又過(guò)幾分鐘，呂洋也從門外走了進(jìn)來(lái)。

  看見(jiàn)董卓欣三人聚在一起聊天，他坐到中間前排，好奇的湊了過(guò)去：

  “你們?cè)诹氖裁?？?br />
  尹天抬頭，但并沒(méi)有理這人的意思。

  董卓欣也不一樣，她現(xiàn)在對(duì)呂洋這個(gè)人很反感。

  最后的林昕就更沒(méi)回答的必要，她都不認(rèn)識(shí)呂洋是誰(shuí)。

  就這樣，場(chǎng)面一瞬間冷了下來(lái)。

  呂洋被三人盯著如坐針氈，尷尬的轉(zhuǎn)回了頭。

  聽(tīng)著身后重新響起來(lái)的聊天聲，他內(nèi)心憤懣，自己還從來(lái)沒(méi)被這樣冷落過(guò)。

  呂洋家境好又善于交際，成績(jī)也是平行班的頂尖。

  平時(shí)在班上，他向來(lái)都是聊天焦點(diǎn)，不管哪個(gè)團(tuán)體都會(huì)給他面子，哪能像現(xiàn)在這樣被人帶頭排斥？

  他臉色有些難看。

  此時(shí)音樂(lè)教室的門被推開(kāi)，陶莉最后走了進(jìn)來(lái)。

  她作為這一期英語(yǔ)欄目的指導(dǎo)老師，雖然不參與復(fù)選評(píng)分，但最后的人選還是需要經(jīng)過(guò)她把關(guān)的。

  呂洋看到英語(yǔ)老師，頓時(shí)換上一張開(kāi)玩笑的臉，大聲打招呼：

  “陶老師中午好，老師今天又變漂亮了啊?！?br />
  陶莉?qū)ぢ暱戳搜?，微笑著回了句：“謝謝呂洋?！?br />
  呂洋成功在一眾同學(xué)面前展示自己與指導(dǎo)老師的親密關(guān)系，他忍不住自得。

  剛想再和陶莉嘮兩句，就看到她把目光轉(zhuǎn)向尹天。

  陶莉笑容煥發(fā)：“尹天復(fù)選準(zhǔn)備的怎么樣？”

  “挺好的，感覺(jué)還不錯(cuò)?！币旎貞?yīng)。

  “那就好?！碧绽螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她原本還想給尹天加個(gè)油來(lái)著，但一想到自己身份，覺(jué)得不合適便打住了。

  呂洋看得相當(dāng)難受。

  相比自己，陶莉很明顯更偏向尹天。

  自己每天做課代表盡職盡責(zé)，都得不到這種對(duì)待，憑什么尹天能這么討她喜歡？

  呂洋的嫉妒攀升到了頂峰。

  他對(duì)著第一排的陳浩農(nóng)投去詢問(wèn)的目光，陳浩農(nóng)回了他一個(gè)微笑。

  呂洋心情這才略微好轉(zhuǎn)。

  他這次復(fù)選的安排一切順利。

  不管尹天口語(yǔ)有多么優(yōu)秀，之后的比賽他一定會(huì)輸自己一大截，到時(shí)候陶莉就會(huì)明白，她更應(yīng)該看重的人，是自己！

  陶莉沒(méi)怎么關(guān)注呂洋，她已經(jīng)在第一排找了個(gè)末端的位置坐下。

  指導(dǎo)老師不參與評(píng)分，她只負(fù)責(zé)給學(xué)生評(píng)委提供意見(jiàn)指導(dǎo)。

  所有人都已經(jīng)到齊，陳浩農(nóng)對(duì)著話筒宣布了復(fù)選開(kāi)始。

  首先進(jìn)行的是男生組的選拔。

  陳浩農(nóng)點(diǎn)亮了黑板上的一體機(jī)，界面上是一個(gè)抽簽小程序，程序窗口依次排列著候選同學(xué)的名字。

  這顯然是早就輸入好的。

  “第一個(gè)，汪成！”陳浩農(nóng)按順序叫人。

  汪成是復(fù)選里唯一的高一生。

  他來(lái)參選這一期的英語(yǔ)廣播欄目，很大一部分原因是因?yàn)橹笇?dǎo)老師年輕又漂亮。

  汪成的實(shí)力尚可。

  備稿朗讀階段，他的發(fā)音并沒(méi)有太多中式英語(yǔ)的感覺(jué)，水平在高中生里稱得上優(yōu)秀。

  四個(gè)學(xué)生評(píng)委動(dòng)筆寫(xiě)下分?jǐn)?shù)。

  陳浩農(nóng)在小程序上幫他抽了號(hào)碼。

  即興朗讀環(huán)節(jié)，每人需要抽讀三篇。

  以參選人員增多不夠分為借口，陳浩農(nóng)后面又新添了五篇文章，里面有三段難度偏高，是他準(zhǔn)備給尹天的。

  小程序已經(jīng)后臺(tái)設(shè)置好了概率，他能確保尹天至少抽到其中的兩篇。

  “1，5，13?！?br />
  汪成的抽號(hào)結(jié)果出來(lái)了，很不幸，他隨機(jī)抽中了13號(hào)，這是一篇難題。

  從表面上看，這篇文章的難詞并不多，但卻隱含著的各種復(fù)雜句式，這讓汪成讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴。

  最后結(jié)果自然是扣了不少分。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)瘦高男生。

  他的備稿朗讀沒(méi)有汪成表現(xiàn)好，但即興環(huán)節(jié)明顯更加流暢，因此扣分更少。

  汪成很疑惑。

  他感覺(jué)這個(gè)瘦高男生的稿子似乎比自己更簡(jiǎn)單，可他又沒(méi)有膽量站出來(lái)，只能暗嘆自己運(yùn)氣不好，抽了個(gè)爛簽。

  “第三位，呂洋！”陳浩農(nóng)緊接著喊。

  呂洋自信走上講臺(tái)，他很有姿態(tài)的彈了彈手中的英語(yǔ)備稿，抑揚(yáng)頓挫開(kāi)始朗讀：

  “TheInternatiOnalAI......”

  朗讀持續(xù)了三分