他知道杏花是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，經(jīng)歷了那樣的變故，沒(méi)有被打倒，反而更加努力地生活，白天上山砍柴，晚上紡線(xiàn)織布，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣的人，注定不會(huì)平凡，只是他不愿過(guò)多議論別人的命運(yùn)，免得顯得不尊重，每個(gè)人都有自己的路要走。

  “陳總工程師，我聽(tīng)聞在山性之中，生龍、活虎乃是上上品?！?br />
  那塊地左邊的臥龍，生機(jī)勃勃，向來(lái)土少樹(shù)多，滿(mǎn)山遍野都是大大小小的柏樹(shù)，樹(shù)齡最長(zhǎng)的已有數(shù)百年，枝繁葉茂，四季常青，猶如一片綠色的海洋，在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。

  山林間，各種野獸穿梭其中，野兔在林間奔跑，留下串串腳?。簧诫u在枝頭鳴叫，聲音清脆悅耳；還有野豬、山羊等，充滿(mǎn)了神秘的氣息，展現(xiàn)出旺盛的生命力。

  要是右邊這座山真有雙重活性，那它的活性，簡(jiǎn)直可以用旺盛得近乎瘋狂來(lái)形容了。

  李大爺?shù)难壑虚W爍著興奮的光芒，他對(duì)山性的等級(jí)有著一定的了解，知道生龍活虎意味著什么，那是一種極高的評(píng)價(jià)，代表著強(qiáng)大的生命力與潛力，這樣的山性所孕育的地方，必然非同凡響。

  “老虎兇猛的一面，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它柔情的一面表現(xiàn)得那般深刻?！?br />
  家父的聲音帶著一絲溫情，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事，那故事里充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。

  老虎在人們眼中通常是兇猛殘暴的象征，可在面對(duì)自己的幼崽時(shí)，那份小心翼翼的呵護(hù)，用舌頭舔舐幼崽的溫柔，那份無(wú)私的關(guān)愛(ài)，為幼崽尋找食物的執(zhí)著，卻讓人感受到了它內(nèi)心深處的柔情，這種柔情，比它的兇猛更加令人動(dòng)容，更加能觸動(dòng)人心底最柔軟的地方。

  舐?tīng)僦?，以老虎最為出名，那種對(duì)幼崽的深深關(guān)愛(ài)，仿佛是一種與生俱來(lái)的本能，融入了它們的血脈之中，代代相傳。

  而簸箕山這頭‘山老虎’，還有一種極為罕見(jiàn)的活性，這也是這座山得名的緣由——它能像簸箕篩選糧食一樣，把糧食中的空殼、半粒米、發(fā)過(guò)芽的、生過(guò)秧的精準(zhǔn)地區(qū)分開(kāi)來(lái)，只留下最為飽滿(mǎn)、最具生命力的精華，誤差極小。

  這種篩選，是自然的法則，也是簸箕山獨(dú)特的魅力，它用自己的方式，守護(hù)著這片土地的純凈與活力，確保最優(yōu)質(zhì)的生命得以延續(xù)。

  這種去粗取精、選拔人才的活性——我們陳家的祖宗，正是獨(dú)具慧眼，看中了這一點(diǎn)，才大膽地加以利用。

  在山腰建立了陳家學(xué)堂，學(xué)堂占地面積約兩千平方米，有五間寬敞的教室，還有一間藏書(shū)豐富的書(shū)房。

  果不其然，成績(jī)斐然，培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)的才子才女，對(duì)憂(yōu)樂(lè)溝產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

  那些從陳家學(xué)堂走出的學(xué)子，有的憑借著卓越的學(xué)識(shí)，進(jìn)京趕考，高中功名，在朝堂之上施展自己的才華，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量，成為朝廷的棟梁之材；有的則回到家鄉(xiāng)，憑借所學(xué)，在地方上興辦學(xué)堂，傳播知識(shí)的火種，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，擺脫愚昧；還有的懸壺濟(jì)世，用精湛的醫(yī)術(shù)，為百姓解除病痛的折磨，救死扶傷，被人們稱(chēng)為“活菩薩”。

  他們的事跡，在憂(yōu)樂(lè)溝口口相傳，如同璀璨的星辰，激勵(lì)著一代又一代的年輕人，在這片土地上追逐自己的夢(mèng)想，努力奮斗，改變自己的命運(yùn)。

  陳家學(xué)堂就像一顆種子，在簸箕山的滋養(yǎng)下，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)，為這片土地帶來(lái)了知識(shí)與希望，讓這里的人們看到了更廣闊的世界。

  “原來(lái)陳家學(xué)堂選址在此，是看上了這種神奇的山性?！?br />
  李大爺恍然大悟，眼中閃過(guò)一絲驚訝與欽佩，仿佛明白了陳家學(xué)堂為何能培養(yǎng)出如此多的人才，這其中的緣由遠(yuǎn)比他想象的要玄妙。

  他之前只知道陳家學(xué)堂名聲在外，吸引了周邊數(shù)個(gè)村子的孩子前來(lái)求學(xué)，卻不知其中還有這樣的緣由，此刻聽(tīng)聞，心中對(duì)陳家祖宗的智慧充滿(mǎn)了敬佩，覺(jué)得他們不僅有遠(yuǎn)見(jiàn)，更能巧妙地利用自然的力量。

  “當(dāng)然還有其他諸多有利因素，但這無(wú)疑是其中的重點(diǎn)之一?！?br />
  家父點(diǎn)頭說(shuō)道，語(yǔ)氣中帶著對(duì)祖宗智慧的崇敬，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的敬仰。

  陳家學(xué)堂的選址，不僅考慮了山性，還兼顧了水源、交通等諸多因素，學(xué)堂旁邊就有一口常年不涸的古井，水質(zhì)甘甜，為師生提供了充足的飲用水；交通也相對(duì)便利，幾條山路在此交匯，方便學(xué)子前來(lái)求學(xué)。

  正是這些因素的綜合作用，才使得學(xué)堂得以長(zhǎng)久發(fā)展，培養(yǎng)出眾多人才。

  祖宗們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，如同黑暗中的明燈，指引著后人前行的方向，讓陳家的文脈得以延續(xù)。

  李大爺，您留意到了嗎？

  這么大一座簸箕山，有許多看似適合做屋基的地塊，地勢(shì)平坦，土壤肥沃，取水也還算方便。

  以前我和五哥兩家，還在老學(xué)堂的舊房子里住了長(zhǎng)達(dá)二十年之久，那房子是祖輩傳下來(lái)的，青磚黛瓦，雖不奢華，卻很結(jié)實(shí)。

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  可如今我們兩家都搬走后，山上竟然連一戶(hù)住戶(hù)都沒(méi)有了，您難道不覺(jué)得這其中透著一股奇異的氣息嗎？

  家父的目光中帶著一絲探究，看向李大爺，期待著他的看法，那眼神中充滿(mǎn)了疑惑，希望能從李大爺那里得到一些啟發(fā)。

  他心中一直對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到疑惑，這么好的地方，為何無(wú)人居住，這其中定然有著不尋常的原因，像是被一種無(wú)形的力量所左右。

  “你要不提，還真沒(méi)人注意到這事兒。

  照你的意思，不是因?yàn)榈匦?、水源這些常規(guī)原因，也不是政府的硬性規(guī)定，那多半就是這神秘的山性在背后作祟了?！?br />
  李大爺皺起眉頭，心中涌起一股莫名的不安，仿