大年初二上午，屈正陽家里格外熱鬧——哥哥屈正峰帶著妻子和兒子屈浩然來拜年了。三歲的屈浩然穿著紅色的小棉襖，手里拿著一個(gè)玩具乒乓球拍，看到屈正陽就跑過來，奶聲奶氣地喊：“舅舅！”

  屈正陽彎腰把他抱起來，笑著問：“浩然想舅舅了嗎？”

  “想！”屈浩然摟著他的脖子，指著手里的玩具球拍，“舅舅，我要學(xué)打乒乓球，像舅舅一樣厲害！”

  全家人都笑了，李慧蘭說：“這孩子，天天在家看你的比賽錄像，吵著要學(xué)打球，你哥給他買了個(gè)玩具球拍，他天天拿著揮。”

  屈正陽抱著屈浩然走到客廳，把他放在沙發(fā)上，從包里拿出一個(gè)定制的迷你智能球拍——這是他特意讓國術(shù)資本的團(tuán)隊(duì)做的，尺寸適合小孩，還能連接手機(jī)APP，播放簡單的步法教學(xué)動(dòng)畫?！昂迫唬@是舅舅給你的新年禮物，喜歡嗎？”

  屈浩然眼睛一亮，立刻伸手接過：“喜歡！謝謝舅舅！”他拿著球拍，學(xué)著屈正陽比賽時(shí)的樣子揮了揮，逗得大家哈哈大笑。

  “陽陽，你這禮物太用心了，比你哥買的玩具強(qiáng)多了?！鼻宓钠拮有χf，“浩然肯定天天抱著不撒手?！?br />
  屈正陽坐在沙發(fā)上，耐心地教屈浩然握拍：“浩然，握拍要這樣，手指放松，別太用力……對，就這樣，真棒！”他沒有用復(fù)雜的術(shù)語，而是用小孩能聽懂的話，一點(diǎn)點(diǎn)糾正動(dòng)作——這是他在培訓(xùn)校區(qū)教小孩時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，簡單易懂才有效。

  屈曉萌湊過來，也拿著自己的球拍：“哥，我也要學(xué)！你教完浩然教我！”

  “好，一個(gè)一個(gè)來?！鼻栃χ饝?yīng)，先教屈浩然基礎(chǔ)的顛球，“浩然，看著球，輕輕顛，別讓球掉下來……”

  屈浩陽認(rèn)真地顛著球，雖然時(shí)不時(shí)會(huì)掉，但越練越熟練，臉上滿是認(rèn)真的表情。李慧蘭拿著手機(jī)拍照，嘴里念叨著：“這孩子，跟陽陽小時(shí)候一樣，對乒乓球有興趣。”

  陳宇坐在一旁，打開手機(jī)APP，連接上迷你智能球拍，屏幕上出現(xiàn)了簡單的“玉女穿梭”步法動(dòng)畫：“陽陽，這個(gè)APP里的教學(xué)動(dòng)畫是系統(tǒng)根據(jù)你的動(dòng)作簡化的，小孩能看懂，浩然練的時(shí)候可以跟著動(dòng)畫學(xué)。”

  屈正陽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做得不錯(cuò)，以后培訓(xùn)校區(qū)的兒童班也可以用這個(gè)動(dòng)畫，讓小孩更容易入門?！?br />
  中午吃飯時(shí)，屈浩陽還拿著迷你智能球拍，舍不得放下。李慧蘭給他夾了塊排骨：“浩然，先吃飯，吃完了再跟舅舅學(xué)打球?！?br />
  “好！”屈浩陽乖乖地放下球拍，大口吃飯，眼睛卻還時(shí)不時(shí)瞟著球拍。

  飯后，屈正陽帶著屈浩然和屈曉萌到小區(qū)的乒乓球臺(tái)練球。屈浩然站在小凳子上，拿著迷你球拍，跟著APP里的動(dòng)畫練步法，屈正陽在旁邊指導(dǎo)：“浩然，腳步再快一點(diǎn)，跟著球的方向動(dòng)……對，真棒！”

  屈曉萌則拿著成人球拍，讓屈正陽教她“崩拳爆沖”的基礎(chǔ)發(fā)力：“哥，你教我怎么像你一樣，把球打得又快又狠。”

  “首先要站穩(wěn)，蹬地轉(zhuǎn)腰，把力量傳到手上……”屈正陽一邊演示，一邊講解，“你現(xiàn)在還小，不用太用力，先把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)?！?br />
  小區(qū)里的鄰居看到他們，紛紛過來打招呼：“正陽回來了？這是教你侄子和妹妹打球呢？”

  “是啊，他們喜歡，就教教?！鼻栃χ貞?yīng)。

  有鄰居說：“我家孩子也喜歡乒乓球，能不能讓他也跟著學(xué)學(xué)？”

  “沒問題，要是感興趣，可以去國術(shù)資本的培訓(xùn)校區(qū)體驗(yàn)，有專門的兒童班?！鼻枱崆榈赝扑]，“現(xiàn)在寒假還有優(yōu)惠活動(dòng)?！?br />
  陳宇在一旁補(bǔ)充：“我們校區(qū)的兒童班用的就是剛才浩然練的智能球拍和教學(xué)動(dòng)畫，效果挺好的，系統(tǒng)分析顯示，兒童班的學(xué)員進(jìn)步比傳統(tǒng)教學(xué)快30%。”

  鄰居們紛紛表示要去看看，屈正陽也沒多推銷，只是把培訓(xùn)校區(qū)的地址和聯(lián)系方式告訴他們——他不想把親情場合變成商業(yè)推銷，感興趣的自然會(huì)去。

  傍晚，屈正峰一家要回家了，屈浩然抱著迷你智能球拍，舍不得離開：“舅舅，我還想跟你學(xué)打球?！?br />
  屈正陽摸了摸他的頭：“等舅舅有空了，去你家教你，或者你跟爸爸媽媽去培訓(xùn)校區(qū)，舅舅也能教你?！?br />
  “好！”屈浩然點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著爸爸媽媽回家了。

  回到家，李慧蘭笑著說：“陽陽，今天看你教浩然打球，比在電視上比賽還認(rèn)真。”

  “小孩喜歡，就得認(rèn)真教。”屈正陽回答，“要是浩然真有興趣，以后可以培養(yǎng)培養(yǎng)，說不定能成個(gè)好苗子?！?br />
  陳宇走過來，遞過平板：“陽陽，剛才小區(qū)鄰居有好幾個(gè)咨詢培訓(xùn)校區(qū)的，我已經(jīng)讓工作人員聯(lián)系他們了。系統(tǒng)預(yù)測，春節(jié)后兒童班的報(bào)名人數(shù)會(huì)增加，咱們得提前準(zhǔn)備好師資和設(shè)備?！?br />
  “行，你安排就行?！鼻柦舆^平板，掃了眼系統(tǒng)生成的“春節(jié)后培訓(xùn)校區(qū)招生預(yù)測”，上面顯示報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)增長50%，“讓團(tuán)隊(duì)多招幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的兒童教練，別讓學(xué)員等太久。”

  晚上，屈正陽躺在床上，想起白天教浩然打球的樣子，心里暖暖的。他小時(shí)候也是這樣，跟著爸爸在小區(qū)的球臺(tái)練球，一步步走到今天?，F(xiàn)在能把自己的經(jīng)驗(yàn)教給下一代，讓更多孩子喜歡乒乓球，這也是一種傳承。

  他打開手機(jī)，刷了刷熱搜，#屈正陽教侄子打乒乓球# 悄悄上了熱搜，下面有粉絲評論：“屈哥也太溫柔了吧，教小孩打球好有耐心！”“我家孩子也想學(xué)，求培訓(xùn)校區(qū)地址！”還有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，某頂流明星賬號又給這個(gè)熱搜點(diǎn)了贊，但還是沒署名。

  屈正陽笑了笑，關(guān)掉手機(jī)。他知道，這些小小的互動(dòng)，不僅能讓更多人喜歡乒乓球，也能讓國術(shù)資本的品牌更有溫度。新的一年，他不僅要在賽場上爭取好成績，也要在推動(dòng)乒乓球普及上多做些事——這是他的責(zé)任，也是他的心愿。