大門。老班主帶著阿繡他們站在人群后，看著繡品被抬進(jìn)太廟，心里既激動(dòng)又平靜。突然，人群里有人喊：“是宮束班的老班主！”接著，越來越多的人圍過來，有的手里拿著繡繃，有的拿著絲線，都想讓老班主看看自己的繡活。）

  一個(gè)婦人：（手里拿著一幅繡著桃花的帕子）老班主，您看看我這帕子，是不是比上次進(jìn)步了？我家閨女說，要跟阿繡姑娘學(xué)繡乘云紋呢！

  一個(gè)少年：（手里攥著一根針，臉上還有點(diǎn)靦腆）老班主，我也想學(xué)制繡，我娘說，手藝人餓不著，還能給人帶來歡喜，就像您給太廟繡乘云繡，給張爺爺家丫頭繡嫁衣帕一樣。

  老班主：（看著圍著的百姓，又看了看身邊的阿繡他們，笑著說）好啊，想學(xué)就來院里。咱宮束班的手藝，不是我一個(gè)人的，也不是這幾個(gè)年輕人的，是咱百姓的。當(dāng)年祖輩繡乘云紋，是為了讓云氣護(hù)著百姓，如今咱繡乘云紋，送進(jìn)太廟，是為了讓云氣聚于鼎，護(hù)著咱大漢的百姓。這繡線里，藏著的是咱民間的氣運(yùn)，這氣運(yùn)聚起來，比鼎還重，比云還久??！

  （阿繡看著圍過來的百姓，突然明白了老班主之前說的“繡活里最暖的是民間煙火氣”——原來，他們繡的不只是絹布上的云，更是百姓手里的帕子、姑娘身上的嫁衣、孩子手里的玩具；他們繡的不只是手藝，更是百姓的歡喜、期盼和日子里的暖。石頭也不再覺得自己手粗，他想著以后要教少年們繃布，教他們?cè)趺窗丫€理順；小桃想著要把藏針腳的技巧教給婦人，讓她們的帕子繡得更漂亮；柱子想著要把老班主說的“氣運(yùn)”記下來，以后告訴自己的孩子，告訴

  繡云記

  主歌1

  晨光照進(jìn) 長(zhǎng)安坊巷

  宮束班的 院子熙攘

  阿繡穿針 線兒晃蕩

  石頭粗手 攥著繡囊

  老班主說 乘云繡長(zhǎng)

  前朝手藝 不可相忘

  六尺絹布 云紋待藏

  榮耀使命 扛在肩上

  主歌2

  半月時(shí)光 夜燈昏黃

  錯(cuò)線斷絲 心也迷茫

  小桃打盹 針落桌上

  柱子繡云 不像模樣

  繡錯(cuò)就拆 別放心上

  老班主言 溫暖心房

  線分三色 暈染成祥

  藏好針腳 云才漂亮

  副歌

  云絲層層 氣運(yùn)深藏

  民間煙火 繡中閃亮

  一針一線 情誼悠長(zhǎng)

  乘云入鼎 護(hù)佑四方

  主歌3

  又過一月 繡品初放

  云似真飄 暈染光芒

  眾人圍看 眼中有光

  班主輕撫 滿臉歡暢

  官員到來 驗(yàn)收夸獎(jiǎng)

  太史稱贊 氣運(yùn)同享

  繡品入車 送往太廟

  百姓圍觀 滿心敬仰

  主歌4

  老班主講 手藝傳揚(yáng)

  不是一人 不是一幫

  是這民間 煙火希望

  繡出日子 暖暖心房

  石頭要教 少年布繃

  小桃愿把 技巧相幫

  柱子銘記 氣運(yùn)擔(dān)當(dāng)

  傳承不息 前路敞亮

  副歌

  云絲層層 氣運(yùn)深藏

  民間煙火 繡中閃亮

  一針一線 情誼悠長(zhǎng)

  乘云入鼎 護(hù)佑四方