初冬的陽(yáng)光像被稀釋過(guò)的蜜糖，懶洋洋地灑在清平村初中的操場(chǎng)上。老槐樹的枝椏光禿禿的，在地面投下交錯(cuò)的陰影，宛如一張巨大的蛛網(wǎng)。課間鈴聲一響，生鐵鑄就的鈴鐺在寒風(fēng)中搖晃，發(fā)出沙啞的 “鐺鐺” 聲，孩子們像剛出籠的鳥兒般涌出教室，追逐打鬧的笑聲、拍打毽子的 “噠噠” 聲，打破了校園的寧?kù)o。墻角結(jié)著薄冰的水洼倒映著天空，偶爾有調(diào)皮的孩子路過(guò)，故意跺腳震碎冰面，驚起一群在地上覓食的麻雀。

  李曉聰靠在教室門口的磚墻上，磚縫里還嵌著去年春節(jié)殘留的紅春聯(lián)碎屑。他捧著本翻舊了的《數(shù)理化自學(xué)叢書》，泛黃的紙頁(yè)間夾著半片干枯的楓葉書簽 —— 那是趙小蕓在秋游時(shí)送他的。指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著書頁(yè)卷起的邊角，油墨的味道混著紙張的霉味鉆進(jìn)鼻腔。正看得入神時(shí)，一陣輕快的歌聲突然飄進(jìn)耳中，那旋律既熟悉又陌生，像一把生銹的鑰匙，瞬間打開了他記憶深處某個(gè)塵封的匣子。

  “怎么也飛不出，花花的世界……” 稚嫩的童聲哼著調(diào)子，還帶著些許跑調(diào)，尾音被寒風(fēng)吹得斷斷續(xù)續(xù)。李曉聰猛地抬頭，書頁(yè)在手中嘩啦作響。循聲望去，只見操場(chǎng)角落的雙杠旁，周強(qiáng)正摟著幾個(gè)孩子，搖頭晃腦地唱著。他脖子上掛著自制的草編口哨，胸脯挺得高高的，軍綠色棉襖的肘部打著補(bǔ)丁，卻絲毫不影響他 “孩子王” 的派頭。其他孩子也跟著節(jié)奏拍手，臉蛋凍得紅撲撲的，鼻涕流到上唇也渾然不覺(jué)，眼睛亮晶晶的，絲毫沒(méi)察覺(jué)到異樣。

  李曉聰?shù)拿碱^瞬間擰成了疙瘩，心跳陡然加快。這首歌是他穿越前火爆全網(wǎng)的神曲，大街小巷、商場(chǎng)店鋪，處處都能聽到。可現(xiàn)在是 1982 年，別說(shuō)傳唱，就連詞曲作者都還沒(méi)誕生呢！喉嚨像是被老槐樹的枯枝卡住，他感覺(jué)有一團(tuán)火在胸腔里灼燒，握書的指節(jié)因用力而發(fā)白，紙張?jiān)谥搁g發(fā)出細(xì)微的 “咯吱” 聲。之前語(yǔ)文課上的現(xiàn)代字詞、家長(zhǎng)會(huì)上的智能手表、田間的現(xiàn)代鋤頭…… 這些零散的碎片在腦海中瘋狂拼湊，一個(gè)大膽而可怕的猜想呼之欲出，冷汗順著脊背滑進(jìn)褲腰，在冰冷的布料上暈開深色痕跡。

  “周強(qiáng)！” 李曉聰三步并作兩步?jīng)_過(guò)去，運(yùn)動(dòng)鞋踩在結(jié)冰的地面上打滑，險(xiǎn)些摔倒。聲音不自覺(jué)地提高了八度，驚飛了樹上幾只打盹的麻雀，撲棱棱的振翅聲讓空氣都跟著震顫。幾個(gè)孩子被他突然的舉動(dòng)嚇了一跳，原本歡快的氛圍瞬間凝固，像是被按下了暫停鍵。周強(qiáng)撓了撓頭，臉上的笑容僵住了，眼神里閃過(guò)一絲慌亂，草編口哨在胸前晃來(lái)晃去：“曉聰哥，咋了？”

  李曉聰死死盯著他，目光像鋒利的刀刃，仿佛要把對(duì)方看穿：“你怎么會(huì)唱這首歌，這不是新歌嗎？” 他特意咬重了 “新歌” 兩個(gè)字，聲音里帶著壓抑的憤怒與疑惑，尾音在寒風(fēng)中打著顫。周圍的孩子面面相覷，最小的二柱緊張地搓著衣角，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的袖口露出半截凍紅的手腕；大虎偷偷往后退了兩步，踢到身后的鐵桶，“哐當(dāng)” 一聲在寂靜的操場(chǎng)格外刺耳，仿佛每個(gè)人的心跳都漏了一拍。

  周強(qiáng)的臉色 “唰” 地變得慘白，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，在冷風(fēng)中很快凝成了小水珠，順著臉頰滑進(jìn)衣領(lǐng)。他張了張嘴，喉結(jié)上下滾動(dòng)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我就是瞎唱…… 從、從山里頭聽來(lái)的……” 話沒(méi)說(shuō)完，聲音就越來(lái)越小，最后幾乎聽不見了。他不敢直視李曉聰?shù)难劬Γ_尖在地上不停地劃拉著，把好不容易堆起來(lái)的小土堆踢得七零八落，揚(yáng)起的塵土落在嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋上 —— 那鞋子的款式，分明是 2020 年的爆款。

  教學(xué)樓的陰影里，“貨郎” 老孫假裝悠閑地晃著擔(dān)子，扁擔(dān)上掛著的銅鈴鐺叮當(dāng)作響，掩蓋住他急促的呼吸聲。他瞇起眼睛，透過(guò)墨鏡邊緣不動(dòng)聲色地觀察著這邊的動(dòng)靜，藏在袖筒里的手緊緊握著改裝成笛子模樣的麻醉槍，冰涼的金屬觸感讓手心微微出汗，連袖口的盤扣都被汗?jié)n浸得發(fā)亮。對(duì)講機(jī)里傳來(lái)張明遠(yuǎn)沙啞的聲音：“立即行動(dòng)，注意隱蔽！” 電流聲刺啦作響，驚得他肩膀微微一抖。

  老孫深吸一口氣，將 “笛子” 湊到唇邊，吹出了一聲悠長(zhǎng)而怪異的哨音。這哨音混在嘈雜的課間喧鬧聲中，細(xì)微得如同蚊蟲的嗡鳴，若不是李曉聰此刻神經(jīng)緊繃，幾乎難以察覺(jué)。他下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭尋找聲音來(lái)源，就在這一瞬間，一道肉眼幾乎看不見的細(xì)小黑影如鬼魅般劃過(guò)，精準(zhǔn)地刺入他的脖頸。他只覺(jué)一陣微微的刺痛，像被針尖輕輕扎了一下，緊接著，一陣強(qiáng)烈的眩暈感如洶涌的潮水般襲來(lái)，眼前的景象開始扭曲變形，周強(qiáng)驚恐的臉、孩子們慌亂的身影，還有老孫收起 “笛子” 匆匆離去的背影，都在視野里不斷重疊、旋轉(zhuǎn)。

  “你們……” 李曉聰艱難地吐出兩個(gè)字，雙腿一軟，重重地跌坐在地上。后腦勺磕在雙杠的鐵架上，發(fā)出沉悶的聲響，驚得附近的孩子尖叫出聲。他感覺(jué)意識(shí)正在飛速流失，卻在最后的清醒時(shí)刻，看到周強(qiáng)的眼神里除了恐懼，還有一絲愧疚，以及藏在深處的如釋重負(fù)。黑暗徹底籠罩視野前，那首不該出現(xiàn)的流行歌曲旋律，還在耳畔若有若無(wú)地回蕩，帶著詭異的熟悉感。

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  “曉聰！曉聰！” 趙小蕓焦急的呼喊聲將李曉聰從黑暗中喚醒。他緩緩睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己趴在課桌上，口水把課本都浸濕了一片，印出模糊的字跡。教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，陽(yáng)光從木格窗斜射進(jìn)來(lái)，粉筆灰在光柱里上下翻飛。趙小蕓正用力搖著他的肩膀，馬尾辮上的紅綢帶隨著動(dòng)作晃來(lái)晃去，急得眼眶都紅了，聲音帶著哭腔：“你怎么了？突然就暈倒了，可把我嚇壞了！”

  李曉聰揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴，只覺(jué)得頭痛欲裂，仿佛有無(wú)數(shù)根細(xì)針在扎，連帶著牙齒都跟著發(fā)酸。他努力回憶，只記得聽到了一首奇怪的歌，還有周強(qiáng)慌張的表情，可再仔細(xì)想，那些畫面又像被迷霧籠罩，怎么也抓不住。他摸了摸脖頸，那里沒(méi)有傷口，只有一絲若有若無(wú)的酥麻感，像被螞蟻輕輕咬過(guò)?！拔摇?我可能是看書看累了吧。” 他喃喃地說(shuō)，聲音里充滿了迷茫，撿起掉在地上的鋼筆，卻發(fā)現(xiàn)筆帽上不知何時(shí)多了道新鮮的劃痕。

  趙小蕓狐疑地看了他一眼，從書包里掏出個(gè)烤紅薯塞給他。紅薯還帶著余溫，烤得焦黑的外皮裂開，露出金黃的果肉，甜香鉆入鼻腔?！翱斐渣c(diǎn)東西，下節(jié)課是陳老師的課，你可別再睡著了?！?她叮囑道，看著李曉聰咬下一口，才稍稍松了口氣。李曉聰咀嚼著軟糯的紅薯，可心里卻空落落的，總覺(jué)得有什么重要的東西從指縫間溜走了，喉嚨里像卡著半塊沒(méi)咽下去的紅薯，不上不下。

  與此同時(shí)，在村外一處隱蔽的地下室里，氣氛緊張得仿佛能擰出水來(lái)。墻壁上貼著泛黃的 1982 年日歷，墻角堆著老式搪瓷缸，可桌上擺放的卻是最新型號(hào)的加密對(duì)講機(jī)和微型監(jiān)控屏幕。張明遠(yuǎn)把手中的對(duì)講機(jī)重重摔在桌上，震得桌上的咖啡杯里的褐色液體濺了出來(lái)，在文件上暈開一片深色的污漬