當(dāng)視頻畫面從金黃的田野切換到清平村初中的教室時，別墅客廳里的空氣仿佛瞬間凝固。鏡頭緩緩掃過斑駁的土墻，墻面上歪斜貼著的 “好好學(xué)習(xí)，天天向上” 標(biāo)語已褪去大半色彩，露出底下泛黃的舊報紙，邊角被歲月啃噬得卷曲毛糙。教室的木窗缺了半塊玻璃，寒風(fēng)裹挾著細(xì)雪從縫隙中鉆進(jìn)來，在斜射的陽光里揚(yáng)起細(xì)碎的金粉，又在課桌上凝結(jié)成霜花，與桌面上深淺不一的刻痕相映成趣。

  李曉聰?shù)纳碛俺霈F(xiàn)在第三排靠窗的位置。他端坐在長條木凳上，脊背挺得筆直，宛如一柄出鞘的青鋒寶劍，又似武俠小說中剛正不阿的少年俠客。身上那件洗得發(fā)白的藍(lán)布中山裝雖然打著補(bǔ)丁，卻漿洗得平平整整，衣領(lǐng)翻得一絲不茍，每一道褶皺都透著一股認(rèn)真勁兒。他的課本邊角卷起毛邊，卻用粗糙的牛皮紙仔細(xì)包著書皮，扉頁上工整地寫著 “李曉聰” 三個字，字跡遒勁有力，與往日那龍飛鳳舞、難以辨認(rèn)的潦草字跡判若兩人。

  “這是代數(shù)課?！?李思成的聲音突然響起，帶著一絲不易察覺的顫抖。他的手指無意識地摩挲著威士忌杯沿，杯壁上凝結(jié)的水珠順著指縫滑落，在黑曜石茶幾上暈開深色的痕跡，“曉聰以前最討厭數(shù)學(xué)，月考從沒及格過。有次月考結(jié)束，他直接把代數(shù)課本丟進(jìn)了自家的游泳池，還大笑著說學(xué)這些枯燥的公式有什么用?！?br />
  話音未落，屏幕里頭發(fā)花白的陳老師，正用布滿粉筆灰的手指敲擊黑板，發(fā)出 “噠噠” 的聲響。他的中山裝口袋別著一支掉了筆帽的鋼筆，袖口處還沾著未洗凈的粉筆漬：“這道雞兔同籠的應(yīng)用題，誰來試試？” 教室里一片寂靜，只有寒風(fēng)拍打窗欞的 “啪啪” 聲，以及后排某個學(xué)生壓抑的咳嗽聲，在空曠的教室里回蕩。

  林宛如的手指深深掐進(jìn)羊絨毯，指甲幾乎要將柔軟的絨毛勾出破洞。她的眼前不禁浮現(xiàn)出兒子以前的模樣：在豪華的私立學(xué)校里，趴在鑲著金邊的課桌上呼呼大睡，老師的訓(xùn)斥聲充耳不聞。而現(xiàn)在，屏幕中的李曉聰眼神專注，如同夜空中最明亮的星辰，突然利落干脆地舉起手，那動作像極了武林高手出招前的起勢，充滿了力量與決心。

  “老師，我來！” 他的聲音清亮堅定，在空曠的教室里回蕩，驚得梁上的兩只麻雀撲棱棱飛起。起身時，木凳與泥地摩擦發(fā)出 “吱呀” 聲響，他三步并作兩步走到黑板前，接過粉筆的瞬間，鏡頭清晰地捕捉到他掌心的老繭 —— 那是田間勞作留下的印記，每一道紋路都訴說著他的成長與蛻變。粉筆在黑板上沙沙作響，他列方程、解方程的動作行云流水，字跡工整得如同印刷體，每一個數(shù)字、每一個符號都排列得整整齊齊。

  “解出來了！” 李曉聰轉(zhuǎn)身時，鼻尖沁出細(xì)密的汗珠，在陽光下閃爍著光芒，仿佛撒在黑夜里的繁星。陳老師推了推老花鏡，鏡片后的眼睛瞪得滾圓，布滿皺紋的臉上綻放出驚喜的笑容：“好！好！完全正確！李曉聰同學(xué)最近進(jìn)步神速，這道題用的新思路，連老師都沒想到！”

  客廳里，李老爺子的輪椅 “吱呀” 轉(zhuǎn)了半圈，他摘下助聽器擦拭鏡片，渾濁的眼睛里淚光閃爍，仿佛有萬千感慨。“我就說我孫子聰明！以前是沒用到正地方！” 他的聲音顫抖著，帶著難以掩飾的驕傲，“當(dāng)年我像他這么大的時候，也是靠著一股不服輸?shù)膭艃?，在村里出了頭?！?老太太顫巍巍地從懷里掏出疊得整整齊齊的手帕，一邊抹眼淚一邊念叨：“我的乖孫，可算出息了…… 要是能親手給他煮碗熱乎的面該多好?！?br />
  然而，就在這時，教室后排突然傳來嗤笑。一個叫狗剩的男生翹著二郎腿，歪坐在凳子上，嘴里叼著麥稈，眼神中滿是不屑：“不就是會做道題嗎？有啥了不起！城里人來咱們這裝模作樣，指不定哪天就哭著喊著要回去了！” 他的話音剛落，教室里響起一陣竊竊私語，如同平靜的湖面被投入一顆石子，泛起層層漣漪。

  李曉聰?shù)哪樕查g變得蒼白，握著粉筆的手微微顫抖，指節(jié)因用力而發(fā)白。林宛如猛地坐直身子，指甲幾乎要摳進(jìn)沙發(fā)扶手，聲音里充滿了焦急和擔(dān)憂：“這孩子！曉聰別理他！” 李思成的眉頭緊緊皺起，眼神中閃過一絲不悅，他的手指在扶手上敲擊出急促的節(jié)奏，仿佛在為兒子暗暗鼓勁。

  但李曉聰很快鎮(zhèn)定下來，他深吸一口氣，緩緩轉(zhuǎn)過身，眼神中透著一股令人心安的沉穩(wěn)，宛如深潭中的靜水，波瀾不驚?！肮肥Ｍ瑢W(xué)，如果你覺得這道題簡單，不妨上來做一遍？要是你能想出更好的解法，我心服口服?！?他的聲音不卑不亢，卻帶著不容置疑的力量，仿佛一位胸有成竹的大俠，在迎接對手的挑戰(zhàn)。

  狗剩 “嚯” 地站起來，木凳被踢得哐當(dāng)響，在教室里引起一陣騷動?！白鼍妥觯≌l怕誰！” 他大步走到黑板前，一把奪過粉筆。然而，當(dāng)他看到題目時，臉上的囂張瞬間消失得無影無蹤，取而代之的是慌亂和無措。他抓耳撓腮，粉筆在黑板上涂涂畫畫，半天也沒寫出個所以然，額頭漸漸冒出細(xì)密的汗珠。

  小主，

  “時間到了?！?李曉聰輕聲說道，語氣中沒有一絲嘲諷，反而帶著幾分溫和與耐心，“其實這道題不難，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)等量關(guān)系。如果你愿意，下課后我可以給你講講。” 他的話讓狗剩的臉漲得通紅，像熟透的柿子，尷尬地回到座位上，一路上撞翻了好幾張凳子。

  “好！” 林悅突然從沙發(fā)上跳起來，高跟鞋踩得地毯 “噠噠” 響，興奮之情溢于言表，“表弟這氣度！以前他被人笑話，早抄起酒瓶砸過去了！” 她興奮地掏出手機(jī)，對著屏幕猛拍，嘴里念叨著：“這視頻必須發(fā)家族群，讓那些說閑話的親戚看看！我表弟現(xiàn)在可是能文能武的男子漢了！”

  接下來的語文課上，沖突再起。當(dāng)陳老師提問 “誰能背誦《岳陽樓記》” 時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們紛紛低下頭，躲避老師的目光。李曉聰再次舉手，他站起身，聲音清朗，如同山間的清泉，流淌在教室的每一個角落：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……” 他的背誦抑揚(yáng)頓挫，仿佛將范仲淹的豪情壯志都融入了聲音里。背到 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 時，他的眼神堅定而明亮，仿佛真的領(lǐng)悟了這句話的真諦，整個人散發(fā)著一種獨特的魅力。

  “好！好！” 陳老師激動地鼓起掌，手掌拍得通紅，“李曉聰同學(xué)不僅背誦流利，還讀出了韻味！” 就在這時，教室后排又傳來不和諧的聲音。一個女生陰陽怪氣地說：“讀得再好有什么用？還不是個沒爹沒娘的野孩子！”

  這句話如同一把利刃，瞬間刺痛了李曉聰。他的身體微微顫抖，臉色變得煞白，仿佛被抽走了所有的力氣。林宛如發(fā)出一聲壓抑的啜泣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，李思成的臉色陰沉得可怕，他握緊的拳頭在扶手上砸出悶響，眼中