“我有自己的判斷，劉輝你不用管。”

  胡思賢是個很傳統(tǒng)的老師，犯錯就要挨打，天經地義的事：

  “尹天你過來看一下這個選擇題?！?br />
  劉輝還想攔住尹天，卻聽見他安慰自己：“老班別擔心，包沒事的?！?br />
  尹天對劉輝的行為也有幾分感激，這種時候還能站出來保他，確實讓他沒想到。

  “胡老師把題目給我看看?！?br />
  尹天坦然走過去，接過胡思賢給自己的筆和紙，卻沒有絲毫動手的意思。

  粗略的掃了眼題目：“選D?！?br />
  胡思賢表情一愣。

  這么快，他蒙的？

  “你草稿都不用打？”胡思賢疑問。

  尹天很平淡：“簡單題。”

  胡思賢僵住了，神tm簡單題，最后一道選擇題也能被稱為簡單題？

  當即翻到背面：“那你做一下這道大題。”

  這是這張試卷的壓軸題，就是因為這題太難，所以它才成為廢案。

  “胡老師別太過了?！眲⑤x出聲勸阻。

  胡思賢眉頭緊皺：“人學生都沒說什么，你一個勁干擾啥?。俊?br />
  尹天無奈的朝老班點了點頭，示意他放寬心，又轉頭看向題目：

  “求函數在區(qū)間上的零點嗎？這個需要草稿紙?！?br />
  胡思賢在一旁聽得猛翻白眼。

  這個學生不是一般的狂，狂得他都有些懷疑自己的判斷了。

  真有這么自信嗎？這一題商芷薇都不敢說一定解得出來。

  “慢慢想，這題可沒那么簡單。”

  胡思賢沒有催促，他竟不知不覺間覺得尹天有可能成功。

  只可惜尹天沒有聽他的話，落筆就寫，第一問三兩下的功夫就已經解出。

  在胡思賢震驚的目光下，尹天沒有絲毫停留，立即開始了第二問的解題步驟。

  求導，二次求導，討論a，b的取值范圍......

  尹天每一筆都好似不需要思考，甚至每一個計算步驟都是口算！

  合著草稿紙不是用來打草稿的，他動筆純是因為大題要寫解題步驟？

  還沒解到最后，胡思賢已經徹底信了。

  他教書幾十年，從沒見過解題如此流暢的學生，這個尹天絕對是個數學天才！

  “當b＜1/2時，沒零點，當b＞1/2時，有兩個零點?！?br />
  尹天徐徐報出答案，與此同時手中的筆也漸漸停下。

  整個解題過程不超過3分鐘，寫步驟用了2分50秒。

  離了個大譜。

  “你以前做過這題？”胡思賢下意識問。

  “沒有，剛剛第一次見?！币旎卮稹?br />
  胡思賢深吸一口氣，他知道尹天不是騙人，這一題就是他為月考出的，網上搜題都搜不到。

  “你很有天賦?！焙假t不得不感慨。

  劉輝在一旁看得大跌眼鏡。

  尹天居然用數學折服了競賽老登胡思賢？

  上一個被胡思賢這樣夸獎的還是八年前的高考狀元，靠競賽就能進清華的人，卻偏偏要去花一個半小時，考個數學滿分。

  尹天有這樣的天賦嗎？

  “所以你的成績真的是自己考的？！”劉輝忍不住問了。

  尹天無奈：“我不是早就和老班你說了嗎？”

  劉輝尷尬的摸了摸頭，他其實根本沒信。

  下一秒尷尬就轉變?yōu)樾老病?br />
  一個貨真價實的全校第四出現在自己班，他不敢想自己能拿到多少獎金，最起碼特級教師已經是板上釘釘了。

  大笑道：“好啊，尹天你做的好啊！全校第四，我班上居然教出一個全校第四！”

  笑聲放蕩，讓胡思賢表情古怪，咳嗽兩聲提醒：“劉老師注意形象，這里是辦公室?！?br />
  劉輝可不管這些，上前拍了拍尹天肩膀：“尹天啊，以后你想坐哪就坐哪，想跟誰坐就跟誰坐，語文課你坐講臺上都沒事！”

  胡思賢聽得眉頭緊縮，但也沒有說什么。

  平行班能出這樣的學生，換誰都會心情激動。

  沒管劉輝，而是對尹天道歉：“很抱歉剛剛懷疑了你，這次你的成績我會站臺。”

  尹天略微意外，這胡老師看起來死板，但交流起來好像也并不倔強。

  有實驗一班的班主任站臺，基本上不會再有人會明著質疑他作弊了，麻煩省下不少。

  “謝謝胡老師?！?br />
  胡思賢動了動嘴角，似乎想對尹天微笑，只可惜