突然學員變教官，俞初夏一時還有些不適應這個身份。

  但當看到韓宇辰帶著幾個人來到模擬艙的時候，頓時也忍不住笑出來。

  “別笑了，俞教官，快帶帶我們吧！”韓宇辰也只能無奈的看著她。

  俞初夏有些好笑，但還是認真起來，“韓教官，你們不是已經(jīng)接受過模擬器的訓練，我記得分都已經(jīng)是高分了，這種情況完全可以真車實踐了。”

  聽到她的話，韓宇辰直接搖了搖頭，“你這是對他們的要求，我們畢竟不一樣?！?br />
  “你如果拿對他們的要求來要求我們，那后面……”

  他話沒有說完，可俞初夏也知道他什么意思。

  他們是打算直接在模擬器上訓練一些高難度駕駛，待上裝甲車后，不再只限于可以開走，而是要全地形進行訓練。

  明白他們的情況，俞初夏輕笑了下，“那你們算是問對人了?！?br />
  說著，直接一個翻身跳進了模擬艙，開始調(diào)整設備參數(shù)。

  模擬艙的用處其實還很多的，在這里能練的，可不僅僅只是基礎操作。

  它里面設定了全地形操作，裝甲團固定的訓練科目他有，那些暫時沒辦法模擬的科目地形，在這里也可以找得到。

  想當初，俞初夏可就是通過模擬艙進行的訓練，許多高難度甚至在這里操作完成的。

  當然，其他人不是沒想到，只不過可能差了點天賦和想法。

  于是也就造就了她在第一次蹬車就可以完成復雜地形的訓練。

  見他們都看過來，俞初夏已經(jīng)調(diào)整了地形，原本只有平面地形的場地，此時已經(jīng)變成了類似駕照考試一樣的場地。

  邊發(fā)動‘裝甲車’操作著它靈活的在其中走動，邊說道，“這算是最基礎的復雜地形?！?br />
  “不管是S彎還是直角轉(zhuǎn)彎，這些都是最基礎的，你們可以先操作這些，等熟練了再進行下一項?！?br />
  幾人順著屏幕看到里面靈活的走位，頓時有些輕視起來。

  雖然他們什么也沒說，可俞初夏也看出他們什么意思。

  不禁輕笑了下，“怎么著，覺得這個簡單？”

  田澤濤忙說道，“我們不是這個意思，只是……你不是說要練復雜地形的嗎，這也不算復雜吧？”

  “夠不夠復雜，你們先上手再說?！庇岢跸纳踔吝€空出一只手來，指了指屏幕，“你們能把裝甲車開得這么流暢的時候，我們就可以進入下一個場景了?！?br />
  幾人多少有些不信，畢竟直道行進他們的確開得比大多數(shù)學員還好，這也給了他們信心。

  于是馬上有人上去坐到了俞初夏的位置，接手操作了起來。

  當真的上了手，剛剛開出去還不錯，畢竟是直線的路線，他們也算熟悉了。

  可當開始各種饒彎、直角轉(zhuǎn)的時候，突然意識到好像不是那么簡單。

  原本一直順利的裝甲車，直接沖出彎道，屏幕中更是一晃，險些翻車。

  正在操作模擬器的教官，臉色頓時一陣難看。

  “我說你行不行啊，這才兩個彎而已……”田澤濤見他這樣，一臉嫌棄的說著。

  操作中的教官頓時急了，“你行你來??！”

  田澤濤不信這個邪，坐到了他的位置選擇了重新開始。

  雖然嫌棄之前那人的操作，可也有些意識到，這個不似直線那么簡單，操作起來，也認真了些。

  可過了直線開始轉(zhuǎn)彎，甚至是連續(xù)不同的彎在轉(zhuǎn)的時候，也意識到真的不似他們想的那么簡單。

  裝甲車的駕駛更多的依賴操縱桿，而不是方向盤，所以調(diào)整起速度和轉(zhuǎn)彎的角度，與方向盤完全不同。

  這個時候才意識到，完全不是那么回事。

  記得轉(zhuǎn)彎就忘了調(diào)整速度，記得調(diào)整速度，又忘了前面的線。

  于是就這么直直的壓了上去，沖出彎度。

  看到他的動作，一旁看著的人，頓時傳來一陣嘆氣聲。

  他們兩個的能力在所有人里，不算突出，可也不算差，他們兩個都接連這樣，那也就代表著其他人也不會好到哪里去。

  見他們都詫異的看了過來，俞初夏反而笑了出來，“你們看我干什么，我臉上又沒路線，繼續(xù)練??！”

  “練……”田澤濤指了指前面，“你不教教我們技巧嗎？”

  “你們不是說這不難的，還有技巧？”俞初夏故意的問道。

  隨后直接坐了上去，“其實你們已經(jīng)掌握了裝甲車最基本的操作，只不過在細節(jié)上，會有所出入?！?br />
  “比如，在轉(zhuǎn)彎的時候，操縱桿要順暢，不能有突然大力或者太小的動作?！?br />
  “相反，直角轉(zhuǎn)彎就是要掌握好時機，突然轉(zhuǎn)彎，不能有半點猶豫?！?br />
  “至于……壓線行進，這個是為下一階段的‘獨木橋’做準備，只有壓線準確，當下面的兩條線，換成了兩根木板的時候，你才能走得穩(wěn)?！?br />
  俞初夏邊說的時候，已經(jīng)邊操作著裝甲車順利的開出這片區(qū)域。

  幾人看著，怎么也