4、Beginning.4
【提示:可以在白厄的陪同下前往哀麗秘榭了】
系統(tǒng)為我彈出這條提示時(shí),我有一點(diǎn)驚訝。這款rpg游戲與我認(rèn)知里的探索游戲有所不同:它規(guī)則制定的標(biāo)準(zhǔn)在哪里?我總覺(jué)得不對(duì)勁。
白厄說(shuō)自己提前告知了家人,我跟在男孩的身后,穿過(guò)一村的好奇目光、踏進(jìn)男孩家門時(shí),感受到了來(lái)自他家人的關(guān)照。
我對(duì)這份意料之外的善意不知所措,下意識(shí)將求助的目光投向身前的白厄。
男孩子攥著我的手,熱情地向家人介紹自己在村外認(rèn)識(shí)的伙伴。他的手開(kāi)始出汗了,言語(yǔ)也有一些顛三倒四,顯得很緊張。
這時(shí),他沒(méi)有忘記給我一個(gè)安慰的眼神,我平復(fù)了內(nèi)心的忐忑不安,開(kāi)口和家里的長(zhǎng)輩問(wèn)好。
一只溫暖的手落在我的發(fā)頂揉了揉,我仰起臉去看,發(fā)現(xiàn)這只手來(lái)自白厄的母親。我對(duì)上一雙閃亮的眼睛,她溫柔地注視著我、幾乎讓我忘記呼吸,我聽(tīng)見(jiàn)女人寬慰的話語(yǔ):“不用害怕,不用緊張,好孩子,把這里當(dāng)成自己的家?!?br />
“……好的,謝謝您?!?br />
“也可以把我當(dāng)成你媽媽?!?br />
仿佛從我出現(xiàn)起,女人就對(duì)我的處境心知肚明。這份溫柔讓我放松了心神,不必花費(fèi)心力扭轉(zhuǎn)或許不夠好的初印象本能地令我對(duì)她感到親近。
沒(méi)有多少猶豫,我便開(kāi)口認(rèn)下了這位母親:“嗯,媽媽?!?br />
與此同時(shí),我松開(kāi)了白厄攥住的手。男孩困惑的目光投過(guò)來(lái)前,我伸出雙手,向母親索要擁抱。女人微笑著縱容了我,向我張開(kāi)雙臂,我鉆進(jìn)一個(gè)陌生的擁抱,感受著對(duì)方的體溫,對(duì)母親這個(gè)身份帶來(lái)的香味產(chǎn)生深深的眷戀。
這時(shí),我感覺(jué)有人在扯我的白袍角。我偏頭去看,發(fā)現(xiàn)是白厄正盯著我瞧。他像是很高興,仔細(xì)品味又夾雜著一絲被冷落的委屈,因而格外引人注目。他一聲不吭地抓緊我的手,像怕我逃跑了一樣。我默默鉆出母親的懷抱,和白厄站在一起。那雙藍(lán)眼睛又變得亮晶晶的了。
“告訴媽媽,你叫什么名字呀?”
“尋秋。”
“尋秋……你喜歡這個(gè)名字嗎?”
談不上喜歡不喜歡吧,因?yàn)殡x開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的季節(jié)是秋天,就干脆取了這個(gè)名字。
“嗯,喜歡?!蔽艺f(shuō)。
“喜歡就好!以后要不要和媽媽一起睡呢?”
邊陲小村并不富裕,白厄家也不例外。房間有限,我需要和人一起住。母親考慮到我是女孩子,提出和我一起住,這沒(méi)有什么問(wèn)題。但我還是搖頭拒絕了。
其中一個(gè)很重要的原因是:我從擁有記憶起,就沒(méi)有和人親近過(guò),和非常熟悉的人躺在一起尚且需要克服心理障礙,嘗試安撫身體,更不用說(shuō)和還不算熟悉的人了。
“我……”
白厄看出我的為難,挺身而出:“媽媽,我們一起睡就好了?!?br />
“欸?白厄,你是男孩子。”母親先是詫異,后是嚴(yán)肅。
“我是小孩子。”
“可……”
“媽媽,我們晚上有悄悄話要講——不可以給大人聽(tīng)?!卑锥蛟谌鰦?。我感覺(jué)到一點(diǎn)驚訝,畢竟是頭一回見(jiàn)。
在白厄期待的目光中,我點(diǎn)了一下頭。
“看吧!”
“好吧。兩個(gè)小朋友要好好相處哦?!?br />
母親沒(méi)有好奇我們兩個(gè)小孩子到底有什么悄悄話要說(shuō),但我和白厄心知肚明,我們是打算偷偷摸摸先整一只奇美拉出來(lái)養(yǎng)。
我們一起鉆進(jìn)白厄的房間里,房間干凈整潔又明亮,擺著一把小木劍和一堆啟蒙讀物,其中不乏晦澀詩(shī)歌。但我提起詩(shī)歌時(shí),白厄說(shuō)他現(xiàn)在還不太看得懂。
我覺(jué)得我頭頂每一根翹起的頭發(fā)都是聰明毛,沐浴著愛(ài)與智慧的光輝,但白厄翹起的頭發(fā)應(yīng)該叫呆毛。
“我一眼就看懂了哦?!蔽因湴恋卣f(shuō)。
“別自夸啦,我知道你最聰明?!卑锥蛄?xí)以為常地回答。男孩搬開(kāi)一堆翻爛了的啟蒙讀物,露出最底下有些皺的干凈紙張。
我伸手翻開(kāi)其中一本讀物,發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)容和學(xué)業(yè)幾乎毫無(wú)關(guān)聯(lián),記錄著各種各樣的有趣冷知識(shí),便了然于胸地合上了書(shū)本。
筆在床頭的矮柜子里,白厄把它拿出來(lái),獻(xiàn)寶似的捧給我。
“我們?nèi)フ移婷览木€索吧?!彼f(shuō)。
男孩把背著大人搞事說(shuō)得好像是一場(chǎng)奇妙的探險(xiǎn),我不反感這樣的體驗(yàn),十分順從地提出建議:“那我們出門去看看吧,我擔(dān)心魔咒失敗,把家里搞得一團(tuán)亂?!?br />
白厄贊成地點(diǎn)頭。
我們兩個(gè)人光明正大地跑出家門,在整個(gè)村子里到處亂跑,像兩只第一次回到雪原的雪橇犬,滿地撒歡打滾,身上的衣服沾滿了草屑與泥灰。最后,我們從學(xué)堂老師那里問(wèn)到了一點(diǎn)有用的信息——奇美拉是兼具很多種動(dòng)物特征的小體型動(dòng)物,非??蓯?ài)。
兩個(gè)人肩并肩貼在一起,靠在接近村落邊緣的大樹(shù)下,不遠(yuǎn)處便是金色的麥田,能勉強(qiáng)望見(jiàn)我曾經(jīng)的臨時(shí)營(yíng)地。
“只能畫(huà)成白色的嗎?”白厄問(wèn)。
“有顏色的筆不多嘛,只有黑白藍(lán)?!蔽一卮鸬馈?br />
“畫(huà)兩個(gè)尖角,一大一小的,酷一點(diǎn)!”
“要毛茸茸