不過，蔡成還是要對張楊考察一番。

  之前，他考察的是張楊的為人和軍事才能，現(xiàn)在，他要考察的是張楊作為謀士的才能。

  于是，他讓童子軍擺出河套地區(qū)的作戰(zhàn)沙盤，直接和張楊探討起如何收復(fù)河套地區(qū)。

  張楊看到作戰(zhàn)沙盤，震驚萬分。

  他之前在軍隊改編會議上，聽到管篤說過作戰(zhàn)沙盤，可從來沒見過。

  這回見到了，才知道作戰(zhàn)沙盤對作戰(zhàn)有多么重要。

  張楊死死地盯著河套地區(qū)的地形，突然大叫起來。

  “主公，你收復(fù)河套地區(qū)，不僅僅是為了養(yǎng)馬場吧？”

  蔡成“呵呵”一笑?！爸墒灞M管直言?！?br />
  張楊有些激動?！斑@河套地區(qū)，西是賀蘭山、北是陰山、東是呂梁山，天然的富饒之地。何止可以養(yǎng)馬，還可以充分利用期間的眾多河流和平原地勢，大面積農(nóng)耕，從此戰(zhàn)馬、糧食無憂矣！

  “奪取河套地區(qū)后，向南震懾長安，向北威逼朔方郡、五原郡、云中郡，向西可以直接威懾隴西……寶地，寶地呀！更是戰(zhàn)略要地?！?br />
  “哈哈稚叔果然有眼光。”蔡成贊揚一句，然后問道：“稚叔可知當年武帝使烈侯伐匈奴，取勝的關(guān)鍵為何？”

  張楊有些疑惑地看著蔡成，不知道主公這是怎么會扯到烈侯伐匈奴上了。

  難道是和河套地區(qū)有關(guān)？

  可張楊讀書太少，還真不知道。

  “主公我識字不多，讀書也少。真不知當年烈侯伐匈奴取勝的關(guān)鍵?！?br />
  “難怪這半年來，你一直和小亮子那里借書看。不是讀書少，而是找不到書吧？”

  “嘿嘿……”張楊有些不好意思?！凹揖池毢臀胰ニ桔幼R字蒙學(xué)，就已經(jīng)到頂了。哪里還能給我找到書讀?！?br />
  “那你是支持新農(nóng)體系的嘍？”

  “當然。這半年來，與昭姬小姐、小亮子交流很多，才知道為何新農(nóng)體系能讓所有人共富裕。新農(nóng)體系就是我們貧寒之家的福音，我如何不支持？”

  “哈哈，我就是隨口一問。”蔡成笑道。

  然后蔡成告訴張楊，當年匈奴不斷犯漢，讓大漢疲于奔命，不得已與之和親，其關(guān)鍵就在于河套地區(qū)。

  匈奴占據(jù)河套地區(qū)，就等于有了進入中原的前出堡壘，并且隨時可以威脅都城長安。

  而對匈奴的關(guān)鍵一戰(zhàn)，就是烈侯衛(wèi)青，突襲河套地區(qū)的一戰(zhàn)。

  大漢收復(fù)河套后，匈奴對整個中原的威脅大減，中原就有了機會大力發(fā)展農(nóng)耕，繼續(xù)支持武帝對匈奴的戰(zhàn)爭。

  當然，只是后來武帝打上癮了，不僅打匈奴，還平兩越、攻高句麗、擊大宛、通“西南夷”……

  所以歷史上說漢武帝窮兵黷武，一點也沒說錯。

  張楊聽了蔡成的講解，覺得眼界大開。

  他也深深了體會到《孫子兵法》中，為何以“兵者，國之大事。死生之地，存亡之道，不可不察也”作為開篇了。

  “好了，我們來看看河套地區(qū)的作戰(zhàn)?！辈坛赊D(zhuǎn)移話題。

  他想從張楊對河套地區(qū)的謀劃，來探究張楊的智慧水平。

  “主公，愚以為，河套地區(qū)羌胡人口不多，最多只能聚齊三五萬精騎。只要去惡將軍穩(wěn)扎穩(wěn)打，收復(fù)河套毫無難度。

  “關(guān)鍵是，收復(fù)之后如何守住。

  “看起來河套地區(qū)三面臨山，可其地域極大。要守住，西面賀蘭山、北面陰山都要布防，而布防之地皆苦寒。守軍的補給路途很長，損耗極大。與得河套之收益相比，得不償失。

  “可我不理解，大帥明知取河套后，得不償失，為何還讓去惡率領(lǐng)去?。俊?br />
  蔡成哈哈一笑?！澳侨绻屒既藖硎啬?？”

  張楊呆住了，驚愕地看著蔡成。

  羌人是我們的敵人啊。

  別的他可能不知道，可一直在大將軍手下，又來并州，他可是知道，并州羌胡與隴西羌胡本是一體。河套地區(qū)的羌胡，就是當年羌胡占據(jù)北地郡后，過大河而來。

  過大河的羌胡占據(jù)河套后，大漢無力收回，只能聽之任之。

  管亥取河套后，還讓羌胡來幫著守衛(wèi)賀蘭山、陰山，幾乎可以肯定，羌胡會開門揖盜，然后卷土重來。

  蔡成微微一笑，“稚叔再往深處想想？”

  張楊苦著臉，半晌后搖了搖頭，表示自己想不出來。

  蔡成為他解釋道：

  “河套地區(qū)的羌人，只有三十萬人口左右，其中老弱婦孺占六成，只有十萬青壯。

  “這其中，并不都是羌人，還有漢人。只是漢人的占比不高，也就是兩三萬人。

  “不過，如果把朔方郡、五原郡、云中郡、上郡的漢人都加起來，恐怕也有二十萬吧？

  “在河套地區(qū)，漢人耕種，羌人放牧。而且戍邊之軍，也由漢人和羌人混編。

  “然后給予河套人口更好的生活，讓他們能夠吃飽、穿暖，孩子們都有機會讀書，還要開個紡織工坊，供羌、漢女子進工坊做工。