晨光透過(guò)醫(yī)館雕花的木窗欞，在青石板地面上投下細(xì)碎的光斑。蘇瑤抬手將垂落的鬢發(fā)別到耳后，指尖輕輕拂過(guò)案上泛黃的典籍，那是祖父?jìng)飨碌摹缎和颇妹匾?，封皮邊緣已被歲月磨得有些毛糙，卻在每頁(yè)紙角都留著細(xì)密的批注。她指尖落在一幅朱砂繪制的穴位圖上，聲音如春日溪流般溫和：“‘推坎宮’這式，你們看這攢竹穴的位置 ——”

  說(shuō)著，她側(cè)身示意弟子們圍近，拇指按在自己眉弓外側(cè)的凹陷處，“便是此處，眶上切跡凹陷中，摸上去能感覺(jué)到細(xì)微的骨縫。推揉時(shí)要用拇指橈側(cè)緣，從內(nèi)向外，力道要像春風(fēng)拂柳，既要滲透，又不能傷及皮下組織?！?br />
  阿文趕緊將木簡(jiǎn)湊到窗邊光亮處，用削得尖細(xì)的竹筆在簡(jiǎn)片上快速記錄。他眉頭微蹙，不時(shí)停下筆抬頭看向蘇瑤的手勢(shì)，生怕漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。木簡(jiǎn)上已經(jīng)密密麻麻寫(xiě)滿了之前學(xué)過(guò)的 “開(kāi)天門(mén)”“運(yùn)太陽(yáng)” 等手法要領(lǐng)，竹筆劃過(guò)簡(jiǎn)片的 “沙沙” 聲，在安靜的醫(yī)館里格外清晰。

  “師父，” 阿文忽然停下筆，有些遲疑地問(wèn)道，“之前學(xué)‘開(kāi)天門(mén)’是從眉心向上推到前發(fā)際，力道要均勻連貫，那‘推坎宮’向兩側(cè)推的時(shí)候，力度是不是要隨著眉骨的弧度稍微調(diào)整？比如到眉梢處，骨頭的弧度變緩，力道是不是該輕一些？”

  蘇瑤眼中露出贊許的神色，輕輕點(diǎn)頭：“你觀察得很仔細(xì)。小兒皮膚嬌嫩，眉骨處骨骼尚未發(fā)育完全，推揉時(shí)不僅要隨弧度調(diào)整力度，還要注意速度。每分鐘大約一百到一百二十次，太快容易讓患兒不適，太慢則達(dá)不到調(diào)理效果?！?br />
  一旁的阿芷正伏在案上，用炭筆在麻紙上細(xì)致地畫(huà)著穴位示意圖。她先輕輕勾勒出頭部的輪廓，再用小圓圈標(biāo)出攢竹穴的位置，接著用流暢的線條畫(huà)出推揉的方向，還在旁邊用小字標(biāo)注 “拇指橈側(cè)緣，力度輕柔，隨眉骨調(diào)整”。她畫(huà)得格外認(rèn)真，連眉弓的弧度都反復(fù)修改了好幾次，直到與蘇瑤演示的位置完全吻合。

  “師父，您看我畫(huà)的穴位位置對(duì)不對(duì)？” 阿芷舉起麻紙，有些緊張地看著蘇瑤。紙上的線條雖然不算特別流暢，但每個(gè)穴位的位置都標(biāo)注得十分準(zhǔn)確，推揉方向也清晰明了。

  蘇瑤接過(guò)麻紙，仔細(xì)看了看，笑著說(shuō)：“位置很準(zhǔn)，方向也沒(méi)錯(cuò)。要是能在旁邊再標(biāo)注一下適用病癥就更好了，比如‘推坎宮’常用于緩解小兒感冒發(fā)熱、頭痛目赤，這樣以后復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)更清楚。”

  阿芷趕緊點(diǎn)頭，拿起炭筆在紙上補(bǔ)充起來(lái)，筆尖在麻紙上留下 “簌簌” 的聲響。

  另一邊的阿青則找了個(gè)蒲團(tuán)坐下，將竹枕放在膝上，一邊聽(tīng)著蘇瑤的講解，一邊用拇指在竹枕上模擬推揉動(dòng)作。他先將拇指放在竹枕前端模擬的 “攢竹穴” 位置，緩慢地向兩側(cè) “眉梢” 處推去，推到末端時(shí)，特意輕輕收力，再慢慢退回起點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作。他時(shí)不時(shí)停下動(dòng)作，抬頭看一眼蘇瑤的手勢(shì)，調(diào)整自己的發(fā)力方式，掌心因?yàn)閷Ｗ⒍⑽⒊龊埂?br />
  “師父，我總覺(jué)得推到眉梢的時(shí)候，手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)不太自然，是不是發(fā)力的方式錯(cuò)了？” 阿青放下竹枕，有些懊惱地揉了揉手腕。

  蘇瑤走到他身邊，輕輕握住他的手腕，引導(dǎo)著他做動(dòng)作：“發(fā)力要靠手腕帶動(dòng)拇指，而不是只用拇指的力量。你試試沉肩墜肘，讓手臂自然放松，手腕輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣推揉的時(shí)候才會(huì)更靈活，也不容易累?！?br />
  在蘇瑤的指導(dǎo)下，阿青重新拿起竹枕練習(xí)。這一次，他按照蘇瑤說(shuō)的方法調(diào)整姿勢(shì)，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)果然順暢了許多，動(dòng)作也比之前自然了不少。他臉上露出欣喜的笑容，繼續(xù)專注地練習(xí)著，竹枕表面因?yàn)榉磸?fù)摩擦，漸漸泛起一層淡淡的光澤。

  醫(yī)館角落的銅爐里，艾草正緩緩燃燒，裊裊青煙從爐蓋的鏤空花紋中升起，帶著清新而溫暖的香氣，與書(shū)架上陳年木簡(jiǎn)散發(fā)的木質(zhì)香交織在一起，在空氣中慢慢彌漫開(kāi)來(lái)。這股香氣仿佛有著神奇的魔力，讓每個(gè)人都感到格外安心。蘇瑤深吸一口氣，目光掃過(guò)弟子們專注的臉龐，心中涌起一陣溫暖。

  她想起自己年輕時(shí)跟著祖父學(xué)醫(yī)的日子，那時(shí)祖父也是這樣，耐心地手把手教她辨認(rèn)穴位、練習(xí)手法，在她遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)，在她驕傲自滿時(shí)及時(shí)提醒。如今，她也成了師父，將這門(mén)古老的推拿技藝傳授給弟子們，就像祖父當(dāng)年對(duì)她那樣。

  “除了力度和方向，推揉時(shí)的心態(tài)也很重要?！?蘇瑤的聲音再次響起，將弟子們的注意力拉了回來(lái)，“面對(duì)患兒時(shí)，要心懷慈悲，讓自己的情緒平靜下來(lái)，這樣推揉時(shí)的力道才會(huì)更平和，也能讓患兒感受到安心。你們以后行醫(yī)，不僅要技藝精湛，更要擁有一顆醫(yī)者仁心?！?br />
  弟子們紛紛點(diǎn)頭，將蘇瑤的話記在心里。阿文在木簡(jiǎn)上補(bǔ)充道 “心懷慈悲，情緒平和”，阿芷在麻紙邊緣寫(xiě)下 “醫(yī)者仁心”，阿青則在練習(xí)動(dòng)作時(shí)，刻意讓自己的心態(tài)變得更平和，推揉的力度也愈發(fā)輕柔均勻。

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  窗外，鳥(niǎo)鳴聲漸漸熱鬧起來(lái)，麻雀在樹(shù)枝間跳躍嬉戲，嘰嘰喳喳的叫聲清脆悅耳。偶爾還有幾只燕子從窗前飛過(guò)，翅膀劃過(guò)空氣的 “呼呼” 聲與醫(yī)館內(nèi)的講解聲、提問(wèn)聲、記錄聲交織在一起，像是一首充滿生機(jī)與希望的樂(lè)曲，在春日的晨光中緩緩流淌。

  蘇瑤看著弟子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，嘴角露出溫柔的笑容。她知道，推拿傳承的道路漫長(zhǎng)而艱辛，弟子們現(xiàn)在只是剛剛起步，未來(lái)還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要他們能一直保持這份熱愛(ài)與認(rèn)真，堅(jiān)守醫(yī)者仁心，就一定能將這門(mén)古老的技藝傳承下去，讓它在時(shí)光的長(zhǎng)河中，始終散發(fā)著溫暖的光芒。

  晨光在醫(yī)館內(nèi)緩緩流淌，透過(guò)雕花窗欞的光線愈發(fā)清亮，將空氣中浮動(dòng)的艾草細(xì)塵照得無(wú)所遁形。蘇瑤指尖捏著典籍的紙頁(yè)，那泛黃的宣紙帶著歲月沉淀的厚重感，指尖能清晰觸到紙面上微微凸起的字跡 —— 那是祖父當(dāng)年用狼毫筆蘸著松煙墨書(shū)寫(xiě)時(shí)，墨汁滲透紙張留下的痕跡。她輕輕將紙頁(yè)翻過(guò)，動(dòng)作輕柔得仿佛在觸碰一件稀世珍寶，只聽(tīng) “嘩啦” 一聲輕響，書(shū)頁(yè)展開(kāi)，露出另一幅朱砂繪制的推拿手法圖，圖旁還附著祖父娟秀的小楷批注。

  陽(yáng)光恰好落在新翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，為那些承載著千年智慧的文字與圖畫(huà)鍍上了一層金邊。蘇瑤垂眸凝視著書(shū)頁(yè)，目光在祖父的批注上停留許久，恍惚間仿佛又看到了祖父當(dāng)年在燈下教她學(xué)醫(yī)的模樣。那時(shí)祖父也是這樣，手持典籍，耐心地為她講解每一個(gè)手法的要領(lǐng)，偶爾還會(huì)用布滿老繭的手指輕輕點(diǎn)在她的眉心，叮囑她