清晨，暖烘烘的陽光輕柔地灑在逸陽小學，校園廣播正流淌著舒緩的樂曲，有條不紊地開啟新一天的校園生活。然而，李曉聰一個突發(fā)奇想，瞬間打破了這份平靜。

  教室里，李曉聰耷拉著眼皮，目光呆滯地盯著黑板，心思早就飄到了九霄云外。校園廣播中播報的校園新聞與通知，在他耳中猶如嗡嗡作響的蚊子，單調(diào)又煩人?！疤焯於际沁@些陳芝麻爛谷子的事兒，聽得我耳朵都起繭子了，得找點樂子來解解悶?！?李曉聰一邊暗自嘟囔，一邊眼珠子滴溜亂轉(zhuǎn)，一個鬼點子在他腦袋里迅速成型，“要是我能鉆進廣播室，整點新奇玩意兒，全校師生肯定都得被我驚掉下巴，那場面得多刺激！” 一想到眾人驚訝的表情，李曉聰忍不住 “撲哧” 一聲笑出了聲，同桌疑惑地瞅了他一眼，他卻全然不顧，滿心都被即將實施的惡作劇填滿。

  課間休息鈴聲一響，李曉聰立馬站起身，裝作若無其事地在校園里晃悠，可他那滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，始終緊緊盯著廣播室的方向。廣播室在教學樓的角落，平日里有老師專門看管，不過課間這段時間，廣播室經(jīng)常是空無一人。李曉聰一邊慢悠悠地走著，一邊在心里打著小算盤：“瞅準時機，等老師前腳剛走，我后腳就溜進去，就一小會兒，應該不會有人發(fā)現(xiàn)?！?他雙手隨意地插在褲兜里，故意哼著跑調(diào)跑到外太空的小曲兒，大搖大擺地朝著廣播室靠近，那模樣像極了準備偷腥的貓。

  終于，他瞧見廣播室的老師鎖上門，朝著辦公室方向走去。李曉聰心中一陣竊喜，像一只瞅見獵物的小狼崽，迅速掃了一圈四周，見沒人留意自己，便貓著腰，躡手躡腳地朝廣播室奔去。他的心臟 “砰砰” 直跳，既緊張又興奮，這種偷偷摸摸的刺激感，讓他對接下來的 “精彩表演” 愈發(fā)期待。

  李曉聰輕輕推開門，像個做賊的似的，小心翼翼地溜進廣播室。廣播室里擺滿了各種設備，正中央的麥克風散發(fā)著一種別樣的吸引力，仿佛在召喚著他。李曉聰幾步?jīng)_到麥克風前，臉上浮現(xiàn)出一抹壞笑，腦海中已經(jīng)勾勒出全校師生聽到他聲音時的震驚畫面。他故意清了清嗓子，扯著嗓子對著麥克風大聲嚷嚷：“嘿！全校的都聽好了！從現(xiàn)在起，這廣播歸我李曉聰管啦，都豎起耳朵乖乖聽我指揮！” 那尖銳又響亮的聲音，通過廣播瞬間傳遍整個校園，原本寧靜的校園瞬間炸開了鍋。

  教室里，同學們有的正聊得熱火朝天，有的在奮筆疾書，這突如其來的喊叫，驚得大家都愣在了原地?！斑@是誰??？咋在廣播里瞎喊呢？”“聽著像李曉聰那家伙，他又在搞啥幺蛾子？” 同學們你一言我一語，滿臉都是驚訝與困惑。

  操場上，正在玩耍的學生們也停下手中的游戲，紛紛抬起頭，一臉茫然地望向廣播喇叭的方向?！斑@廣播咋回事？莫不是壞了？” 一個小男孩撓了撓頭，滿臉疑惑地嘟囔著。

  而老師們，原本在辦公室里悠閑地休息或者認真?zhèn)湔n，聽到這突兀的喊叫，紛紛皺起了眉頭?！澳膫€學生這么大膽，敢在廣播里搗亂？” 一位老師氣得站起身，準備出去一探究竟。

  李曉聰可不管外面已經(jīng)亂成了一鍋粥，他徹底沉浸在自己的 “歡樂世界” 里。喊完一嗓子后，他開始在廣播室里翻箱倒柜，沒一會兒，就找到了一盤封面詭異的音樂磁帶?！昂俸伲@玩意兒肯定能把他們嚇得夠嗆。” 他一邊壞笑，一邊麻溜地將磁帶塞進播放機，按下播放鍵。剎那間，一陣尖銳刺耳、扭曲變形的重金屬音樂在校園里瘋狂響起，強烈的鼓點像密集的炮火，刺耳的電吉他聲如同鋒利的刀刃，兩者交織在一起，好似洶涌澎湃的潮水，狠狠沖擊著校園的每一個角落。這音樂里還夾雜著各種稀奇古怪的音效，一會兒像惡魔陰森的低吟，一會兒似怪獸憤怒的咆哮，讓人聽了渾身直起雞皮疙瘩。

  音樂聲中，李曉聰還時不時對著麥克風發(fā)出各種怪叫，一會兒扯著嗓子學狼嚎，聲音悠長又凄厲，仿佛從遙遠的荒野傳來；一會兒又尖著嗓子學貓叫，尖銳又急促，聽得人耳膜生疼。他甚至還模仿起電影里的恐怖音效，那夸張的聲音通過廣播無限放大，在校園的走廊、教室、操場來回回蕩，營造出一種荒誕又驚悚的怪異氛圍。

  “嗷嗚 —— 膽小的都給我躲好咯，今天就是你們的‘災難日’！” 李曉聰一邊怪叫，一邊笑得前仰后合，那笑聲通過廣播傳出去，顯得格外陰森恐怖。他還不停地切換著怪叫的節(jié)奏和音調(diào)，一會兒低沉得像悶雷，一會兒又高亢得像警報，一門心思要把這場惡作劇推向最高潮。

  校園里，學生們紛紛捂住耳朵，臉上滿是痛苦的神情?！斑@啥聲音啊，簡直要命！”“李曉聰太過分了，咋能這么搗亂呢！” 同學們的抱怨聲此起彼伏。一些膽小的女生嚇得臉色慘白，哆哆嗦嗦地躲在角落里，像受驚的小兔子。

  小主，

  老師們急得像熱鍋上的螞蟻，在校園里四處尋找搗亂的人。教導主任李老師一邊在走廊上快步疾走，一邊扯著嗓子大喊：“大家安靜，別慌！我肯定能把這個搗亂的學生揪出來！” 他臉色陰沉得像暴風雨來臨前的天空，眼中滿是憤怒，平日里溫和的他，此刻被李曉聰?shù)男袨閺氐准づ薏坏昧⒖贪牙顣月斪コ鰜砗煤媒逃栆活D。

  就在李曉聰玩得忘乎所以，絲毫沒察覺到危險逼近時，廣播室的門 “砰” 的一聲被猛地推開，教導主任李老師站在門口，身后還跟著幾位老師。李曉聰嚇得一哆嗦，手中的麥克風差點掉在地上?！袄顣月?，你在這兒干啥呢！” 李老師怒目圓睜，大聲呵斥道。

  李曉聰心里 “咯噔” 一下，但很快又恢復了那副滿不在乎的德行，笑嘻嘻地說：“李主任，我就覺著廣播太無聊了，給大家找點樂子。你瞧，大家都被我逗得‘精神抖擻’的，多有意思啊?！?他一邊說，一邊還對著李老師擠眉弄眼，完全沒意識到自己犯了多大的錯。

  “樂子？你這是嚴重擾亂學校秩序！全校師生都被你攪和得沒法正常學習和工作了，你知道這事兒有多嚴重嗎！” 李老師氣得滿臉通紅，幾步?jīng)_到李曉聰面前，一把奪過他手中的麥克風。

  “不就是喊了幾嗓子，放了點特別的音樂嘛，有啥大不了的。他們平時上課也夠無聊的，我這是給他們醒醒神。” 李曉聰不以為然地聳聳肩，一副無所謂的樣子，好像他做的是一件再正常不過的小事。

  “跟我去校長辦公室！” 李老師強忍著滿腔怒火，一把拉住李曉聰就往外走。李曉聰一邊走，一邊還不忘回頭對著廣播室里的設備做鬼臉，嘴里嘟囔著：“真掃興，還沒玩夠呢。早知道多準備點更刺激的，讓他們徹底見識下我的‘厲害’?！?br />
  校長辦公室里，校長林