“雖然，這一次班里的同學失常發(fā)揮，我們6班的期中成績不大理想，可是馬兒都有失前蹄的時候，所以你可千萬不要，因為這一次的成績而黯然傷神?！?br />
  “從前，你能夠成為小學的優(yōu)秀教師，成為眾位學生和老師的榜樣，那我們相信你也一定可以，力挽狂瀾，成為一個和何云一樣的存在，柯老師，我們相信你！”

  李悅的聲音結束之后，他又緊接著道：“我操，這誰給柯寧的情書??！

  如果不是李悅的聲音響起，說這話，何樂只以為李悅大概，是剛才在讀哪里抄來的話，畢竟語句通順字詞優(yōu)美理想。

  “你是不是腦子有屎！”

  袁浩此刻已經從座位上起了身，站在了過道里面，緊接著周騰飛他們一行朝著教室進來，正好同準備上講臺來的袁浩面對面。

  周騰飛皺著眉頭，同講臺上揚著一張如同何樂日記本里的紙張相似的一頁，李悅道：“干什么！”

  盡管周騰飛此刻看起來就很不悅，但是李悅卻依舊嬉皮笑臉。

  “有人給柯寧寫情書了！”

  “不知是誰！”

  這話說完，鄭健那幾人正好走到門口，就近的過道里面，有何樂他們擋著，所以這幾人就只好站在門口。

  只不過李悅的話嬉皮笑臉剛說完之后，袁浩不顧所有，幾乎把他們這里站在過道里的每一個人都碰到了。

  何樂，不為，夏彎月，袁媛，緊接著，原本還在李悅手里的那張所謂的情書，就落在了袁浩的手里面。

  看著袁浩滿臉的不悅，眾人暫時誰都沒有先開口，但是李長龍卻是個沒眼力勁兒的，在那里嚷嚷著道：“情書，還是柯寧的情書？是我剛聽錯了，還是你們說錯了？”

  李長龍這話問完之后，還來不及鄭健開口，魏麗娟緊接著開口，但是她朝著李悅罵到：“蠢狗！你給誰寫情書了，你可別霍霍人了！”

  “你滾一邊兒去吧，你個潑婦，我她媽才不會寫情書呢！這一屆的女生哪有好看的——”

  “你怎么不知道撒泡尿，照照你自己呢！”

  “我呸——”

  李悅正自我報仇呢，可是周騰飛卻把李悅往自己的位子上拽。

  因為剛才袁浩的出手，所以在袁浩回了座位上之后，何樂不為，以及夏彎月袁媛也都坐回了自己的座位，原本都在門口的那五個人，也開始陸陸續(xù)續(xù)的給座位上去。

  李悅當然是不服氣的，而且是極度不服氣的，盡管現(xiàn)在那封所謂的情書，不在自己的手上，可是被周騰飛這樣不管不顧的拽著，李悅自覺傷了顏面。

  尤其還被魏麗娟那樣攻擊，所以李悅在被周騰飛拽回到座位上之后，然后又回過身，站起來口水都能吐到何樂的臉上，聲音極大的開口：“我可沒有瞎說！那不就是有人給柯寧寫的情書嗎！”

  李悅這話說完之后，教室里面安靜一片，袁浩的臉已經黑的，站起來再叫罵了。

  “你她媽那長的那玩意兒。再亂逼逼，莫不如投胎個啞巴，誰還不知道你的逼嘴會說話了！”

  “要不是情書能有那么纏綿！”

  說實話，那封情書的具體內容，何樂真是一點兒都沒有聽到，而且她覺得，這個完全可以說是給柯寧的鼓勵信——可是電火石花之間何樂心中突然有一個大膽的猜測。

  袁浩為什么那么激動？會不會李悅嘴巴里面的情書，根本就是袁浩寫的。

  何樂這么一想之后，何樂覺得還真是的呢！

  可是她也不太敢胡思亂想，因為教室里面的安靜可能有袁浩的發(fā)飆，但是更大的原因，大概率是因為，柯寧不知道什么時候站在了教室門口。

  李悅在看到柯寧的時候立馬低下頭去——柯寧再怎么說也是老師，他們雖然說是初一的學生了，有些油條的意思了?？墒钱吘顾麄儾判W畢業(yè)沒多久，自然是沒有初三那幫子學生更油條。

  更何況，李悅就只是嘴碎，平時喜歡多說話，但是像那種打打架斗毆，如同所謂“壞學生”正兒八經的那種大壞事，倒是沒有做過。

  “怎么回事！”

  柯寧再怎么樣，也是有過好幾年教學經驗的老師，有事兒了也不避諱。

  問第一遍的時候，沒人說話。第二遍的時候，柯寧就朝著李悅和周騰飛的方向過來了。

  這一次她的語氣也是嚴厲的，但沒有一開始那么正兒八經。

  聞言，周騰飛看了李悅一眼，見李悅不說話，然后便朝著柯寧看過去，站起來道：“我們剛上來，李悅拿了一張紙在教室里面念著?！?br />
  可是這話顯然沒說到重點，班里沒人插嘴，柯寧也靜聽著，李悅也不說話，所以周騰飛便忍著所有的不好意思，最終開口道：“可能是哪個同學？寫的鼓勵信，鼓勵鼓勵柯老師，李悅——”

  余下的話，柯寧也不想聽了，她直接走到袁浩那里，伸出手來。

  柯寧之所以站在李悅和周騰飛那里，她原本覺得，依照李悅的性格，李悅肯定會和盤托出的，可是不知道，是因為自己，還是因為周騰飛，李悅這一次卻做了啞巴。

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  周騰飛倒是一個不錯的人選，所以她選擇聽周騰飛說，不過聽這樣子，他并不知事情全貌，所以袁浩手里面的那張紙，就顯得很關鍵了。

  所以柯寧才會伸手。

  但是