楊建波，一名朝九晚五的畢業(yè)大學(xué)生，像往常一樣，在城市的喧囂中過(guò)著平凡而規(guī)律的生活。每日穿梭于校園、圖書館、餐廳之間，他的生活雖單調(diào)，卻也充滿了青春的氣息。

  然而，一個(gè)平凡的夜晚，一切都改變了。

  那是一個(gè)電閃雷鳴的夏夜，楊建波獨(dú)自一人在宿舍中，窗外的雷聲震耳欲聾，電光閃爍。他望著窗外，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方，想象著這個(gè)世界的奇妙與未知。突然，一道耀眼的閃電劃破夜空，緊接著一道奇異的光芒直接從窗縫中射入，直直地照在他的身上。楊建波只感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前的景象瞬間變得模糊起來(lái)。

  當(dāng)光芒消散，楊建波緩緩睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己身處的場(chǎng)景竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。破舊的木屋、簡(jiǎn)單的陳設(shè)，還有那一身從未見(jiàn)過(guò)的古代服飾，讓他立刻意識(shí)到——自己穿越了。

  楊建波開(kāi)始四處查看，這個(gè)房間雖然簡(jiǎn)陋，但卻透露出一種古樸的氣息。墻上的字畫、桌上的茶具，都在訴說(shuō)著這個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。他試圖回憶自己是如何來(lái)到這里的，卻一無(wú)所獲。無(wú)奈之下，他決定先了解這個(gè)時(shí)代。

  經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，楊建波終于確定自己穿越到了唐朝。這個(gè)在他眼中充滿神秘與魅力的朝代，如今卻成了他唯一的落腳之地。

  初到唐朝的楊建波，心中充滿了迷茫與不安。但作為一名受過(guò)現(xiàn)代教育的大學(xué)生，他深知要在這個(gè)時(shí)代生存下去，就必須發(fā)揮自己所學(xué)的知識(shí)。

  一天，楊建波得知李世民即將巡游至此。李世民，這個(gè)在歷史上赫赫有名的皇帝，楊建波渴望能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他，或許能從他身上找到回到現(xiàn)代的方法，或者找到在這個(gè)時(shí)代生存的契機(jī)。

  他決定向李世民展示一些現(xiàn)代科技，以引起他的注意。為此，楊建波開(kāi)始四處搜集材料，利用僅有的知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的指南針。雖然這個(gè)指南針制作粗糙，但在唐朝這個(gè)技術(shù)相對(duì)落后的時(shí)代，卻足以震驚眾人。

  李世民的巡游隊(duì)伍如期而至，楊建波鼓起勇氣，將自己的指南針展示給李世民。李世民看到指南針能夠準(zhǔn)確指示方向，心中大為驚訝。他仔細(xì)詢問(wèn)了楊建波關(guān)于這個(gè)神奇小物的來(lái)歷，楊建波則巧妙地編了一個(gè)故事，將指南針描述為己所發(fā)明。

  李世民對(duì)這個(gè)來(lái)自大學(xué)生的“發(fā)明”產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開(kāi)始頻繁地召見(jiàn)楊建波，希望能聽(tīng)到更多關(guān)于他的故事。

  隨著楊建波與李世民的頻繁接觸，他逐漸在宮廷中嶄露頭角。李世民對(duì)他的才智和發(fā)明給予了高度的評(píng)價(jià)，也引起了宮廷中其他大臣的嫉妒和排擠。

  然而，楊建波并未被這些宮廷風(fēng)波所影響。他深知，真正的力量來(lái)自于自己的知識(shí)和智慧。于是，他開(kāi)始著手研究更多的現(xiàn)代科技，試圖將它們應(yīng)用到這個(gè)時(shí)代。

  楊建波首先將目光投向了農(nóng)業(yè)。他知道，農(nóng)業(yè)是唐朝的立國(guó)之本，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，將對(duì)整個(gè)國(guó)家產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。于是，他設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易的水車，利用水流的力量自動(dòng)灌溉農(nóng)田，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。

  這一發(fā)明立即引起了轟動(dòng)，李世民親自前來(lái)觀看，并對(duì)他的才華贊不絕口。楊建波也因此成為了宮廷中的紅人，許多大臣都對(duì)他刮目相看。

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