循著聲音望去，只見思涵停下拉小提琴，不知何時(shí)她早已走到黎雪身后。

  黎雪一臉急切看向思涵。

  “大家都等著聽你拉小提琴，趕緊回去拉小提琴，別過來摻和大人的事?！?br />
  黎雪話音剛落，思涵并沒有立即抱著小提琴回到最初的位置繼續(xù)拉小提琴，而是怔怔的站在原地。

  她伸手指了指黎雪身后的男人，輕聲勸道，“媽媽，他也可以過來聽我拉小提琴啊?！?br />
  在思涵的認(rèn)知里，任何人都有平等欣賞音樂的機(jī)會(huì)。

  音樂本身就是一種供人欣賞的藝術(shù)，每個(gè)人都應(yīng)該能鑒賞它。

  對(duì)于媽媽剛才說的話，她是打心底里不贊同的。

  黎雪根本無法理解思涵的想法，她當(dāng)即否定道。

  “思涵，你瞧他渾身都破爛成什么樣子了，連自己的生活都保證不了的人，哪里還有閑情逸致去欣賞音樂?”

  思涵對(duì)黎雪的話一個(gè)勁搖頭，“可是媽媽，每個(gè)人都有喜歡音樂的權(quán)利啊?！?br />
  脆生生的一句話噎得黎雪頓時(shí)無言以對(duì)。

  在黎雪的認(rèn)知里，只有在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上才能去和學(xué)習(xí)音樂。

  要是一個(gè)人連養(yǎng)活自己的錢都沒有，那他怎么會(huì)有錢去學(xué)習(xí)品鑒音樂呢?

  要知道學(xué)習(xí)樂器是最燒錢的，否則思涵爸爸也不可能為了賺錢常駐海外，連家都很少回。

  見思涵說話和自己對(duì)著干，黎雪硬生生咽下心里的怒氣，轉(zhuǎn)頭一臉認(rèn)真的對(duì)思涵解釋了起來。

  “他從上到下都邋遢成什么樣子了，你也不怕他影響你演奏的環(huán)境?”

  說完這話，黎雪的目光還一臉嫌棄的掃過那名男人身上。

  要是真讓他涌進(jìn)人群，剛才杵在這里看思涵演奏小提琴的觀眾不是都被他嚇走了嘛!

  思涵水汪汪的眼睛蒙上一層薄薄的霧氣，透著天真無邪的笑容。

  “不怕，他來聆聽我拉小提琴不是正好多一名觀眾嘛?！?br />
  “這正說明他認(rèn)可我拉的曲子很好聽啊!”

  小丫頭眼中閃爍著光芒，反對(duì)了黎雪要驅(qū)趕這名邋遢男人的提議。

  不過，黎雪顯然沒有要順著思涵的意思。

  “思涵，因?yàn)樗牡絹?，你不僅停下了手中正拉著的小提琴，而且連周圍的觀眾也少了一大半。”

  “他的到來難道沒有耽誤你拉小提琴嗎?”

  黎雪像一個(gè)婆婆媽媽的老奶奶，絲毫不在意思涵的想法，只一個(gè)勁的將自己的想法套在思涵頭上。

  思涵輕輕的嘆了口氣，選擇立即閉嘴，不動(dòng)聲色的從黎雪的身旁走了過去。

  面對(duì)媽媽服從式的教育方式，思涵第一次沒有選擇回懟，而是用行動(dòng)做出了反擊。

  老師說過人人生而平等，可今天站著聽她拉小提琴的這名男人卻沒有得到相應(yīng)的尊重。

  這時(shí)。

  她不顧一切的向前走去，目光堅(jiān)決的對(duì)黎雪身后的那名流浪漢伸出雙手。

  極盡溫柔的說道，“你可以看我拉小提琴?！?br />
  看到這一幕的黎雪瞬間怒了，她伸手拽回思涵懸在半空的手。

  隨即板著一張臉冷聲說道，“思涵，難道你不怕他身上有什么臟病會(huì)傳染拿給你嘛!”

  看到女兒做出如此忤逆自己的行為，黎雪再也壓不住心底的怒火。

  要知道，眼前這個(gè)渾身臟亂差的男人很可能是個(gè)流浪漢，身上不知道有沒有什么傳染病。

  思涵剛才一旦和他接觸，就很可能會(huì)染上各種不明的病癥。

  到時(shí)候即便思涵意識(shí)到錯(cuò)誤，事情很可能也沒有轉(zhuǎn)圜的余地。

  隨著黎雪對(duì)思涵斥責(zé)的話一出，周圍人看向男人的目光里明顯多了幾分嫌棄。

  那些站在男人周圍的觀眾也不由得紛紛后退兩步，生怕被男人傳染上各種臟病。

  一時(shí)間，看到這一幕的網(wǎng)友們紛紛發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。

  有一部分支持黎雪的網(wǎng)友。

  【雖然黎雪嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但不可否認(rèn)她就是一位極其負(fù)責(zé)的媽媽，萬一那男人身上有水痘等傳染病，要是傳染給思涵那可怎么辦吶。】

  【思涵乖乖的站在原地拉琴就行了，怎么還忤逆黎雪的話朝著那名流浪漢走去，萬一那名流浪漢要傷人，真到那時(shí)候后悔都來不及了?！?br />
  可仍有不少網(wǎng)友對(duì)黎雪的做法持反對(duì)意見。

  【那男人看著的確落魄了點(diǎn)，可也不見得就是個(gè)窮兇極惡的歹徒吧，況且他也沒有靠近思涵并做出傷害孩子的舉動(dòng)?！?br />
  【黎雪有警惕心是好事，可憑什么不尊重人啊，那名男人雖然穿的破布爛衫，可我一點(diǎn)都沒看出來他身上有什么臟病。黎雪當(dāng)著那么多的面去懷疑男人有臟病，讓他的臉往哪里擱?】

  【即便是階下囚都應(yīng)該被給予尊重，思涵好心上前安慰別人，黎雪怎么還阻止思涵行善積德呢?】

  【在思涵的身上我看到了本屬于孩子的善良，但這份善良會(huì)不會(huì)被傳遞下去，就要看諸位家長(zhǎng)對(duì)孩子