第303章 上勾拳和果實(shí)

  怨念中的日子，與今天的場(chǎng)景有幾分相似。

  同樣的傍晚，同樣陰森的老教學(xué)樓。

  弗蘭克走在前面，興奮異常，安柏跟在后面，左手抱住右手手肘，抵擋著從體內(nèi)散發(fā)而出的寒意。

  “弗蘭克，咱們回家吧?！?br />
  弗蘭克挨間走進(jìn)教室，絲毫沒(méi)有離去的意思。

  “再一會(huì)兒，只要讓我看到傳說(shuō)中的老校區(qū)天臺(tái)，確認(rèn)那只無(wú)面鬼影并不存在，我馬上就回家?！?br />
  安柏對(duì)于弗蘭克的執(zhí)念無(wú)法理解，她疑惑道：

  “那種東西，值得你冒險(xiǎn)去查看嗎？”

  弗蘭克轉(zhuǎn)身央求道：

  “就讓我看一眼，只要見(jiàn)過(guò)真正的靈異之地，我就不會(huì)再癡迷于那些假貨?！?br />
  安柏臉上浮現(xiàn)出不安，但她無(wú)法拒絕弗蘭克，在她心中，已經(jīng)將弗蘭克視作自己的親弟弟。

  她很珍惜弗蘭克，不想讓他失望。

  “那就一眼?！?br />
  聽(tīng)到安柏松口，弗蘭克向著二層教學(xué)樓跑去。

  “喂，慢點(diǎn)！”

  弗蘭克跑得很快，快到身后安柏的囑咐都追不上他。

  他興奮地拉開(kāi)第一間教室，沒(méi)等他看清教室內(nèi)的樣子，數(shù)十根藤蔓便朝著他蜂擁而來(lái)，刺破他的皮膚，鉆入他的血肉之中。

  怨念并未到此結(jié)束，此刻弗蘭克還沒(méi)有死，他只是成為了藤蔓的傀儡。

  他愣愣地站在教室門(mén)口，望著教室內(nèi)布滿的藤蔓，怔怔出神。

  “我不是讓你別跑那么快嗎？”喘著粗氣的安柏追了上來(lái)。

  弗蘭克扭頭看向安柏，用失望的語(yǔ)氣說(shuō)：“這里似乎也沒(méi)那么有趣?！?br />
  安柏?zé)o奈地看著弗蘭克，“我早就告訴過(guò)你，這里什么都沒(méi)有，現(xiàn)在要回家嗎？”

  弗蘭克說(shuō)道：“我還是想去樓頂看看。”

  這一次，弗蘭克沒(méi)有挨個(gè)教室進(jìn)入，而是順著樓梯直接來(lái)到頂層。

  老教學(xué)樓內(nèi)部，似乎也沒(méi)有老師們說(shuō)的那么危險(xiǎn)，兩人一路來(lái)到最高層，通往頂樓的大門(mén)甚至沒(méi)上鎖。

  打開(kāi)大門(mén)，首先迎接他們的，便是絢爛的夕陽(yáng)。

  安柏忍不住說(shuō)道：“好美?！?br />
  兩人注視著夕陽(yáng)，弗蘭克冷不丁問(wèn)道：“安柏，你會(huì)一直記得今天嗎？”

  安柏依舊沉溺在天邊橙紅色的晚霞中，“當(dāng)然，我會(huì)記得和你一起，看到過(guò)最美的夕陽(yáng)。”

  弗蘭克爬上修繕老教學(xué)樓屋頂?shù)哪_手架，搖搖晃晃來(lái)到邊緣，半個(gè)身子探出老教學(xué)樓上空。

  他再次問(wèn)道：“安柏，你會(huì)一直記得今天嗎？”

  這一次，他的語(yǔ)調(diào)變得低沉，讓安柏感到異常。

  等她回過(guò)頭的瞬間，便看到弗蘭克朝著她露出一個(gè)驚慌的表情，然后身體后傾，摔下天臺(tái)。

  “不！”

  安柏沖到老教學(xué)樓邊緣，望著地面折疊扭曲的軀體，心臟仿佛被撕裂一般。

  下一刻，吳?？吹揭桓俾氚舶伢w內(nèi)，將某些東西從她體內(nèi)抽離。

  他只能看到其中一部分，那是安柏剛才流露出的，想要珍藏今天的情緒。

  怨念記錄場(chǎng)景到此為止。

  吳常皺緊眉頭，思考著弗蘭克怨念中透露出的情報(bào)。

  有一點(diǎn)很明顯，老教學(xué)樓中的藤蔓，或者傳聞中的無(wú)面鬼影，和之前新教學(xué)樓中的鏡子殺手一樣，都是針對(duì)安柏來(lái)的。

  如果只是單純?yōu)榱藲⑷?，那藤蔓沒(méi)必要先控制住弗蘭克，然后當(dāng)著安柏的面，裝作失足墜樓。

  更值得注意的，是藤蔓在計(jì)謀得手后，并沒(méi)有像鏡子殺手一樣，試圖直接殺掉安柏，而是僅從她體內(nèi)吸收走了她與此事相關(guān)的情緒和記憶。

  他還記得第一次獲得安柏認(rèn)可時(shí)，系統(tǒng)彈出的任務(wù)提示。

  「你成功保護(hù)了安柏，令她不再完全否定自己?！?br />
  想要?dú)⒑Π舶氐溺R子殺手，來(lái)自于她對(duì)自我的否定。

  那奪走她美好的藤蔓怪物，又是針對(duì)她哪一項(xiàng)心理問(wèn)題呢。

  難道是她潛意識(shí)認(rèn)為，自己不應(yīng)該獲得這些美好的情感和記憶？

  嘶~

  這孩子，不至于活得這么擰巴吧。

  對(duì)于從命運(yùn)手中獲得美好生活，吳常的態(tài)度向來(lái)是“你不給我就搶”，怎么還有人獲得了還往外推呢。

  問(wèn)題少年，果然是教師的天敵。

  他將注意力從弗蘭克的怨念中擺脫，朝著安柏等人追去。

  為了防止被安柏發(fā)現(xiàn)，他刻意落后了十幾米，格蕾絲又走得很快，在他查看怨念的時(shí)候，格蕾絲等人已經(jīng)上了三樓。

  他跟到三樓時(shí)，臉色變得凝重起來(lái)。