班頭，手上寫的“一千二”，現(xiàn)在火光發(fā)紅，應(yīng)該快到了吧？

  老班頭：（點點頭）差不多了，再添兩把柴，穩(wěn)住溫度，別讓它忽高忽低。石頭，你去把旁邊的備用釉料拿過來，萬一燒完了要補釉。阿福，你把冷卻架擦干凈，等會兒陶俑燒好要放在上面涼透。

  【三個徒弟趕緊行動起來，雖然還是有些手忙腳亂，但比之前整齊了不少。一夜過去，窯火漸漸滅了】

  場景三：窯坊，次日清晨

  【老班頭打開窯門，一股熱氣撲面而來。石頭、小墨、阿福湊在旁邊，眼睛瞪得溜圓。窯里的陶俑拿出來后，有的釉色混在一起，成了黑乎乎的一團；有的釉料流下來，粘在了窯底；只有兩個小馬俑，黃釉和綠釉順著馬背流下來，形成了斑駁的花紋，倒有幾分特別】

  石頭：（撓頭）怎么還是這樣……這兩個小馬俑，看著倒還行。

  小墨：（指著小馬俑）班頭！你看這釉色，黃的像陽光，綠的像草地，比咱們之前燒的都好看！

  老班頭：（拿起小馬俑，仔細(xì)看了看）這兩個……確實有點意思。之前咱們總想著把釉色涂得整整齊齊，沒想到讓釉料自己流，倒流出了別樣的花紋。

  【王掌柜突然走進來，看到地上的小馬俑，眼睛一下子亮了】

  王掌柜：（快步走過來，拿起小馬俑）哎呀！這是什么瓷器？釉色這么特別！比我在長安看到的青釉瓷好看多了！老班頭，這是你們燒的？

  老班頭：（點點頭）是我們試燒的，還不太成熟。

  王掌柜：成熟！太成熟了！這種彩色的瓷器，我們波斯那邊的人肯定