第一，從沒聽你提過你來過這兒；第二，深山里怎么可能有學(xué)校？漏洞太多了。

  趙麗影眼中閃過一絲狡黠。

  像是抓住了什么把柄似的。

  ......

  江白只是淡淡一笑。

  不是說無條件相信師兄嗎？怎么突然開始懷疑了？

  他并未直接回答，而是輕巧地反問。

  我當(dāng)然相信師兄，只是......這山上怎么可能有學(xué)校呢？

  你肯定是在逗我玩。

  趙麗影撇著嘴嘀咕。

  真沒騙你，之前我來過這兒，還資助過一批學(xué)生。

  這次回來就是想看看孩子們，要一起去嗎？

  江白的話讓趙麗影恍然大悟。

  ......

  原來師兄這么了不起。

  居然還在深山資助學(xué)生。

  果然是個(gè)善良的人。

  好呀，快帶我去！

  趙麗影雀躍地應(yīng)道。

  她已經(jīng)等不及要見到那些孩子了。

  ......

  跟著江白穿過蜿蜒的山路，他們來到一片空地。

  幾排簡(jiǎn)陋的平房圍成院落，倒像是山里的農(nóng)家小院。

  這里的環(huán)境比普通農(nóng)家樂更為雅致。

  墻壁粉刷一新，顯然是經(jīng)過精心修葺，與那些斑駁的土坯房截然不同。

  “真美！”趙麗影忍不住贊嘆。

  眼前的一切都透著鄉(xiāng)村特有的質(zhì)樸與勤懇。

  望著這樣的景象，趙麗影心中泛起一絲羨慕。

  她同樣來自農(nóng)村，卻未曾擁有這般美好的成長(zhǎng)環(huán)境，只能獨(dú)自在外拼搏。

  那時(shí)的她，無人依靠，唯有咬牙堅(jiān)持。

  那段歲月，既是她的青春，也是她的掙扎。

  所幸后來遇見了江白，人生才有了轉(zhuǎn)機(jī)。

  “走吧，我們過去看看。”江白見她看得出神，輕聲提議。

  兩人緩步來到一間農(nóng)舍前。

  這里被改造成了教室，孩子們正在上課。

  “這是教室？”趙麗影壓低聲音問道。

  “噓——”江白示意她安靜，“等下課再和孩子們交流。”

  趙麗影連忙點(diǎn)頭，捂住嘴不再出聲。

  講臺(tái)上，老師正認(rèn)真講解：“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很關(guān)鍵，課后要多加練習(xí)。”

  雖在鄉(xiāng)村，這里的教學(xué)卻絲毫不遜于城市。

  教室里傳來陣陣讀書聲，讓人不禁心潮澎湃。

  老師！我有個(gè)問題！

  請(qǐng)說。

  ......

  ......

  瑯瑯書聲讓他們回想起自己的學(xué)生時(shí)代。

  和他們一比，我們真是老了。趙麗影輕聲感嘆。

  怎么會(huì)呢？我們還年輕著呢。

  下課鈴終于響起。

  他們迫不及待想和孩子們互動(dòng)。

  小朋友們好呀，還記得叔叔嗎？江白率先打招呼。

  大家好，我是趙麗影。

  你們好，我叫李玲玲。

  授課老師眼中泛著淚光，看著真心幫助孩子們的江白，內(nèi)心充滿感動(dòng)。

  趙麗影和李玲玲互相做了自我介紹。

  我可以抱抱孩子們嗎？趙麗影望著嬉戲的小男孩們問道。

  當(dāng)然可以，你想抱哪個(gè)？李玲玲笑著回應(yīng)。

  每個(gè)都想抱一下，可以嗎？趙麗影期待地問。

  她是真心喜歡這些可愛的孩子們。

  ......

  一個(gè)念頭在她心中閃過。

  ......

  她甚至想收他們?yōu)橥剑瑤г谏磉吔虒?dǎo)。

  但考慮到孩子們還要上學(xué)，這個(gè)想法只能作罷。

  那我們先抱一個(gè)好不好？

  嗯，好的。

  就從這個(gè)小家伙開始吧，讓我們認(rèn)識(shí)一下。

  我叫趙麗影，你們可以喊我麗影阿姨，或者直接叫名字。

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