“你們現(xiàn)在十幾歲，是正青春的時(shí)候?！笨聦幷f(shuō)了這話又繼續(xù)道：“你們有一些叛逆心理，甚至?xí)幸恍┣啻旱募聞?dòng)，這都很正常?！?br />
  柯寧這話說(shuō)完之后，那些原本做著小動(dòng)作，忽然間變得正經(jīng)起來(lái)。

  這個(gè)話題確實(shí)是一個(gè)話題，而且很能調(diào)動(dòng)眾人的積極性。

  “老師也是從你們這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的?！?br />
  鄭健揉著惺忪的睡眼，直接問(wèn)到：“老師，那你上初中的時(shí)候，心里面那個(gè)激動(dòng)的男生是誰(shuí)？”

  鄭健這話一說(shuō)，班級(jí)里面立馬熱鬧了起來(lái)。眾人立刻雙目炯炯都朝著柯寧投過(guò)去，求知若渴的眼神。

  “你管是誰(shuí)！”柯寧這話說(shuō)完之后，李悅和李長(zhǎng)龍兩個(gè)大嘴巴立馬就到：“老師給咱說(shuō)說(shuō)吧！”

  “就是，柯老師別那么小氣嘛！”

  班里也有其他人這時(shí)候在那里起哄：“柯老師給我們講講你那時(shí)候的故事吧！”

  此刻的班級(jí)里面，每個(gè)人的眼睛里都透著求之若渴的光芒。

  “你瞧瞧你們！”柯寧邊笑邊開口，轉(zhuǎn)而道：“我們那時(shí)候上學(xué)可苦的很，因?yàn)榧依餂]得吃，家境不好的同學(xué)，沒得吃，所以常常早晨都是餓肚子的，不像你們現(xiàn)在這么幸福一日三餐，頓頓都可以吃飽，我們有課的時(shí)候上課，沒課的時(shí)候，好些人都會(huì)去，乞討?！?br />
  柯寧在說(shuō)這兩個(gè)字的時(shí)候?qū)懙念H為艱難，可是她發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)完之后，眾同學(xué)的眼神里面，是一種驚奇，不可思議，甚至于有的人，還有一種深深的同情，眾學(xué)生的這種反應(yīng)給了柯寧繼續(xù)說(shuō)下去的勇氣。

  “所以我們的日子，過(guò)的艱難，吃不飽飯是常有的事兒，而且，我們那時(shí)候的條件肯定沒現(xiàn)在好，晚上寫作業(yè)的時(shí)候，都是熬著油等，甚至是借著月亮的光?！?br />
  這些話似曾相識(shí)，何樂心里面聽的有些傷心，只是柯寧繼續(xù)的話，被人打斷了。

  “我們——”

  “誰(shuí)要聽你這些憶苦思甜的事兒，咱們要聽的是你初中時(shí)候那些帶有感情色彩的故事！”

  袁浩這話一出來(lái)之后，班里面幾乎是帶著一些沸騰。

  “就是就是?！?br />
  “老師講講你的初戀吧！”鄭健這話一說(shuō)之后，除了求知若渴的眼神之外，每個(gè)人都顯得很興奮。

  “快快快，老師，咱們都等著急了?！痹七@時(shí)候道。

  “是啊，柯老師，再有八分鐘就放學(xué)了！”

  李長(zhǎng)龍這話說(shuō)完之后，柯寧笑著瞪了他一眼：“一天天的不知道好好學(xué)習(xí)就知道盼放學(xué)。”

  “哎呀，老師快點(diǎn)！快別說(shuō)廢話了呀！”

  這時(shí)候同學(xué)們你一言我一語(yǔ)都想聽，那重中之重。

  “是啊，老師，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”

  “快點(diǎn)給他們講講你的青春！”

  “柯老師，同學(xué)們都特別想聽你的感情故事，給他們講講吧?！毕膹澰逻@話說(shuō)完之后，又得到了眾同學(xué)們的催促，所以柯寧笑了笑，便開口了。

  “我們那時(shí)候，時(shí)代還沒有這么開放，都是男生同男生女生同女生坐，便是男女生多說(shuō)兩句話，可都是很不好意思的事情。”

  柯寧在講她的那段歲月的時(shí)候，說(shuō)到有些情景處，相熟的同學(xué)們會(huì)四目對(duì)望，交換著眼神，有的會(huì)不可置信的驚訝，甚至講到有些時(shí)候，女生們是害羞狀態(tài)。

  “如果說(shuō)真的有人互生心意的話，那都是極度隱秘的事情，不可能傳的許多人都知道，最多也就是相熟的人知道那么一星半點(diǎn)?！?br />
  “便是真的