奪冠后的第二天，屈正陽(yáng)的生活并未被突如其來(lái)的贊譽(yù)打亂節(jié)奏。他依舊在清晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，在閣樓完成了雷打不動(dòng)的站樁與基礎(chǔ)訓(xùn)練。當(dāng)他踏入校門(mén)時(shí)，立刻感受到了與往常不同的氛圍。

  校門(mén)口最顯眼的公告欄上，赫然張貼著他昨日手捧獎(jiǎng)杯的大幅照片，旁邊配著醒目的紅色標(biāo)題：“熱烈祝賀我校屈正陽(yáng)同學(xué)勇奪全市中學(xué)生乒乓球聯(lián)賽男子單打冠軍！”照片上的他，眼神平靜，并無(wú)太多狂喜，與周?chē)瑢W(xué)興奮的議論形成了鮮明對(duì)比。

  “就是他！屈正陽(yáng)！昨天把去年的亞軍張磊都干掉了！”

  “聽(tīng)說(shuō)他打球發(fā)力特別怪，對(duì)手根本接不??！”

  “何止啊，人家還會(huì)書(shū)法古箏，成績(jī)也不錯(cuò)，簡(jiǎn)直全能！”

  屈正陽(yáng)對(duì)投向他的或崇拜、或好奇、或探究的目光報(bào)以淡淡的微笑，腳下步伐卻未停歇，徑直走向教室。他非常清楚，這小小的榮譽(yù)，僅僅是他漫長(zhǎng)征程中踩下的第一個(gè)腳印。

  早讀課剛結(jié)束，王老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口，將他叫到了走廊僻靜處。王老師臉上帶著難以抑制的興奮與鄭重，從懷里取出一個(gè)密封的牛皮紙文件袋，而非普通的信封。

  “正陽(yáng)，”王老師壓低了聲音，語(yǔ)氣前所未有的嚴(yán)肅，“昨天決賽，看臺(tái)上來(lái)了幾位特殊的觀眾。這是八一乒乓球隊(duì)的王建軍教練，托我務(wù)必轉(zhuǎn)交給你的。”

  屈正陽(yáng)心中猛地一跳，面上卻不動(dòng)聲色，雙手接過(guò)文件袋。觸手的感覺(jué)比想象中更厚實(shí)，也更沉重。

  “王教練親自來(lái)的？”他輕聲問(wèn)，指尖能感受到文件袋內(nèi)除了紙張，似乎還有別的東西。

  “沒(méi)錯(cuò)，他看了你全部的比賽，尤其是半決賽和決賽。”王老師眼中閃爍著光芒，“他對(duì)你的評(píng)價(jià)非常高，特別是你那獨(dú)特的發(fā)力機(jī)制和關(guān)鍵時(shí)刻的大心臟。這是千載難逢的機(jī)會(huì)，孩子！”

  屈正陽(yáng)深吸一口氣，強(qiáng)行壓下心頭的波瀾壯闊?！爸x謝王老師。我會(huì)慎重考慮，并和家人好好商量?！?br />
  回到座位，他并未立刻打開(kāi)文件袋，而是將其妥善地放入背包最內(nèi)側(cè)。直到午休時(shí)分，他獨(dú)自來(lái)到學(xué)校后花園最安靜的角落，才小心翼翼地拆開(kāi)封口。

  里面并非只有一張名片。首先映入眼簾的，是一封打印在八一隊(duì)專(zhuān)用信箋上的、措辭嚴(yán)謹(jǐn)卻又不失欣賞的《試訓(xùn)觀察邀請(qǐng)函》，詳細(xì)說(shuō)明了邀請(qǐng)意向和初步評(píng)估。附在一旁的，是王建軍教練的親筆名片，以及一張手寫(xiě)的便簽，字跡遒勁有力：“屈正陽(yáng)同學(xué)，發(fā)力獨(dú)特，步法穩(wěn)健，心智遠(yuǎn)超同齡，璞玉可琢。若有意向往更高處攀登，可聯(lián)系我。王建軍。電話(huà)：138xxxx5678?！?br />
  這份遠(yuǎn)超預(yù)期的正式與重視，讓屈正陽(yáng)真切地感受到，他等待的“敲門(mén)磚”，不僅來(lái)了，而且分量十足。

  中午回到家，他將文件袋里的所有東西，一字排開(kāi)，放在父母面前的茶幾上。

  李慧蘭拿起那份蓋著紅頭文件的《試訓(xùn)觀察邀請(qǐng)函》，手有些微微顫抖：“八一隊(duì)……老屈，這，這是真的……”

  屈建國(guó)則仔細(xì)端詳著王建軍的親筆便簽，眉頭微蹙，陷入了長(zhǎng)時(shí)間的沉默。他作為教師和父親，考慮得遠(yuǎn)比喜悅更多。

  “八一隊(duì)，軍隊(duì)編制，專(zhuān)業(yè)體育的尖刀隊(duì)伍?！鼻▏?guó)緩緩開(kāi)口，目光銳利地看向兒子，“這意味著最高強(qiáng)度的訓(xùn)練、最嚴(yán)格的軍事化管理、以及文化與職業(yè)道路的徹底抉擇。一旦踏入，再無(wú)回頭路可走。正陽(yáng)，你確定，這是你想要的‘未來(lái)’，而不是一時(shí)勝利的沖動(dòng)？”

  屈正陽(yáng)迎上父親審視的目光，眼神清澈而堅(jiān)定，沒(méi)有絲毫猶豫：“爸，媽。我練球，不是為了一個(gè)市級(jí)冠軍。我的目標(biāo)，從來(lái)都是最高的舞臺(tái)。那里有最科學(xué)的訓(xùn)練體系，最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我不怕苦，也不怕紀(jì)律，我只怕沒(méi)有變強(qiáng)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)，我必須抓住。”

  他的語(yǔ)氣平靜，卻帶著一種不容置疑的決心，那份超越年齡的成熟與遠(yuǎn)見(jiàn)，讓屈建國(guó)最終緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “好。既然你目標(biāo)明確，爸爸支持你?！彼闷痣娫?huà)，“現(xiàn)在，就給王教練回電話(huà)，表明我們的態(tài)度，并詳細(xì)了解試訓(xùn)安排?！?br />
  電話(huà)接通，王建軍教練洪亮而干脆的聲音傳來(lái)。在確認(rèn)屈正陽(yáng)的意向后，他直接給出了明確的指令：“下周一上午八點(diǎn)，八一隊(duì)訓(xùn)練基地報(bào)到。攜帶身份證明、學(xué)籍證明、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件?；氐刂窌?huì)發(fā)到你手機(jī)上。準(zhǔn)時(shí)到，有人接你?！?br />
  沒(méi)有多余的寒暄，言語(yǔ)間充滿(mǎn)了軍人式的效率與權(quán)威。

  “是！王教練，我一定準(zhǔn)時(shí)到！”屈正陽(yáng)的回答，同樣干脆利落。

  接下來(lái)的幾天，屈正陽(yáng)進(jìn)入了更為系統(tǒng)的備戰(zhàn)狀態(tài)。他減少了文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間（好在前期基礎(chǔ)扎實(shí)），將更多精力投入到身體素質(zhì)的強(qiáng)化和技戰(zhàn)術(shù)的精細(xì)化打磨上。王老師為他開(kāi)了“小灶”，重點(diǎn)錘煉他的正手連續(xù)進(jìn)攻質(zhì)量與反手防守轉(zhuǎn)攻的銜接速度。

  “八一隊(duì)藏龍臥虎，你現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)在于‘奇’和‘穩(wěn)’，但絕對(duì)力量和體能儲(chǔ)備恐怕還有差距。去了之后，多看，多學(xué)，多琢磨，少說(shuō)！”王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)。

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  周末，大哥屈正峰特意趕回家，將自己當(dāng)年在省隊(duì)時(shí)的一些訓(xùn)練筆記和心得送給了他?！皩?zhuān)業(yè)隊(duì)的氛圍和節(jié)奏跟業(yè)余完全是兩回事，心理準(zhǔn)備要做好。但記住，你的發(fā)力方式是獨(dú)一份的財(cái)富，保持住，并把它變得更強(qiáng)大！”

  姐姐屈曉雅則細(xì)心地幫他準(zhǔn)備了路上可能用到的各類(lèi)物品，并悄悄塞給他一個(gè)信封：“里面有點(diǎn)錢(qián)，在外面別虧待自己。選上了，姐為你驕傲；選不上，回家來(lái)，姐養(yǎng)你一陣子也沒(méi)問(wèn)題?！?br />
  屈曉萌更是把自己最寶貝的、一個(gè)有點(diǎn)掉漆的冠軍獎(jiǎng)杯造型的鑰匙扣，強(qiáng)行塞進(jìn)了他的背包：“哥，帶著我的‘獎(jiǎng)杯’，你一定能贏！”

  周日下午，屈建國(guó)親自送屈正陽(yáng)前往火車(chē)站。月臺(tái)上，父親沒(méi)有過(guò)多叮囑，只是用力握了握兒子的肩膀，沉聲道：“記住，球要打，人更要立得住。無(wú)論結(jié)