張安平上課是不用教案的，往往是空著手來的，想哪講哪。

  就如這天。

  “今天我要講的內(nèi)容是情報(bào)的獲取、分析和反偵?！?br />
  張安平在黑板上寫下了獲取、分析和反偵六個(gè)大字后，轉(zhuǎn)身開講道：“首先說獲取——情報(bào)獲取的途徑很多，許忠義，你說說有多少種方式？”

  許忠義站起來，想了想道：“盜竊、觀察還有就是……我想不出來了?！?br />
  “那你先站著，等我說完?！?br />
  張安平對這個(gè)開山弟子很不滿意，罰站后說道：“盜竊是一種方式，比方說盜取保險(xiǎn)柜中的機(jī)密文件，或者從目標(biāo)口袋里偷拿——但這種方式我不推薦?！?br />
  “情報(bào)獲取是門技術(shù)活，在非緊急情況下，不建議采取這種沒有技術(shù)含量的行為，因?yàn)榍閳?bào)人員最先考慮的是安全。盜取的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)太大，不劃算?！?br />
  “我比較傾向于觀察、打探、收買，比方說許忠義現(xiàn)在掌握了一份重要情報(bào)，內(nèi)容呢就是齊思遠(yuǎn)昨晚偷了宮恕的襪子——如何從許忠義跟前獲取這份情報(bào)？陳朋，你說！”

  陳朋站起來回答：“我覺得吧，可以讓顧雨菲出馬，只要顧雨菲出馬，許忠義肯定魂不守舍的就會將情報(bào)說出來?！?br />
  底下的學(xué)生聞言忍不住大笑起來，顧雨菲羞得臉紅，許忠義卻死皮賴臉的道：

  “天王老子都別想從我嘴里獲取情報(bào)?！?br />
  張安平莞爾，真要是顧雨菲出馬，你丫肯定就賣了！

  說不準(zhǔn)還愿意倒貼錢。

  “停！”制止了學(xué)員們的笑聲，張安平道：“陳朋提供的方法很不錯(cuò)，我認(rèn)為有九成八的可能從許忠義嘴里拿到情報(bào)——這就是美人計(jì)的收買，不過這個(gè)情報(bào)價(jià)值太低，用這種方式的話沒有性價(jià)比！”

  “我來示范下另一種方式——許忠義，你覺得齊思遠(yuǎn)這人怎么樣？說真話！”

  “齊公子人挺好，他對待同學(xué)友善、從不翻臉，從來不會呵斥同學(xué)，樂于助人，和同學(xué)能團(tuán)結(jié)一起……”許忠義昧著良心往死里夸人。

  齊公子都被許忠義夸的不好意思了。

  我有這么好嗎？

  “大家聽到了嗎？這就是許忠義同學(xué)的真心話——很好，許忠義同學(xué)在這方面表現(xiàn)的非常好，記住，情報(bào)人員的真心話就是這樣！”張安平笑瞇瞇的稱贊，然后道：

  “許忠義同學(xué)，那你知道齊思遠(yuǎn)同學(xué)有什么癖好嗎？我知道你和他關(guān)系不好，如果他有不良的癖好，你呢可以悄無聲息的放出風(fēng)去——他不是經(jīng)常欺負(fù)你嗎？悄悄的放出風(fēng)去，讓大家都看清齊思遠(yuǎn)的為人，排擠他、孤立他?！?br />
  許忠義立即道：“不良嗜好？那偷偷拿人襪子算不算，我可是親眼看到齊公子晚上偷了宮恕的襪子，他怕被人發(fā)現(xiàn)還藏在褲襠里，對了，當(dāng)時(shí)明誠同學(xué)也看到了?！?br />
  齊公子直接臉黑：“放屁！我沒干過這事！”

  許忠義連忙道：“我就知道你不會承認(rèn)……我瞎說的啊，我瞎說的??！”

  齊公子忙道：“大家都聽到了吧？他是瞎說的，我可沒……”

  眾人聞言更是哄堂大笑。

  張安平制止了齊公子的自辯：“夠了——咱們復(fù)盤一下，許忠義剛才知道我是要從他嘴里套情報(bào)嗎？”

  “知道！”

  “那為什么他還要說出來呢？”

  “他和齊思遠(yuǎn)有仇，故意惡心他！”

  “他是故意的！”

  學(xué)員們紛紛回答。

  許忠義急忙表示：“沒有！是老師太陰險(xiǎn)了！”

  張安平無視了許忠義對自己的指控，道：“對，許忠義就是故意的，他為什么故意？因?yàn)樗妄R思遠(yuǎn)關(guān)系不好！這叫借刀殺人！”

  “這種方式就是利用矛盾來刺探?！?br />
  “當(dāng)然，在大多數(shù)情況下，這種方式要做的更隱蔽，可以用更長的時(shí)間來達(dá)成目的——除此之外，還有利用相熟關(guān)系來獲取情報(bào)，比方我天天給許忠義開小灶，日積月累以后，無意中和他聊天，是不是可以獲取到這個(gè)情報(bào)？”

  “這是潛伏于敵人系統(tǒng)時(shí)候最常用的獲取方式?！?br />
  “除此之外，還可以觀察——比方說齊公子偷了宮恕的襪子，那咱們可以刻意的觀察他，只要他再偷，我們是不是也可以獲取該情報(bào)了？”

  “再舉一個(gè)例子?！?br />
  張安平道：“假如我要獲取咱們特訓(xùn)班現(xiàn)在的相關(guān)情報(bào)，該怎么做？”

  “收買一個(gè)學(xué)員！”

  “可以偷偷溜進(jìn)來觀察?！?br />
  “多看、多聽、多分析！”

  學(xué)員們七嘴八舌的講述著各自認(rèn)為的方式，張安平一一羅列，等學(xué)員們不說話了，便道：

  “我這里還有個(gè)不相干的方式——比方說派人蹲守。”

  “不需要進(jìn)來，只要盯著關(guān)王廟?！?br />
  “由此可以獲取以下這些內(nèi)容：

  每天何時(shí)起床訓(xùn)練、吃飯、訓(xùn)練的大概內(nèi)容、晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)會有授課。

  如果再盯一下后勤，通過每天進(jìn)入關(guān)王廟的送菜水準(zhǔn)，就能估算出這