)干部。至于我，只要考上大學(xué)，畢業(yè)后就是副科職位。這樣一來，咱們家不就一門三個(gè)干部了嗎？”

  二大爺一聽，眼睛瞬間亮了起來，激動得雙手都有些顫抖?！肮怿?，你說的是真的？咱們家真能一門三干部？”

  劉光鴻肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然是真的，爸。這可不是我亂說，只要咱們努力，完全有這個(gè)可能。”

  二大爺興奮得在原地轉(zhuǎn)了兩圈，嘴里不停地念叨著：“一門三干部，一門三干部……”

  隨后，他像是突然想起什么，連忙從兜里掏出錢，把劉光鴻的生活費(fèi)翻倍，說道：“光鴻啊，你可得好好補(bǔ)補(bǔ)身體，學(xué)習(xí)累，營養(yǎng)得跟上。”

  二大爺接著又迫不及待地問：“光鴻，你快跟爸說說，我該怎么當(dāng)干部啊？”

  此時(shí)，周圍前來報(bào)道的人越來越多，校園里熙熙攘攘。

  劉光鴻看了看四周，笑著說：“爸，這兒人多，一時(shí)半會兒也說不清楚。您先別急，等回去讓大哥給您解釋。咱們先去整理宿舍吧?！?br />
  說著，劉光鴻拉著還有些恍惚的二大爺和二大媽往宿舍走去。

  到了宿舍，里面已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在整理東西。劉光鴻和父母熱情地跟大家打了招呼，便開始收拾床鋪。

  二大爺和二大媽一邊幫忙，一邊叮囑劉光鴻在學(xué)校要好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)。

  整理完宿舍，劉光鴻送父母到學(xué)校門口。

  看著二大爺那期待又疑惑的眼神，劉光鴻說道：“爸，您就記住‘以工代干，提升學(xué)歷’這幾個(gè)字，回去讓大哥給您詳細(xì)解釋，您就明白了?！?br />
  二大爺連忙點(diǎn)頭：“好好好，光鴻，你在學(xué)校別擔(dān)心家里，自己照顧好自己。”

  劉光鴻看著父母遠(yuǎn)去的背影，心中暗暗想著，自己給二大爺描繪的家族藍(lán)圖，不僅僅是為了安撫二大爺，更是他心中對家族未來的期望。

  在這個(gè)特殊的時(shí)代，努力提升自己和家人的地位，才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。

  然而，劉光鴻也深知，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并非易事。