在經(jīng)過(guò)數(shù)天的深思熟慮后，宋星瀾最終大徹大悟，下定了一個(gè)決心。

  他決定要與加布里埃爾學(xué)弟進(jìn)行一次開(kāi)誠(chéng)布公的交流，將自己這些天對(duì)于金絲紋豆的研究心得與各種想法，一五一十和學(xué)弟說(shuō)清楚。

  當(dāng)然，宋星瀾也不是個(gè)傻子，他不會(huì)僅僅因?yàn)樾蕾p學(xué)弟的人品，便將除豆?jié){之外的豆制品行業(yè)的全部秘密和盤(pán)托出。

  歸根結(jié)底，不管加布里埃爾學(xué)弟的純真猶如未經(jīng)世俗沾染的小天使，一旦涉及龐大利益之時(shí)，他怎能不心存戒備，輕易交出最后的退路呢？

  在這場(chǎng)利益的博弈中，孤身作戰(zhàn)的宋星瀾必須保持警惕，以防被潛在的風(fēng)險(xiǎn)所吞噬。

  ‘學(xué)弟，你下午有空嗎？能不能抽空來(lái)一趟我的宿舍？我想和你聊一聊關(guān)于金絲紋豆的事情?！?br />
  已然想清楚的他，毫不猶疑地向加布里埃爾學(xué)弟發(fā)送了這條信息。

  猶豫片刻后，宋星瀾又補(bǔ)了一條信息：‘對(duì)了，學(xué)弟你來(lái)的話(huà)，務(wù)必帶上一些金絲紋豆。這事關(guān)乎我們即將展開(kāi)的談話(huà)?！?br />
  也許是學(xué)弟的課業(yè)繁重吧，等了小半天時(shí)間，才等到學(xué)弟的回復(fù)。

  加布里埃爾學(xué)弟：┭┮﹏┭┮……學(xué)長(zhǎng)，我下午有課，能傍晚過(guò)來(lái)嗎？

  宋星瀾：可以的，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)都可以。

  加布里埃爾學(xué)弟：太好啦！那我傍晚6點(diǎn)30左右過(guò)來(lái)。

  宋星瀾：嗯嗯，可以哦！

  加布里埃爾學(xué)弟：除了那金絲紋豆，我還想帶點(diǎn)吃的過(guò)來(lái)。對(duì)了，學(xué)長(zhǎng)，我們能一起吃晚飯嗎？

  宋星瀾：啊……也行。

  加布里埃爾學(xué)弟：嘿嘿*^▽^*

  獲悉確切的到訪(fǎng)時(shí)間后，宋星瀾頓時(shí)如釋重負(fù)。

  “希望這次的談話(huà)，能順利敲定下我和學(xué)弟的合作意向。不然，時(shí)間有些來(lái)不及了……”

  算算時(shí)間，宋星瀾意識(shí)到自己在康涅狄耶學(xué)院的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

  他能悠閑宅宿舍里瘋狂上網(wǎng)沖浪，各種睡生夢(mèng)死的閑暇時(shí)光已然不多。

  對(duì)于即將到來(lái)的畢業(yè)典禮，宋星瀾的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼與不安。

  一想到即將離開(kāi)這個(gè)給予他滿(mǎn)滿(mǎn)庇護(hù)和安全感的熟悉空間，他的心便被對(duì)未來(lái)的未知、對(duì)人生新篇章的種種揣測(cè)和擔(dān)憂(yōu)所籠罩。

  如果宋星瀾不能在離開(kāi)學(xué)院后立馬找到一個(gè)愿意接收他戶(hù)籍的地方，他將面臨成為黑戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)。在奧拉尼亞主城，黑戶(hù)幾乎沒(méi)有任何權(quán)利和保障，他們像是城市的影子，生活在社會(huì)的邊緣，隨時(shí)可能遭遇不測(cè)。

  他可是在瀏覽各種星際見(jiàn)聞時(shí)，見(jiàn)到了不少這樣的報(bào)道。

  在這個(gè)城市中，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心黑戶(hù)的生死，他們就像是被社會(huì)遺棄的孩子，無(wú)家可歸，無(wú)人問(wèn)津。

  想到這里，宋星瀾的心情變得沉重起來(lái)。

  他知道，一旦成為黑戶(hù)，他面對(duì)的極可能是煉獄般的生活。

  兩周后，隨著畢業(yè)典禮的落幕，宋星瀾將完成原身在康涅狄耶學(xué)院的學(xué)生生涯。隨后的日子，他便無(wú)法再以學(xué)生的身份留在學(xué)院，享受那些白嫖的宿舍資源以及學(xué)院的各種便利。

  屆時(shí)，他必須整理行囊，連同他的戶(hù)籍檔案，一同從這所享譽(yù)全球（奧拉尼亞星球）的學(xué)府中滾蛋。

  一貧如洗、囊中羞澀的宋星瀾，甚至無(wú)法積攢下區(qū)區(qū)的一千信用點(diǎn)。在璀璨繁華的奧拉尼亞主城，又將如何尋一方安穩(wěn)的棲息之地呢？

  鎮(zhèn)定思痛后，與加布里埃爾學(xué)弟攜手共同研發(fā)金絲紋豆所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)潛力，是他想到的唯一自救方法。

  如果稍后傍晚時(shí)分，他們的對(duì)話(huà)能夠確立雙方的協(xié)作意向，那么格洛薩里郡，或許有望成為他新生活的起點(diǎn)。

  到時(shí)候，宋星瀾面臨的一切困境，將迎刃而解。

  “聽(tīng)說(shuō)學(xué)弟是格洛薩里郡的下一任領(lǐng)主繼承人。以他這樣的二代身份，解決一個(gè)小小學(xué)員的戶(hù)籍問(wèn)題，應(yīng)該只是舉手之勞，說(shuō)句話(huà)的工夫吧。”

  盡管加布里埃爾學(xué)弟與他心中構(gòu)想的貴族形象領(lǐng)主繼承人形象有著天壤之別，然而，他依然懷揣著滿(mǎn)腔的期冀。

  日后究竟是坐享金絲紋豆研發(fā)成果所帶來(lái)的豐厚產(chǎn)權(quán)收益，還是不幸地流落街頭，一切盡在這一舉。

  隨著約定時(shí)刻的臨近，宋星瀾的心情變得愈發(fā)緊繃。

  為了舒緩這股不斷上涌的緊張感，他化身為一位勤勞的鐘點(diǎn)工，將宿舍的每一個(gè)角落都徹底打理一遍。

  從被褥的折疊到椅背的排列，再到零星雜物的歸置，無(wú)一不被他調(diào)整至最為整潔、最為舒心的狀態(tài)。

  宋星瀾看著煥然一新的宿舍內(nèi)務(wù)，終于肯安穩(wěn)地坐床邊，等待加布里埃爾學(xué)弟的到來(lái)。

  宋星瀾的目光緩緩掃過(guò)宿舍內(nèi)經(jīng)過(guò)精心整理后煥然一新的環(huán)境，心中的煩躁漸漸平息。

  他緩步走到床邊坐下，邊玩光腦，邊靜候著即將到來(lái)的加布里埃爾學(xué)弟。

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  下午五點(diǎn)三十五分。

  加布里埃爾剛剛結(jié)束了他今天的最終一課——《環(huán)境哲學(xué)與倫理》，這門(mén)課程的教授帶領(lǐng)著他們深入探討了環(huán)境哲學(xué)中的倫理維度，涉獵了諸多復(fù)雜而微妙的各種議題，如動(dòng)物權(quán)利、生態(tài)公正等。

  整整一堂課，他