族學(xué)的木質(zhì)大棚下，陽光透過窗欞在地面投下斑駁的光影。大人們剛離開沒多久，十幾個(gè)年齡在 6 到 10 歲之間的孩子就像一群剛出籠的小鳥，呼啦一下圍到了小環(huán)和天天身邊。

  8 歲的水美扎著馬尾，好奇地打量著天天，脆生生地問道：“你是小環(huán)姐吧？我見過你跟貓婆婆來過族地。這位新朋友是誰呀？”

  小環(huán)笑著拉過天天的手：“她叫天天，以后會(huì)跟我們一起在這里學(xué)習(xí)修煉?！?br />
  “哇，又來新朋友啦！” 一個(gè)虎頭虎腦的男孩湊過來，他是 9 歲的火島，說話時(shí)還不忘晃了晃手里的練習(xí)忍刀，“你們要是早點(diǎn)來就好了，能看到塵大人選學(xué)生呢！真炎、奈美和飛鳥三個(gè)，可厲害啦！”

  “是啊是啊，” 旁邊一個(gè)梳著羊角辮的女孩接話，“不過也挺好，走了三個(gè)厲害的，又來兩個(gè)新朋友，咱們族學(xué)更熱鬧啦！” 孩子們七嘴八舌地議論著，眼神里滿是好奇。

  就在這時(shí)，青葉背著雙手從訓(xùn)練場那頭走了過來，他穿著深藍(lán)色的訓(xùn)練服，腰間的忍刀隨著步伐輕輕晃動(dòng)?！岸季墼谝黄鸶陕铮坎挥眯逕捔?？”

  孩子們聞聲像被施了定身咒，立刻作鳥獸散，紛紛回到自己的位置上，有的盤膝坐下運(yùn)轉(zhuǎn)《淬體訣》，有的拿起忍刀練習(xí)揮砍，剛才還嘰嘰喳喳的大棚瞬間安靜下來，只剩下整齊的呼吸聲和揮刀的破空聲。

  青葉這才轉(zhuǎn)向小環(huán)和天天，語氣緩和了些：“你們兩個(gè)跟我來，我給你們詳細(xì)講講《淬體訣》和氣刀術(shù)的基礎(chǔ)要領(lǐng)?！?br />
  “是！” 小環(huán)和天天齊聲應(yīng)道，連忙跟上青葉的腳步。小環(huán)畢竟跟著貓婆婆接觸過些基礎(chǔ)，臉上帶著幾分篤定；天天則有些緊張，雙手不自覺地攥緊了衣角，眼睛卻亮晶晶的 —— 能得到族里長老的親自指導(dǎo)，這可是在忍者學(xué)校想都不敢想的事。

  青葉帶著她們走到一塊空地上，那里擺著兩本攤開的竹簡，上面用朱砂畫著《淬體訣》的氣息流轉(zhuǎn)圖和氣刀術(shù)的基礎(chǔ)揮砍姿勢。“《淬體訣》講究‘引氣入體，溫養(yǎng)經(jīng)脈’，你們先試著盤膝坐下，像這樣調(diào)整呼吸……” 他邊說邊示范，指尖在空氣中劃出一道緩慢的弧線，“感受周圍的自然能量，就像春天的風(fēng)拂過草地，要輕柔，不能硬拽?！?br />
  天天和小環(huán)立刻學(xué)著他的樣子坐下，閉上眼睛嘗試感應(yīng)。不遠(yuǎn)處，其他孩子正專注地練習(xí)著，真炎揮刀的力道越來越穩(wěn)，氣刃劃出的弧度也漸漸標(biāo)準(zhǔn)；奈美雖然氣刃還很短，卻比昨天更凝實(shí)了些。

  青葉看著這一幕，嘴角不自覺地?fù)P起一抹淺笑。陽光穿過大棚的縫隙落在孩子們身上，照得他們認(rèn)真的側(cè)臉毛茸茸的，空氣中彌漫著青草香和淡淡的查克拉波動(dòng)，像一首關(guān)于成長的歌謠，在族學(xué)的角落里輕輕流淌。

  ——

  族地外的森林里，晨露還掛在草葉上，空氣里彌漫著濕潤的草木氣息。飛鳥、真炎和奈美三個(gè)孩子早已在林間空地上各自練習(xí) —— 飛鳥的揮刀動(dòng)作沉穩(wěn)如松，每一刀都帶著破風(fēng)的銳響；真炎則卯足了勁釋放氣刃，淡白色的能量弧在晨光中劃出一道道殘影；奈美雖然動(dòng)作稍顯稚嫩，卻格外專注，額頭上滲著細(xì)密的汗珠也顧不上擦。

  遠(yuǎn)處的樹冠間，青鳥隱在濃密的枝葉里，手里捧著一卷《封印之書》的抄本，一邊對(duì)照著研究防御忍術(shù)的符文，一邊用余光留意著三個(gè)孩子的動(dòng)靜，指尖還不時(shí)在樹干上比劃著結(jié)印軌跡。

  “都停下?！? 號(hào)影分身的聲音從林間傳來，他踏著落葉緩步走近，黑色的訓(xùn)練服在晨光中泛著柔和的光澤。

  三個(gè)孩子立刻停下動(dòng)作，快步聚集到分身身前，挺直了小身板。

  “想必你們都知道了，一個(gè)月后，我會(huì)帶你們出去歷練?！?分身的目光掃過三人，“因此這一個(gè)月，你們的目標(biāo)是達(dá)到下忍戰(zhàn)力 —— 氣刀術(shù)要能穩(wěn)定釋放三米氣刃，《淬體訣》至少要能在戰(zhàn)斗中維持自然能量流轉(zhuǎn)?！?br />
  “是！” 三人齊聲應(yīng)道，聲音里帶著少年人特有的堅(jiān)定。真炎攥緊了拳頭，眼里閃爍著興奮的光芒；奈美用力點(diǎn)頭，小臉上滿是認(rèn)真；飛鳥則抿著唇，默默握緊了忍刀的刀柄。話音落，三人又立刻散開，投入到更刻苦的練習(xí)中，揮刀的頻率比剛才快了一倍。

  分身看著他們的背影，轉(zhuǎn)身走向青鳥藏身的樹冠。青鳥聽到腳步聲，連忙收起卷軸行禮：“塵大人?！?br />
  分身看著他攤開的卷軸，上面畫滿了防御陣法的草圖，忍不住笑道：“還在研究防御忍術(shù)？”

  青鳥有些不好意思地?fù)蠐项^：“總覺得外出歷練會(huì)遇到危險(xiǎn)，多準(zhǔn)備些防御手段更穩(wěn)妥?！?br />
  “防御固然重要，但速度也不能忽視?！?分身突然說道，“青鳥，也許你可以試試飛雷神之術(shù)。”

  青鳥猛地抬頭，眼里滿是震驚：“塵大人，那可是二代目火影的禁術(shù)！需要精準(zhǔn)的空間感知和查克拉控制，我…… 我沒把握學(xué)會(huì)。”

  “學(xué)不會(huì)也沒關(guān)系?！?分身拍了拍他的肩膀，語氣輕松，“總得試試才知道行不行。等外出游歷時(shí)，你有不懂的地方可以隨時(shí)問我，我會(huì)盡量指導(dǎo)你?！?br />
  青鳥的眼睛瞬間亮了起來，激動(dòng)得聲音都有些發(fā)顫：“多謝塵大人！我一定努力學(xué)！” 他連忙拿起卷軸，翻到記載飛雷神基礎(chǔ)原理的頁面，眼神里充滿了干勁。

  分身笑了笑，沒再打擾他，轉(zhuǎn)身回到三個(gè)孩子身邊。森林里，揮刀的破空聲、查克拉流動(dòng)的嗡鳴聲交織在一起，遠(yuǎn)處青鳥研究忍術(shù)的專注身影與近處孩子們揮灑汗水的模樣相映成趣。陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在地面織成一張金色的網(wǎng)，仿佛在預(yù)示著一個(gè)月后，這場充滿未知的歷練，將讓他們各自迎來新的蛻變。